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1、2021年幼師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段不平庸的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(zhǎng),有不足,不如坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)吧!2021年幼師個(gè)人工作總結(jié)是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。2021年幼師個(gè)人工作總結(jié)記得在一本書(shū)上看到,老師分四各樣類:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),我向來(lái)不斷努力,積極思慮如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)異幼兒教師,也向來(lái)朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作以下:一、思想方面:作為一名教師,我時(shí)辰以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勤苦學(xué)習(xí);依照領(lǐng)導(dǎo)安排,自覺(jué)恪守各項(xiàng)規(guī)章制度,和同事友好相處
2、,關(guān)心每一位孩子;仔細(xì)做好自己的本員工作。二、教育保育方面:1、開(kāi)學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽寒心理,來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒趕快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)平生易感,從而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)辦了優(yōu)異的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,并針對(duì)幼兒情況進(jìn)專家訪。2、授課工作,仔細(xì)耐心的做好個(gè)別幼兒工作。依照一日活動(dòng)常例的要求,進(jìn)行修養(yǎng)活動(dòng),重視教育幼兒愛(ài)惜玩具,會(huì)整理整理玩具,學(xué)會(huì)自己洗手,學(xué)會(huì)自己快樂(lè)進(jìn)餐,快樂(lè)睡眠,自己上衛(wèi)生間等,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣。促使了幼兒健康發(fā)展。依照季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣
3、物,防范幼兒受熱或著涼。睜開(kāi)符合本班實(shí)際的體育游戲,訓(xùn)練幼兒基本動(dòng)作,鍛煉幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,充分利用日光、空氣、水等自然因素,對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉。培養(yǎng)幼兒開(kāi)朗開(kāi)朗的性格,加強(qiáng)了幼兒的自信心,敢于在陌生人面前顯現(xiàn)自己,從而使自己的交往能力獲取了提高。3、常例教育:托班幼兒自控力差,一日生活的自理能力還很差,因此,在常例教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了必定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行必定的常例教育,如:何易澤開(kāi)學(xué)時(shí),常有打人的情況,我們經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)共同教育,使孩子慢慢改掉了這一壞習(xí)慣。王金奧開(kāi)學(xué)時(shí),愛(ài)搶別人的玩具,此刻也有了很大的進(jìn)步。4、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:幫
4、助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣,敦促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒賞賜照料,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)改換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒賞賜特別照料。保育員每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常有疾病的工作,常常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。三、家長(zhǎng)工作:本期由于孩子是新入園,家長(zhǎng)工作是特別重要的。因此,從一開(kāi)學(xué),我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),如:孩子入園的適應(yīng)期,幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等。經(jīng)過(guò)電話聯(lián)系,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在園的情況,也讓我們認(rèn)識(shí)了家長(zhǎng)的想法,使教師我家長(zhǎng)增進(jìn)了理解
5、和友誼。四、安全工作:在一日保教活動(dòng)中,我班教師向來(lái)以“安全第一”為原則。由于孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也相同做到勤檢查,勤換洗,像對(duì)待自己的孩子一樣。五、反省和此后改良方向:這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常例還不夠好,玩玩具時(shí),不夠愛(ài)惜,在整理玩具和學(xué)具時(shí),不可以主動(dòng)將其放回原處,并有隨處亂扔的現(xiàn)象。同時(shí),此后我要仔細(xì)學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)大綱將大綱的精神落實(shí)到教育授課工作中。勤苦研究新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平。2021年幼師個(gè)人工作總結(jié)以前在一本書(shū)上看到,老師分
6、四各樣類:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),我向來(lái)不斷努力,積極思慮如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)異幼兒教師,也向來(lái)朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作以下:一、思想方面可以積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),仔細(xì)記筆錄,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、敬愛(ài)老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格恪守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。二、工作方面在平常的工作中,我能仔細(xì)的達(dá)成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐豐饒趣的教育活動(dòng)。注意給膽寒的、注意力易分其余孩子多一些激勵(lì);給體弱的孩子多一些照料
7、;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個(gè)學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨意發(fā)言的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答以下問(wèn)題先舉手,對(duì)有改良的幼兒賞賜及時(shí)的炫耀。經(jīng)過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答以下問(wèn)題先舉手,而且聲音響亮。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的授課活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了優(yōu)異的活動(dòng)常例和與伙伴分享、合作的習(xí)慣,著手能力、想象力、創(chuàng)辦力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的弊端。為此,我經(jīng)過(guò)各樣門路及手段,自己素質(zhì)獲取了很大的提高,為自己從事的教育工作確定了優(yōu)異的基礎(chǔ)。三、家長(zhǎng)工作方面我深知,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,
