二年級(jí)交通安全教育教案范文（通用5篇）

1、 二年級(jí)交通安全教育教案范文（通用5篇）一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)教師的講、同學(xué)間的爭(zhēng)論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)章的重要性及不遵守交通規(guī)章所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通規(guī)章。 3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行學(xué)問(wèn)的氣氛，培育學(xué)生自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量以及喜愛(ài)生命的情感，為他們的安康成長(zhǎng)打好根底。 二、班會(huì)過(guò)程： （一）導(dǎo)入 1、隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越漂亮，公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇

2、。 2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢？ 3、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通安全不容無(wú)視。所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全學(xué)問(wèn)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 （二）學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī) 安全乘車(chē) 1、乘坐車(chē)輛的選擇。 乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等，由于這些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)

3、過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不行乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē)，由于這種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē)，由于這種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē)，更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，假如你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你應(yīng)當(dāng)積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不行酒后駕車(chē)。 2、乘車(chē)途中的安全。 乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急。不要向車(chē)外拋灑

4、物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 安全騎車(chē) 1、騎自行車(chē)（包括電動(dòng)自行車(chē)，下同）不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，假如你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道，往往簡(jiǎn)單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。 2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話(huà)，就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。 3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要

5、穿過(guò)十字路口，應(yīng)當(dāng)依據(jù)道路標(biāo)線(xiàn)，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線(xiàn)自行車(chē)也應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行。 4、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。由于現(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)在太多，加上局部駕駛員的超速行駛，我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特殊是沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要留意騎車(chē)安全。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車(chē)安全也不是一件簡(jiǎn)單的事情，請(qǐng)千萬(wàn)不行再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、

6、雙手離把的危急動(dòng)作來(lái)，否則就有可能為自己的鹵莽行為擔(dān)當(dāng)后果。 5、常常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)展檢查修理，確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)留意檢查車(chē)輛，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。 安全走路 1、分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線(xiàn)的地方，橫過(guò)道路肯定要走在人行橫道線(xiàn)內(nèi)，由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方，肯定要充分利用，并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線(xiàn)時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不行遲疑不決。 2、不盲目橫穿。橫過(guò)大路其實(shí)是一件很危急的事情，很多汽車(chē)與行人

7、發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿大路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要特殊當(dāng)心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，實(shí)行“先望左、后望右”的方法，即：到達(dá)大路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條；再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條，這與我們尋常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。 3、不要邊走邊看書(shū)，不在公路上相互追趕，不在公路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。大路是特別危急的地方，稍不留意就會(huì)圓滿(mǎn)終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危急工具，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來(lái)災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們?zhuān)心把握車(chē)輛運(yùn)

8、動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。 （三）觀看小學(xué)生交通安全教育視頻宣傳片。 （四）交通安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（搶答形式） 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以走？ 5、行走時(shí)怎樣留意交通安全？ 6、騎自行車(chē)要怎樣留意交通安全？ 7、行走時(shí)怎樣留意交通安全？ 1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。 2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。 4）穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈

9、停”。 8、騎自行車(chē)要怎樣留意交通安全？ 要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛。 （五）交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清， 你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全， 你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)， 你拍五，我拍五，大小拐彎要留意， 你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人， 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要， 你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。 教師小結(jié)：同學(xué)們都把握的很好，那就盼望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安全規(guī)章。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。 （六）十月一事習(xí)慣課程跟進(jìn)。 （七）文化月活動(dòng)

10、發(fā)動(dòng)與公布：益知運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱競(jìng)賽、變廢為寶小制作、科幻畫(huà)、英語(yǔ)競(jìng)賽的活動(dòng)方案。 （八）總結(jié)（5分鐘） 愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問(wèn)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)懷、支持和自覺(jué)地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，人民才會(huì)更加美滿(mǎn)幸福！ 二年級(jí)交通安全教育教案2 活動(dòng)目的： 通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的良好的.行為習(xí)慣。 課前預(yù)備：

11、1、了解一些根本的交通規(guī)章。 2、了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。 活動(dòng)過(guò)程： （一）交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（搶答形式） 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以通行？ 5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？ 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。 （二）看錄像，議一議： 1、錄像內(nèi)容：一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車(chē)禍。 2、議一議： （1）這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)章？ （2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章？ 3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。 4、談心得體會(huì)。 小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在自己的手里，盼望大家通

