天津薊縣九百戶中學(xué)2023年高三生物模擬試題含解析

1、天津薊縣九百戶中學(xué)2023年高三生物模擬試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. （07廣東理基）金魚藻是一種生活在水中的植物，在陽光照射下，葉片周圍可以產(chǎn)生肉眼能看到的氣泡。氣泡中的主要成分是 AO2 BCO2CCH4 DH2參考答案：答案：A解析：光照下金魚藻進行光合作用吸收水中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣釋放出來。氧氣的溶解度比較低，容易形成氣泡。2. 下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關(guān)系，其相關(guān)說法錯誤的是 （ ）A. 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時，應(yīng)設(shè)置的實驗組為b和c對照B. 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，應(yīng)

2、設(shè)置c和a對照C. 當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應(yīng)設(shè)置c和e對照D. 上述實驗中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a胚芽鞘給予的是直射光，胚芽鞘直立生長；b胚芽鞘沒有尖端，沒有生長素的來源，因此既不生長，也不彎曲；c胚芽鞘給予由側(cè)單側(cè)光，胚芽鞘向光彎曲生長；d胚芽鞘的尖端被錫箔紙遮住，不能感光，直立生長；e胚芽鞘尖端能感光，向右彎曲生長；f胚芽鞘沒有尖端，沒有生長素的來源，不生長不完全?！驹斀狻緼、設(shè)計實驗探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時，需遵循對照原則和單一變量原則，單一變量是有無尖端，其他條件相同且適宜，所以可設(shè)置的實驗組為b和c

3、對照，A正確；B、設(shè)計實驗探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，需遵循對照原則和單一變量原則，單一變量是有無單側(cè)光，其他條件相同且適宜，所以可設(shè)置的實驗組為c和a對照，B正確；C、設(shè)計實驗探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，需遵循對照原則和單一變量原則，單一變量是尖端遮光與否，應(yīng)設(shè)置d和e對照，C錯誤；D、設(shè)計實驗需遵循單一變量原則，所以各實驗中所選用的材料必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘，D正確。故選C。3. 下列對相關(guān)曲線的敘述中，正確的的是A甲圖表示的時期為減數(shù)第一次分裂后期B乙圖b階段表示染色體發(fā)生復(fù)制的過程C丙圖中刺激g產(chǎn)生的興奮信號可傳遞到點eD丁圖為種子萌發(fā)過程，甲為淀粉總量變化曲線，乙為幼苗總

4、重量變化的曲線 參考答案：D4. 右圖是人體內(nèi)糖代謝過程簡圖，請分析以下敘述，錯誤的是 A.如果圖示的細胞是肝細胞，則A所示的物質(zhì)最可能是肝糖原B.如果圖示的細胞是心肌細胞，則該細胞不具備細胞周期C.圖示的、過程會使細胞中的ADP的含量上升D.如果人體內(nèi)甲狀腺激素濃度過高，則圖中的過程將加快參考答案：C5. 下列敘述正確的是（）A酵母菌和乳酸菌都有擬核和核糖體B變形蟲和念珠藻都是單細胞的真核生物C衣藻和顫藻都能進行光合作用，是因為二者都有葉綠體D淡水水域長期被污染，水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致藍藻大量繁殖產(chǎn)生水華參考答案：D【考點】全球性生態(tài)環(huán)境問題；原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】原核生物

5、與真核生物的區(qū)別是原核生物沒有成形的細胞核藍藻屬于原核生物，也叫藍細菌，主要包括念珠藻和顫藻水體富營養(yǎng)化的主要原因是氮磷的污染【解答】解：A、酵母菌是單細胞的真核生物，乳酸菌是原核生物，酵母菌有細胞核，A錯誤；B、變形蟲是單細胞的真核生物，念珠藻屬于藍藻，是原核生物，B錯誤；C、衣藻是真核生物，有葉綠體，而顫藻屬于藍藻，是原核生物，沒有葉綠體，C錯誤；D、淡水水域長期被污染，水中含有大量的氮磷，水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致藍藻大量繁殖產(chǎn)生水華，D正確故選：D6. 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)(部分)組成及物質(zhì)和能量流動情況(禿鷲以動物尸體為食)，該生態(tài)系統(tǒng)中 AM代表光能，N代表熱能，P代表無機鹽、CO2 B共有

6、4條捕食食物鏈，禿鷲所占有的營養(yǎng)級最多 C圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為1020 D群落內(nèi)部的負反饋調(diào)節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案：答案：D7. 某生物學(xué)家在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前某一單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群。基因A1（黃色）、A2（白色）、A3（黑色）的顯隱關(guān)系為Al對A2、A3為顯性，A2對A3為顯性，且黃色基因純合會致死。據(jù)此下列有關(guān)說法不正確的是A不存在兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能 B多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色 C兩只黃色老鼠交配，子代中黃色老鼠概率為2/3 D老鼠中出現(xiàn)多種毛色說明基因突變是不定向的參考答案：A8. 某健康人

