完成《五柳先生傳》精品課件

1、22五柳先生傳自傳，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的字的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。 陶淵明（365427）,名潛，字元亮，東晉潯陽柴桑人，著名詩人。 他生活的東晉末年社會黑暗，風(fēng)氣污濁，許多人不擇手段，追名逐利，社會上充斥著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)y(tǒng)治階級不滿，不愿與黑暗現(xiàn)實同流合污，辭去官職，躬耕僻野，過著簡樸的歸隱生活。 嗜（ ） 輒（ ） 吝（ ）褐（ ） 簞（ ） 汲（ ）儔（ ） 觴（ ）黔（ ） 婁（ ） shzhlnhdnjchushngqinlu1、認(rèn)準(zhǔn)下列字的讀音解釋下列畫線的字詞親舊（ ）知其如此 期（ ）在

2、必醉 環(huán)堵（ ）蕭然（ ） 造（ ）飲輒（ ）盡 因以為（ ）號 晏如（ ）也 每有會意（ ） 以此自終（ ） 親戚、朋友期望、愿望墻冷冷清清的樣子到、往總是“以之為”，把它作為安然自若的樣子對書的意旨有獨到的體會過完自己的一生深入文本，走進五柳先生1.這樣一位五柳先生，你最欣賞先生哪一點？畫出相關(guān)句子，說說你欣賞的理由。我最欣賞先生-先生讀書很有特點-（ ）和先生同一時代的人讀書，大都為的是（ ）而先生（ ）不求甚解追名逐利只求自娛自樂好讀書陶淵明“好讀書”,為什么“不求甚解”呢?他讀書的目的,是一種求知的滿足,精神享受,所以“每有會意，便欣然忘食”。他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰

3、,他的不求甚解是他率真自然性格的反映?！拔辶壬敝柺侨绾蔚脕淼?“五柳先生”之號得來的原因是其宅邊有五棵柳樹，而人們又不知他是什么地方人，姓甚名誰也不知道，因此便只稱“五柳先生”。作者說不知他是誰，其實正暗示指作者本人。晉代是很講究門第的，先生的所作所為與當(dāng)時的世風(fēng)顯然是背道而馳的，表現(xiàn)了他卓而不群、不隨世俗的品性。 回讀全文，立起先生的形象1.先生好讀書、性嗜酒、常著文。面對這樣的生活，他滿足了，沒有追求也沒有失落，沒有苦悶與煩惱。我們一起讀讀這篇文章，共同感受一下這樣一位安貧樂道、高風(fēng)亮節(jié)的五柳先生。2.這么優(yōu)美的文字，能記下來嗎？你欣賞先升高哪一點？就記住哪一點？給大家3分鐘時間，看

4、誰記得多。質(zhì)疑問難，深入內(nèi)心，豐富形象1.會讀書的人總是能夠從書中讀出自己的困惑，讀了這篇文章你沒有感到困惑的地方？作者在開篇寫道：先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。（這是為什么呢？）先生想做一個隱士背景介紹陶淵明從小便有“大濟蒼生”之志，但由于朝廷腐敗，他寒窗苦讀，遍訪名士，三十歲幾經(jīng)周轉(zhuǎn)才謀得一個彭澤縣令的小芝麻官，不僅經(jīng)世濟民的遠大抱負(fù)難以實現(xiàn)，而且還要降志辱身，和官場里的那些人逢迎周旋。后來，因為他不向權(quán)貴屈膝獻媚，“不為五斗米折腰”，因此棄官歸隱田園。他的志向能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？于是，他把自己的志向?qū)戇M了自己的文章之中，他在桃花源記中，描繪了一個世

5、外桃源-桃花林，神奇又美麗有山有水還有人山美水美人也美勤勞淳樸的民風(fēng)那里安居又樂業(yè)不是人間天堂就是天地仙境！正是陶淵明空有凌云志，卻報國無門，他只能以讀書為樂-（好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食）正是因為他大濟天下的遠大抱負(fù)無法得以施展，所以他只能借酒消愁-（讀性嗜酒語句）因為先生不愿與貪官污吏為伍，不慕榮利，所以盡管-“環(huán)堵蕭然”先生卻“宴如也”；雖然先生的理想不能變成現(xiàn)實，為了能夠讓自己的心靈得到慰藉，他便-（著文以自娛，頗示己志） 本文是陶淵明托名五柳先生寫的自傳，作者正是通過五柳先生這一人物，為我們刻畫了一個安貧樂道、率真灑脫、不追求榮華富貴的隱士形象。表達自己不與世俗同流合污思

6、想感情。 總結(jié)一、品味“不”字，初識人物性格志趣。討論：本文在寫作上最大的特點是多用否定句，請從文中找出這些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？ “不知何許人也,亦不詳其姓字”“不慕榮利”“不求甚解”“家貧不能常得”“曾不吝情去留”“不蔽風(fēng)日”“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”“不”字為一篇眼目 “不”總結(jié)“不”（否定句）的作用：作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和人格的堅持，不僅讓讀者對他的與眾不同擊節(jié)嘆賞，也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧，讀來生動活潑，引人入勝。本文在寫作上的最大特點是多用否定句。 文章結(jié)尾提到“無懷氏之民”、“葛天氏之民”，表達了作者怎樣的愿望？ 希望人類社會返璞歸真，人們過上淳樸無爭、怡然自樂的生活。陶淵明通過寫五柳先生的“醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界? 仕途失意，內(nèi)心痛苦，也是一種消極的反抗。 本文是一篇 ，作者 ， (朝代）著名詩人，我們在上學(xué)期曾學(xué)過他的散文 。文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個_的形象，贊美了他_的