初中生物北師大七年級上冊第3單元 生物圈中的綠色植物《光合作用》導(dǎo)學(xué)案

1、導(dǎo)學(xué)案(理科)編號編制人邱東平審核人班級七學(xué)生姓名輔導(dǎo)教師邱東平單元主題綠色開花植物的生活方式課 題光合作用學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識目標(biāo)】了解與探究光合作用有關(guān)的科學(xué)家；能驗證綠葉在光下合成淀粉。【能力目標(biāo)】能說出光合作用的產(chǎn)物【思維目標(biāo)】通過對科學(xué)家們探究光合作用的實驗的學(xué)習(xí)和理解學(xué)習(xí)重點驗證綠葉在光下合成淀粉。學(xué)習(xí)難點驗證綠葉在光下合成淀粉學(xué) 習(xí) 過 程備注正面思考 主動學(xué)習(xí)閱讀教材P66-74，完成下列內(nèi)容。1、從柳苗生長之謎說起：海爾蒙特通過實驗得出的結(jié)論是： 才是使植物增重的物質(zhì)。2、普利斯特利通過實驗得出的結(jié)論是：綠色植物能凈化空氣。3、英格豪斯通過實驗得出的結(jié)論是：綠色植物只有在 下才能凈

2、化空氣。4、1804年瑞士科學(xué)家索緖爾的實驗結(jié)論；綠色植物生長需要 。5、薩克斯的實驗使人們認(rèn)識到，綠色植物在 下不僅能夠釋放 ，而且能夠合成 等物質(zhì)。合學(xué)共商 論壇展示探究一：活動：驗證綠葉在光下合成淀粉（P69）步 驟操 作目 的1、 實驗前2到3天，把天竺葵放在黑暗處將葉片內(nèi)原有的 2、遮 光選1或2片葉子，將其上下兩面用不透光的紙片遮光后移到光下2到3小時設(shè)置 和 的 實驗。3、 摘取一片部分遮光的葉片，去紙放入酒精中 ，葉片變成 色。完全溶解 ，避免顏色干擾4、染 色清水漂洗后用 染色遇 的部分證明有 5、沖 洗清水沖掉碘液后觀察沖洗去掉碘液干擾，便于觀察討論1：實驗前為什么要對實驗

3、材料進行黑暗處理？ 討論2：實驗選用的葉片，部分被遮光部分不遮光，這兩部分在實驗中各有什么作用？ 討論3：你怎樣解釋在酒精溶液中的綠葉脫色而使酒精溶液變綠的實驗現(xiàn)象？ 討論4：用碘液染色后的葉片顏色發(fā)生怎樣的變化？這種實驗結(jié)果說明什么？討論5：該實驗的結(jié)論是： 是光合作用的產(chǎn)物； 是光合作用的必需條件。檢測過關(guān) 拓展運用1、進行“綠葉在光下合成有機物”的實驗中，把葉片放入裝有酒精的燒杯中隔水加熱，酒精的顏色將變?yōu)椋?） A、無色透明 B、綠色 C、藍(lán)色 D、黃白色A、使葉片中的葉綠素溶解到酒精里 B、使葉片中含有的淀粉溶解到酒精里 C、檢驗葉片中是否含有葉綠素 D、檢驗葉片中是否含有蛋白質(zhì)3、

4、在“綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，把植物先放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）A、讓葉片中的淀粉運走耗盡 B、讓葉片中積累更多的水分 C、使葉片吸收更多的二氧化碳 D、使根吸收更多的無機鹽4、薩克斯實驗的結(jié)論之一是光是光合作用的必要條件。為此他設(shè)計對葉片用黑紙片進行部分遮光的處理。下列有關(guān)實驗組和對照組的說法正確的是（ ）A、薩克斯的實驗中沒有實驗組和對照組之B、遮光部分是實驗組，照光部分是對照組C、照光部分是實驗組，遮光部分是對照組D、暗處理前是對照組，暗處理后是實驗組5、檢測植物葉片中是否含有淀分，所用的試劑是（ ）A、酒精 B、生理鹽水 C、碘液 D、清水6、“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗證

5、明了（ ）A、光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物是淀粉 B、光合作用需要光才能進行，并釋放氧氣C、光合作用的產(chǎn)物是淀粉，原料是二氧化碳 D、光合作用有光、無光都可以進行7、比利時科學(xué)家海爾蒙特設(shè)計的實驗得出了植物體內(nèi)的全部營養(yǎng)物質(zhì)（ ）。A、 都是從土壤中獲得的 B、不是從土壤中獲得的C、 都是從水中獲得的 D、不是從水中獲得的8、新鮮水草放在魚缸里的作用是（ ）A、增加魚缸里的氧氣 B、美化魚的生活環(huán)境 C、提供魚的食物 D、增加魚缸里的二氧化碳9、“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗過程包括了以下步驟：選葉遮光 酒精脫色 黑暗處理 觀察變化 清水漂洗 碘酒顯影，正確的實驗順序應(yīng)是： （用數(shù)字和箭頭表

6、示）。10、太陽光下，金魚藻不斷產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的火柴棍快速燃燒起來，該實驗說明綠色植物在光下能夠產(chǎn)生（ ）A、二氧化碳 B、氧氣 C、水蒸氣 D、淀粉思維日記 智慧前行第五章 綠色開花植物的生活方式1.光合作用的發(fā)現(xiàn)史 海爾蒙特 實驗結(jié)論：水是使植物增重的物質(zhì)普利斯特利 實驗結(jié)論：植物可以凈化空氣英格豪斯 實驗結(jié)論：光照下的綠色植物能釋放氣體薩克斯 實驗結(jié)論：綠色植物在光下能合成淀粉謝尼伯實驗結(jié)論：植物在光下放出氧氣的同時，還吸收二氧化碳索熱爾實驗結(jié)論：還證明光合作用要消耗水2、實驗：驗證綠葉在光下合成淀粉步驟：暗處理（目的：消耗葉片中的淀粉） 遮光 光照 脫色（葉片由綠色變成黃白色，酒精變成綠色） 染色（加碘液，目的是為了檢驗淀粉）實驗現(xiàn)象：葉片見光部分呈深藍(lán)色，遮光部分不變藍(lán)色。實驗結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必需條件。（1）實驗的目的是檢驗綠葉在光下制造的有機物是淀粉，并探究光是綠葉制造有機物不可缺少的條件。（2）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)的淀粉運走或耗盡。（3）葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的溶解葉綠素，葉片變成黃白色，在這個過程中，先沸騰的是酒精，實驗結(jié)束后，酒精是綠色，葉片是黃白色。（4）把葉片一部