12、過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 活動(dòng)總結(jié)：交通安全教育對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要，由于學(xué)生每天都要來(lái)校上學(xué)，上學(xué)路上的交通狀況比擬簡(jiǎn)單，特殊是我們學(xué)校四周的交通狀況更是簡(jiǎn)單。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)，使大家明白了交通安全的重要性，也了解了根本的交通學(xué)問(wèn)，知道該如何去遵守交通規(guī)章，做到時(shí)刻留意交通安全。 二年級(jí)交通安全教育教案3 教學(xué)目的： 1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等學(xué)問(wèn)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、安康成長(zhǎng)。 3、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常，感悟生命只有一次，

13、要好好珍惜。 4使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的難過(guò)欲絕與孤獨(dú)無(wú)助。 5、使學(xué)生懂得溺水的主要緣由和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。 6、讓學(xué)生懂得一些俗語(yǔ)：寧欺山，莫欺水；不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一；生命沒(méi)有其次次。 教學(xué)內(nèi)容： 防溺水安全、行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全 教學(xué)過(guò)程： 一、交通安全教育 （一）列舉交通安全事故交通安全 自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。 中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起，因交通

14、事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天 發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車(chē)禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通治理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？教師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通安全意

15、識(shí)”。 （二）不良交通行為 1、公路上追趕打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē) 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格， 6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免阻礙他人行走和車(chē)輛行駛。 7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡(jiǎn)單摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同學(xué)喜愛(ài)騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。 9、隔著公路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也簡(jiǎn)單被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。 10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外 坐車(chē)時(shí)不能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很簡(jiǎn)單在兩車(chē)相見(jiàn)時(shí)消失意外事故。 （

16、三）我校主要交通安全常識(shí)：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本事：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全） 1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)公路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法規(guī)、保生命。 2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何局部伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。 3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。 4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上

17、就去找大人幫助。 6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要登記撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。 我將大家騎車(chē)走路的一些根本常識(shí)編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。 不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。 轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看，不急躁來(lái)不猛拐。 遵守交規(guī)習(xí)慣好，安康平安幸福長(zhǎng)。 二、防溺水安全教育 （一）血淋淋的教訓(xùn) 2022年陽(yáng)光絢爛的夏日，本該是布滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)。而對(duì)于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻再也無(wú)法沐浴這美妙的陽(yáng)光。2022年5月7日，我校一年級(jí)王飛業(yè)、四年級(jí)王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過(guò)早凋謝，帶給那些不幸家庭難以

18、承受的巨大苦痛，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。 師敘述去年兩名溺水初中生的故事。 （二）說(shuō)說(shuō)感受 師：聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?對(duì)于人失去親人的父母來(lái)說(shuō)，失去孩子會(huì)有怎樣的感受？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶? （三）小結(jié)發(fā)生溺水事故的緣由 多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學(xué)后； 多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域； 多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中； 多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。 二年級(jí)交通安全教育教案4 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常

19、見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)的作用。 2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。 3、教育學(xué)生要從小聽(tīng)從交警的指揮，留意交通安全。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)的作用。 2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 教育學(xué)生要從小聽(tīng)從交警的指揮，留意交通安全。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入課題，明確活動(dòng)內(nèi)容 1、同學(xué)們，我們經(jīng)?？吹竭@樣一句話(huà)：“高快樂(lè)興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)。那么，你是怎樣理解這句話(huà)的呢？ 2、學(xué)生依據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。 3、小結(jié)：是啊！這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)章，留意交通安全。這樣

20、，我們的生活才能平安、開(kāi)心。 二、溝通，介紹搜集到的交通標(biāo)志。 1、出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要聽(tīng)從交警的指 揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。 2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)。） 3、十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不行以通行，不行以轉(zhuǎn)彎。 4、除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線(xiàn)呢？展現(xiàn)出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？ 5、同學(xué)們，你們?cè)谛￡?duì)活動(dòng)觀看時(shí)，發(fā)覺(jué)哪些地方有怎