7、段時期進食糖類食物較多，其胰島B細胞中一定不會上升的是（ ） A線粒體的數(shù)量 B染色體數(shù)目 CRNA的含量 D核糖體的數(shù)量參考答案：B9. 一對表現(xiàn)型正常的夫婦，有一個白化病色盲的兒子。理論上計算，他們的子女中，與其母親基因型相同的概率是：A0 B1/2 C1/4 D1/8參考答案：D10. 下列關(guān)于信息傳遞的敘述錯誤的是A蜜蜂跳“8”字舞告訴同伴采蜜的方向?qū)儆谛袨樾畔生態(tài)捕蟲板是根據(jù)昆蟲成蟲的趨光性來誘殺昆蟲成蟲，該過程涉及的信息屬于物理信息C生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境D信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用參考答案：C解析：生態(tài)系統(tǒng)的物理信息既可來源于環(huán)境，也可來源于生物，C錯.【知識

8、點】K1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、信息傳遞及穩(wěn)定性11. 列關(guān)于物質(zhì)進出細胞的方式的敘述，錯誤的是 （ ）A.主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量B.在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸C.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高D.抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分參考答案：C12. 圖一以測定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo)，研究溫度對某種植物的光合作用與細胞呼吸的影響；圖二研究該植物果實中不同濃度的乙烯對呼吸速率的影響。據(jù)圖分析不正確的是A. 測定光照下產(chǎn)氧速率時，光照是無關(guān)變量，因此各溫度條件下的光照強度必須相同B. 圖一表明呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度高于光合作用相

9、關(guān)酶C. 乙烯通過影響酶的活性來影響呼吸速率從而促進果實成熟D. 隨著乙烯濃度增大，呼吸峰出現(xiàn)的時間提前，果實催熟時可適當(dāng)增加乙烯濃度參考答案：C13. 在低等植物細胞有絲分裂的分裂期，參與分裂活動的細胞器有 （ ）A高爾基體 B核糖體 C葉綠體 D中心體參考答案：D14. 由中國科學(xué)院和云南省共同建成的“中國西南野生生物種質(zhì)資源庫”被評為2007年中國科技十大新聞之一（種質(zhì)資源又稱遺傳資源）。野生生物種質(zhì)資源庫 A是從生態(tài)系統(tǒng)的層次上保護了生物多樣性 B對今后的生物科學(xué)研究具有直接價值 C其建立可以完全阻止野生生物的滅絕 D由于是人工建立的，因此對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有價值參考答案：B15

10、. 圖中甲、乙表示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是 A甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B甲過程在細胞核內(nèi)進行，乙在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行CDNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次參考答案：D16. 下圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）A若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段感受刺激的是溫覺感受器，此時血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素B若某健康人A點前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變

11、化，則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化C若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化，則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動 D若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用參考答案：D17. 下列分析正確的是 （ ）A孟德爾提出的問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的B孟德爾所作的假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C為了驗證作出 的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了自交和測交實驗D孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：A18. 如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)模式圖光合作用過程中，在結(jié)構(gòu)a進行的反應(yīng)有

12、（）水的光解ATP生成CO2固定C3還原ABCD參考答案：A【考點】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【分析】1、光合作用的具體過程：光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜a水的光解：2H2O4H+O2bATP的生成：ADP+PiATPcNADPH的生成：NADP+e+H+NADPH暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)aCO2的固定：CO2 +C52C3b三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O2、圖中結(jié)構(gòu)a指的是類囊體薄膜，是光反應(yīng)的場所【解答】解：水的光解的場所是結(jié)構(gòu)a（類囊體薄膜），正確；ATP生成的場所是結(jié)構(gòu)a（類囊體薄膜），正確；CO2固定的場所是葉綠體基質(zhì)，錯誤；C3還原的場所是

13、葉綠體基質(zhì)，錯誤故選：A19. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是（ ）A植物細胞累K+ 需消耗能量 B液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性C細胞對離子的吸收具有選擇性 D海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離參考答案：B20. 若分別盛有大腸桿菌和圓褐固氮菌的無標(biāo)簽試管混合在一起，采用下列哪組培養(yǎng)基可將它們加以區(qū)分 A加食鹽的培養(yǎng)基和青霉素培養(yǎng)基 B加青霉素培養(yǎng)基和伊紅美藍培養(yǎng)基 C伊紅美藍培養(yǎng)基和不含有機碳源的培養(yǎng)基 D伊紅美藍培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基參考答案：答案：D21. 如圖為人體局部組織示意圖，據(jù)圖分析不合理的是 A內(nèi)產(chǎn)生的CO2，從生成場所到達至少穿過10層磷脂分子B如果

