高一上學(xué)期物理教研組工作計劃華峰

1、2009年高一上學(xué)期物理教研組工作計劃為了踴躍推動新課程改革,全面提升學(xué)生的素質(zhì),改變傳統(tǒng)的講課方法，高一物理教研組經(jīng)過討論,特制定以下計劃.一、指導(dǎo)思想以人文教育的理念為指導(dǎo)，采納豐饒人性化、人情味的講課方法。關(guān)注學(xué)生的一生可連續(xù)發(fā)展，使學(xué)生掌握一生學(xué)習(xí)所必備的物理基礎(chǔ)知識與基本技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力與基本的人文修養(yǎng)。深入張開講課研究活動,促使全組教師教育見解的轉(zhuǎn)變，講課方法的改良,提升教師教育、講課的反省能力與實踐水平。努力把學(xué)校、教育處工作計劃中所提出的一系列講課工作的各項要求落到實處，在減少學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下進一步提升講課質(zhì)量.二、講課內(nèi)容及目標(biāo)本學(xué)期講課內(nèi)容為高中課程標(biāo)準(zhǔn)實

2、驗教科書-必修一。講課目的：激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生踴躍參加到講堂講課中來,能在教師的指引下，達成科學(xué)研究過程,進而掌握知識、培養(yǎng)能力。重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,落實三維講堂目標(biāo),讓學(xué)生經(jīng)歷過程，體驗方法同時在期中及期末考試中獲取優(yōu)異的成績.三、提升講課質(zhì)量的舉措1、備課方法：集體備課,討論教材中的要點難點，特別是新老教材的差別.實現(xiàn)資源共享,增強組員之間的溝通,相互揚長避短。各章節(jié)備課時，由主講人執(zhí)筆,配好習(xí)題與測試,每位教師再依據(jù)各班的實質(zhì)狀況做好二次備課工作。備課前要認(rèn)真研究教材,仔細分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實質(zhì)接受能力，吃透所教內(nèi)容在整個知識系統(tǒng)中的地位以及其與前后知識的內(nèi)在聯(lián)系，根椐學(xué)生

3、現(xiàn)有的認(rèn)知水平來找尋最正確發(fā)展區(qū)，同時還應(yīng)根椐學(xué)生的年紀(jì)特色選擇生動、形象的講課方法與形式,提升講堂講課中實驗的比率,并實時做好教后反省。2、上課方面：踴躍張開實驗研究講課，在講課中多做演示實驗,做好演示實驗.經(jīng)過指引學(xué)生開發(fā)物理興趣實驗,認(rèn)識物理學(xué)史、感覺科學(xué)發(fā)現(xiàn)之路的艱辛與樂趣，從頭激起學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,讓學(xué)生重樹學(xué)好物理的信心。講課手段方面多張開以學(xué)生為主體的研究性講課與實驗聯(lián)合的講課.、作業(yè)部署及批閱：作業(yè)量適中，批閱仔細、實時,并能實時加以反應(yīng).關(guān)于一些集體性錯誤能進行集體性講評,重視作業(yè)中錯誤的典型性與代表性,增強作業(yè)的規(guī)范,在備課組中一致作業(yè)格式。指導(dǎo)學(xué)生重學(xué)習(xí)過程，裝備物理專

4、用底稿紙，每周校驗。作業(yè)不求正確率,激勵協(xié)作進行,減少純剽竊。4、資料與試題的組編：以學(xué)海導(dǎo)航為基礎(chǔ),聯(lián)合每個班的詳細狀況對其加工、棄取、增補,平常章節(jié)性檢測及月考盡可能自己組編試題,有針對性地對學(xué)生進行檢測與察看.5、連續(xù)進行分層講課形式研究:因火箭班、要點班、一般班不同樣班級的基礎(chǔ)不同樣，要依據(jù)每個班的詳細狀況因材施教,講堂講課內(nèi)容完滿同樣,只存在難易程度上的深入程度差別。6、聽課溝通:每周最少聽一位教師的課,并在教研時進行討論，商討新課程的講課思路與理念,在聽課溝通中讓每位老師都能進一步圓滿自己、提升自己。四、講課進度表周次第一周第二周月第三周第周圍第五周第六周月第七周第八周第九周月第十

5、周講課內(nèi)容課時主講人1。緒言物理學(xué)與人類文明.質(zhì)點、參照系和坐標(biāo)楊華峰3.時間和位移1.運動快慢的描繪-速度4李志久2。實驗:用打點計時器測速度1.速度變化快慢的描繪加快度4楊孟2.位移圖象與速度圖象1.第一章知識復(fù)習(xí)4王志亮2.第一章檢測1.第一次月考4吉金廣。實驗：研究小車速度隨時間變化規(guī)律。勻變速直線運動的速度和時間關(guān)系4崔玉虎2。位移和時間的關(guān)系1。位移和速度的關(guān)系4吉海波.自由落體運動1。伽利略對自由落體運動的研究4楊華峰2。第二章知識復(fù)習(xí)檢測1.第二章知識檢測，4李志久2.第二次月考1前兩章知識總結(jié)，期中考試4楊孟2.重力，基真相互作用1。彈力第十一周第十二周1。摩擦力2力的合成王志亮吉金廣第十三周1。力的分解2。第三章復(fù)習(xí)與檢測崔玉虎。牛頓第必定律第十周圍2.實驗：研究加快度與摩擦力的關(guān)系1月.牛頓第二定律第十五周2。力學(xué)單位制第十六周1牛頓第三定律2。用牛頓運動定律從解決問題(一).用牛頓運動