8、家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。因此,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大多數(shù)與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少老是比較認(rèn)識(shí)了,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。我班的很多家長(zhǎng)特別重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地認(rèn)識(shí)本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更認(rèn)識(shí)我們的工作,我們經(jīng)過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚款待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更為放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。自然在我們的工作中還存在著不足,因此我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐
9、和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都說(shuō),你們好辛苦呀,必定要有耐心才可以,否則孩子們成天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有仔細(xì),更重要的是要有一顆愛(ài)心,這顆愛(ài)心要相同的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是相同的愛(ài),只有這樣你不僅好贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在內(nèi)心,愛(ài)孩子要認(rèn)識(shí)孩子們的興趣、喜好、家庭情況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用清晨款待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)發(fā)言,認(rèn)識(shí)孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體情況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。五、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活
10、習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照料好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣,敦促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒賞賜照料,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)改換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒賞賜特別照料。教師每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常有疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。六、自己的進(jìn)步在大家的幫助和努力下,我們獲取了必定的成績(jī),但前面的路還很長(zhǎng),因此,我們有必要在連續(xù)行進(jìn)以前,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到更好的行進(jìn)目標(biāo):1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒(méi)有膽識(shí),在陌生人前比較拘束,因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的
11、機(jī)遇,并讓家長(zhǎng)親近配合,加強(qiáng)孩子們的自信心。2、思想不廣闊,以致孩子的想象力和創(chuàng)辦力不可以更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多認(rèn)識(shí)一下新鮮的事物,以此來(lái)增添幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在此后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè),為孩子創(chuàng)辦一個(gè)更為酣暢溫馨的氣氛,讓每個(gè)孩子都可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更強(qiáng)壯、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)辦更燦爛的陽(yáng)光!2021年幼師個(gè)人工作總結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并仔細(xì)做記
12、錄。做到不遲到、不早退,建立為人師表的形象。一、授課方面:從本班幼兒的實(shí)質(zhì)情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)質(zhì)操作中學(xué)習(xí),使幼兒真實(shí)成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、奇特,并擁有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上擁有少兒化,形象生動(dòng),和幼兒交融在一同,為幼兒創(chuàng)辦一個(gè)輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去找尋問(wèn)題,并解決問(wèn)題。二、常例教育方面:1、禮貌先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶淺笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與別人相處。2、講堂活動(dòng)紀(jì)律從生
13、活抓起,培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的常例習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒講堂上的坐姿、培養(yǎng)優(yōu)異的講堂常例;禁止隨意下位、回答以下問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬愛(ài)別人,沉靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨意打亂別人的發(fā)言。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,率領(lǐng)幼兒仔細(xì)睜開(kāi)各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,依照幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每天的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道潔凈衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育授課看法也在不斷更新和改革,我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充分
14、自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自己素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。四、家園交流:1、主動(dòng)平易地與家長(zhǎng)交流。我充份利用了晨接和下學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己孩子在園的情況。經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)認(rèn)識(shí)幼兒在家與在園的各樣表現(xiàn)。2、及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)獲取家長(zhǎng)的親近配合。3、在與家長(zhǎng)交流時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特別情況要沉著、有條理地進(jìn)行交流。4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。5、聯(lián)合每個(gè)月睜開(kāi)的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參加到相關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的認(rèn)識(shí),促使家長(zhǎng)和幼兒園的優(yōu)異關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。五、存在不足:1、本學(xué)期有時(shí)有因自己懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力求做
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