14、該組織為肝臟組織，則A端比B端胰高血糖素濃度高，但葡萄糖濃度低C通透性大于，從回收的大分子蛋白到達至少穿過4層生物膜D存在著淋巴細胞，淋巴細胞不會透過，所以抗體的運輸不會是由到達，有些情況下可以由到達參考答案：C22. 如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和02吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 A氧濃度為c時，無氧呼吸最弱 B氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等 C氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官 D氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量大約是有氧呼吸的5倍參考答案：答案：D23. 下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是A細胞干重中含量最高的元

15、素是C B酶和DNA都是含有氮元素的生物大分子 C核糖核酸是染色體的主要成分之一D肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)參考答案：B24. 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細胞所具有的逃避免疫能力，是通過其表面產(chǎn)生的PDL1蛋白質(zhì)實現(xiàn)的癌細胞表面的PDLl蛋白質(zhì)可與T細胞表面的PD1受體蛋白結(jié)合（如圖所示），使T細胞功能被抑制科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一種PD1抗體，該抗體使得PD1和PDLl不能發(fā)生結(jié)合，從而使T細胞能正常發(fā)揮作用臨床實驗證明，使用PD1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種使用PD1抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法下列與此相關(guān)的敘述正確的是（）AT細胞在骨髓中成熟，它能特異性識別抗原，受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴

16、因子B人體所有的細胞都有PDLl基因和PD1基因，并都會表達CPDL1蛋白和PDl蛋白均可與PD1抗體結(jié)合DT細胞在人體內(nèi)既參與體液免疫又參與細胞免疫參考答案：D【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】分析題意可知，該種治療癌癥的方法是“一種PD1抗體，該抗體使得PD1和PDLl不能發(fā)生結(jié)合，從而使T細胞能正常發(fā)揮作用”，從而使癌癥患者的腫瘤快速萎縮【解答】解：A、T細胞在胸腺中成熟，A錯誤；B、正常人體中不會發(fā)生這些基因的表達，因此PDLl基因和PD1基因會發(fā)生選擇性表達，B錯誤；C、抗體只能和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，即具有專一性，C錯誤；D、T細胞在人體內(nèi)既參與體液免疫又參與細胞免疫，D

17、正確故選：D25. 關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是( )A生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 C病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系D生物的生活環(huán)境不是生命系統(tǒng)的一部分參考答案：B26. 下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的說法，正確的是 （）A. 主要來自真核生物B. 識別序列只含6個核苷酸C. 能識別DNA上特定的核苷酸序列D. 切割產(chǎn)生的均為黏性末端參考答案：C【分析】基因的“剪刀”-限制性核酸內(nèi)切酶（簡稱限制酶）：分布：主要存在于原核生物中。特性：一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA分子。

18、切割結(jié)果：產(chǎn)生兩個帶有黏牲末端或平末端的 DNA片段。作用：基因工程中重要的切割工具，通常能將外來的DNA切斷，對自己的DNA無損害。實例：EcoRl限制酶能專一識別CAATTC序列，并在G和A之間將這段序列切開?！驹斀狻肯拗菩院怂醿?nèi)切酶主要存在于原核生物中，A錯誤；大多數(shù)限制酶識別的序列是6個核苷酸組成的，也有少數(shù)限制酶的識別序列由4、5或8個核苷酸組成，B錯誤；限制酶能識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，C正確；限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端可以是黏性末端或平末端，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是生識記限制酶的來源、特點及作用等

19、，能緊扣兩個“特定”來理解限制酶的專一性，明確限制酶識別的序列不一定是6個核苷酸序列，進而結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。27. 南方某山坡先是麥田，后退耕還林。麥田中的主要食物鏈由植物田鼠鼬構(gòu) 成。請回答下列問題：（1）麥田中常發(fā)生蟲害。蚜蟲吸食麥葉和嫩穗汁液，紅蜘蛛吸食麥葉汁液，則麥田中蚜蟲與紅蜘蛛的種間關(guān)系是 ；某研究小組欲調(diào)査田鼠的種群密度，釆用標(biāo)志重捕法而不用樣方法的理由是 。（2）田鼠繁殖期間需要更多食物，聯(lián)系此食物鏈，田鼠機體同化的能量中流向分解者的形式主要包括_ 和_ 。（3）麥田退耕后，人們在其中種植了部分本地樹種，這種活動改變了群落演替的 (填“方向”、“速度”、“方向和速度

