人教版三年級語文上冊期中試卷

1、人教版年語文上期試卷（整版）班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語zh ju d ch y y d s wi un li j sun二、 比一比，組詞。橋（_）轎（_）倍（_）陪（_）州（_）洲（_）攔（_）欄（_）史（_）吏（_）厲（_）歷（_）創(chuàng)（_）刨（_）官（_）宮（_）三、 把下列詩句和關的詩意連一連。路上行人欲斷魂 牧童要遙杏花村 清明時節(jié)雨紛紛 借問酒家何處有清明節(jié)這天細雨紛紛向人詢問酒家哪里有路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。 牧童遠遠地指了指杏花村。四、 把下列詞語補完整。奪（_）而（_） 通（_）達（_） 耿耿（_）

2、1 / 玲（_）嬌（_） 垂（_）喪（_） 規(guī)規(guī)（_） 五、 選擇正確的詞填空?？湟洫?誰都（_）他做了一件好事。2雖然取得了好成績，但是他從不在別人面前（）自己。既然就因為所以3（_）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（_人們稱它為“沙 漠里的船”。4（_）你認為自己的看法正確，（_應該堅持到底。謊話笑話5小明給同學們講的（_）真逗人，大家聽了之后樂得前仰后合的。 6誠實是做人的基本要求，與人交往不能用（）來騙人。六、 按要求改寫句。1讀一讀,細細體會下面的句子,在橫線上寫出你喜歡的句子的序號,并說明理 由。有的還是花骨朵兒，馬上就要開放了。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 _2我

3、們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。ǜ某申愂鼍洌?_3不同的植物開花的時間不同。植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關系。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語連成一句話） _ 4吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。（修改病句） _七、 默寫。2 / 1遲日江山麗，春風花草香。_ ，_ 。2_，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地_，正是河豚欲上時。 3梅子黃時日日晴，_。_添得黃鸝四五 聲。4江南好，_。_，春來江水綠如藍，能不憶江南？ 八、 閱讀短文，回問題。打翻的魚缸三年級的教室里，同學們正在緊張地進行期中考試，監(jiān)考老師也靜靜地 守在這里。教室最后一排，一個小男孩的臉一陣紅一陣白，這并不是因為試題 太難，而是他太想上廁

4、所。但是，靦腆的他想等考試結束后再沖向洗手間。忽 然，尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下完 了，如果同學們發(fā)現(xiàn)，我會被笑死的，再也不會有人愿意和我一起玩了，怎么 辦??？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學們都在埋頭寫題， 。細心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻 就明白了一切。隨后，老師不動聲色地來到窗邊，端著窗臺上的金魚缸走過 來，經過小男孩身邊時，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。 這突如其來的事故驚擾了其他同學，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師 連忙向小男孩道歉，并示意其他同學繼續(xù)考試。接著，他領著小男孩來到自己 的辦公室，擦

5、干小男孩身上的水，并給他換上一條干凈的褲子。小男孩回到教室的時候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系到胸口上 了，看上去滑稽極了，但是 ，而是對他報以友善和同情的 眼神。小男孩心里對老師充滿了感激。考試結束了，同學們陸續(xù)離開了教室，最后剩小男孩一個人，他走到老 師身邊，怯生生地對老師說（）（）謝謝您，老師（）（）（）不要緊，我小時候也弄濕過褲子（）（）老師拍拍小男孩的頭（ ） 微笑著說（ ）過了一會兒，小男孩穿著那條不合身的褲子，一蹦一跳地走出了教室。 你看，老師巧妙地利用了打翻魚缸這件事情，來掩飾小男孩的尷尬事，這是多3 / 么聰明，多么富有愛心的老師啊!1聯(lián)系上下文，選擇恰當?shù)木渥犹钤谖闹袡M

6、線上。（填序號）A沒有一個同學嘲笑他 B沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常2在短文中的“（ ）”里加上恰當?shù)臉它c符號。3短文第自然段中“這突如其來的事故”在文中具體指（ ） A小男孩尿褲子了B細心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安C老師“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水D老師連忙向小男孩道歉，并示意其他同學繼續(xù)考試4按照短文記敘的順序，給下列表述小男孩心理變化的詞語標上序號。羞愧（_）感激（_）焦躁不安（_）5用“ ”在短文中畫出能概括短文中心的一句話。九、 按要求寫作。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處都是美景，有人 說：田野最美；有人說：草原最美；有人說：自己的家鄉(xiāng)最美。你覺得哪里的

7、 景色最美呢？請選一處你最喜歡的景色來寫一寫吧。要求：1題目自擬。 2語句通順，不少于 300 字。 3按照一定的順 序，寫出景物的特點。 _4 / _5 / 參答1知覺 大吃一驚 光亮 眼淚 打掃 胃口 管理 流淚 計算2、大橋 神州 歷史 創(chuàng)造 轎車 歐洲 官吏 刨土 倍 阻攔 厲害 官員 陪伴 柵欄 歷史 宮殿 3、加4 、門 逃 情 理 于 懷 瓏 軟 頭 氣 矩 矩5、夸獎 夸耀 因為 所以 既然 就 笑話 謊話6 、；第句更能表現(xiàn)出作者的獨特的感受 , 這樣寫把花骨朵兒含苞待放的狀 態(tài)寫活了。 我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。 因為植物開花的 時同與溫度、濕度、光照有著密切的關

8、系，所以不同的植物開花的時間不同。 吃飽了的小蝦顯得十分自在。7、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝蘆芽短小溪泛盡卻山行綠陰不減來時路風景舊曾諳日出江花紅勝火8、1B A2 ： “ 。 ” “ 。 ” ， 。3C4 1 3 25你看，老師巧妙地利用了打翻魚缸這件事情，來掩飾小男孩的尷尬事，這是 多么聰明，多么富有愛心的老師啊！9示例：發(fā)現(xiàn)身邊的美法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是 缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽衣犃诉@話深有感觸，于是便在公園里尋找起了 美。風呼呼的吹，花兒隨風擺動，顯得那么美，我不由心想：“這就是美 吧！”就在這時，一個花匠來到了草地上，拿起一袋化肥倒

9、進一只桶里，又打6 / 開水龍頭接滿了水，一點一點在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精 神了！我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠，心想：“這才是美！”旁邊的行人 問我：“你沒事拍上個花匠干啥？”“他辛勤勞動，心靈很美。”我回答道。從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去， 擠得車門都沒法關上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經六十出頭，但沒有 人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒。”大家 都向他投去敬佩的目光，可當時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由 地說：“實在太擠了！”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對 我說：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧?！蔽铱粗@位好心 人，不由得又拿起相機，照下