21、樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?？不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？ 6、學(xué)生溝通。 例：在各個(gè)十字路口，有紅綠燈信號(hào)。 在各個(gè)學(xué)校門(mén)口，有制止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。 在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提示司機(jī)引起留意。 在繁華的商業(yè)街上，比方中山路，人民路上，有多條人行橫道線(xiàn)。 在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門(mén)口，會(huì)有停車(chē)標(biāo)志。 7、假如人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組溝通匯報(bào)。 三、爭(zhēng)論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)章。 1、交通安全是人人要留意的。我們小學(xué)生年齡小，假如上街不遵守交通規(guī)章，遇到了緊急狀況更會(huì)不知所措，所以，為了自身

22、的安全，我們肯定要切記安全第一，規(guī)章第一。 2、那么，你想到了，或向交警叔叔請(qǐng)教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)章呢？ 3、學(xué)生爭(zhēng)論，溝通，后小結(jié)。 4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)章： 不闖紅燈。 不在公路上奔馳，打鬧。 走路要走人行道，過(guò)公路要走人行橫道線(xiàn)。 不滿(mǎn)12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。 乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽。 1、許多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)章的兒歌，來(lái)朗讀給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？ 2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。教師相機(jī)板書(shū)一首典型兒歌。 3、小結(jié)：同學(xué)們都特別有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)章，肯定也牢記心中了。 四、聽(tīng)從交警的指揮，敬重交警的勞動(dòng)。 不管是在刺骨的寒風(fēng)

23、中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序，保障車(chē)輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道所以，我們肯定要敬重他們的辛勤勞動(dòng)，聽(tīng)從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來(lái)表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的敬重呢？ 1、學(xué)生爭(zhēng)論，溝通。 2、假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫忙交警叔叔維持交通。 慰問(wèn)交警叔叔，如夏天給他們送水等。 宣傳交通學(xué)問(wèn)，讓人們都來(lái)遵守交通規(guī)章。 學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為社會(huì)作奉獻(xiàn)。 五、活動(dòng)連續(xù)。 為了穩(wěn)固我們今日的活動(dòng)成果，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后自由組合，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，以今日課上獵取的學(xué)問(wèn)為主要內(nèi)容，出一張安全小報(bào)。 六、總結(jié)

24、 今日的課，同學(xué)們溝通了許多交通安全方面的學(xué)問(wèn)。說(shuō)明大家在課外都擅長(zhǎng)觀看，勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，所以把握到了很多書(shū)面上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。這些學(xué)問(wèn)對(duì)我們的生活實(shí)踐是特別有幫忙的。今后，我們還要堅(jiān)持這樣做，讓我們的生活更輕松，更開(kāi)心。 教學(xué)反思： 安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成局部，而交通安全教育尤為重要，由于學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通狀況比擬簡(jiǎn)單，特殊是我們學(xué)校四周的交通狀況簡(jiǎn)單。今日給孩子上完交通安全課后，我進(jìn)展了反思： 一、勝利之處： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了交通安全的重要性，孩子們從思想上重視了交通安全，并且學(xué)生也紛紛表示以后肯定要去了解更多的交通學(xué)問(wèn)，遵守交通規(guī)章，做到交通安全，讓家長(zhǎng)、教師

25、放心。還要把這種思想傳遞給了自己的家人，在肯定的程度上提高了自己和家人們交通安全的重視。 2、把握了更多的安全學(xué)問(wèn)。孩子們更加全面的把握了過(guò)公路時(shí)該如何走、遇上紅綠燈該怎么辦、在公路上不能玩哪些嬉戲、上學(xué)的路上需要留意的事項(xiàng)等等。 3、熟悉了更多的安全標(biāo)志。同學(xué)們搜集了很多交通標(biāo)志，并充分熟悉了它們。我以考考大家的形式來(lái)讓孩子們熟悉這些標(biāo)志，孩子們的熱忱可高了，學(xué)習(xí)氣氛很濃，我想這可能是與實(shí)際生活聯(lián)系嚴(yán)密的緣由吧。 二、缺乏之處： 本節(jié)課教學(xué)是從交通安全角度動(dòng)身，在課堂的教學(xué)當(dāng)中師生之間和學(xué)生學(xué)生之間協(xié)作的不夠默契，有幾個(gè)師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)展的不夠流暢，說(shuō)明課前的預(yù)備還不充分。另外，還缺少生動(dòng)的事例，在了解交通規(guī)章這一環(huán)節(jié)中還有一些沒(méi)列出來(lái)，孩子們還是對(duì)這些學(xué)問(wèn)把握的不夠。另外，在最終的案例分析中，