20、”)。與麥田相比，樹林中動物分層現(xiàn)象較復(fù)雜， 原因是 。參考答案：（1）競爭 田鼠活動能力強，活動范圍大，個體較大易于標(biāo)記（2）田鼠遺體、殘骸中的能量 鼬捕食田鼠所產(chǎn)糞便中的能量 （3）速度 樹林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜28. 下列有關(guān)生物體細胞中酶和ATP的敘述，正確的是（ ）A. 酶可以為生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供活化能B. 同一種酶可以存在于不同種類的細胞中C. ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成APPPD. 需能反應(yīng)都由ATP直接供能，且需能反應(yīng)越強，ATP/ADP比率越低參考答案：B考點：本題考查酶的作用、酶的種類、ATP的結(jié)構(gòu)、ATP的合成的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握

21、知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。29. 下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中，細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，基因重組最可能發(fā)生在（ ） AAB段 BCD段 CFG段 DHI段參考答案：D30. （08廣東卷）正常雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢，以下解釋不可能的是A雄犢營養(yǎng)不良 B雄犢攜帶了X染色體C發(fā)生了基因突變 D雙親都是矮生基因的攜帶者參考答案：答案：B解析：正常情況下雄犢一定攜帶X染色體，不是矮生的原因；雄犢營養(yǎng)不良、發(fā)生了基因突變、雙親都是矮生基因的攜帶者，后代出現(xiàn)了性狀分離都可能是矮生的原因。31. 下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，錯誤的是A采用在培養(yǎng)基中加入激素刺激、使用CO2培

22、養(yǎng)箱等措施，可提高動物細胞克隆形成率B動物組織細胞可用胃蛋白酶處理，以便配制成一定濃度的細胞懸浮液C連續(xù)細胞系可認為是發(fā)生轉(zhuǎn)化了的細胞系，大多數(shù)具有異倍體核型D無限細胞系比有限細胞系更容易克隆參考答案：B32. 如圖是通過植物細胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，下列敘述不正確的是()A. 該途徑依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性B. 需在無菌和人工控制的條件下進行C. 經(jīng)過程細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化D. 外植體是離體的器官、組織或細胞參考答案：A【分析】脫分化、再分化?！驹斀狻繄D中過程的終點不是個體，故未體現(xiàn)細胞的全能性，A錯誤；該過程需要在無菌和人工控制的條件下進行，B正確；脫分化形成的愈傷組織，失

23、去其特有的結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)化成未分化的細胞，C正確；外植體時離體的器官、組織或細胞，D正確。故選A。33. 下圖為某同學(xué)對植物葉綠體中色素分離的結(jié)果，其中所標(biāo)記的色素名稱或顏色正確的是參考答案：答案：C34. 在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時（如甲圖A所示），可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果B曲線c表示在競爭性抑制劑作

24、用下酶的活性降低C曲線a、b中酶促反應(yīng)速率不再增加是由于酶處于飽和狀態(tài)D競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似參考答案：曲線a、b表示是否酶抑制劑，C表示非競爭性抑制劑，使酶失活。B35. 在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株，推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確，應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中A花色基因的堿基組成 B花色基因的序列C細胞的含量 D細胞的含量參考答案：B如果要檢測是否是基因突變，那么就應(yīng)該檢測DNA的堿基序列是否發(fā)生了增添、缺失或者是改變，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹u析】這道題就是考了一下基因突變的定義：由于DNA分子中發(fā)生堿

25、基對的增添、缺失或改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫基因突變。試題的難度很低，學(xué)生比較容易做出答案，其實簡單點考慮也很容易找到答案，測定DNA序列。36. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校e誤的是 A人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同B線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)C海帶細胞通過主動運輸積累I等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D將酶解法去除細胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而脹破參考答案：A37. 用32P標(biāo)記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，一再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂第一次。至第N次，若一個細胞中的染色體

26、總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40條和2條，則這至少是（ ）次分裂的分離期。A第一 B第二 C第三 D 第四 參考答案：C38. 將全部核DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的1個果蠅精原細胞（2n=8）置于不含32P標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，先經(jīng)過一次有絲分裂，再經(jīng)過一次減數(shù)分裂，產(chǎn)生了8個精細胞。下列說法錯誤的是（）A. 有絲分裂中期和1個減I中期細胞內(nèi)染色體數(shù)相同，標(biāo)記的染色單體數(shù)不同B. 有絲分裂后期和1個減I后期細胞內(nèi)染色體數(shù)不同，標(biāo)記的染色體數(shù)也不同C. 1個減I后期和1個減后期細胞內(nèi)染色體數(shù)相同，標(biāo)記的染色體數(shù)不同D. 產(chǎn)生的8個精細胞，每個細胞內(nèi)含有4條染色體，均有2條被標(biāo)記參考答案：D

27、【分析】根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點，用32P標(biāo)記的精原細胞在不含32P的原料中進行了一次有絲分裂，則DNA分子中都是一條鏈含32P，一條鏈不含32P。產(chǎn)生的精原細胞進行減數(shù)分裂，仍是在不含32P的原料進行復(fù)制，所以每條染色體上的兩個DNA分子中只有1條鏈含有32P。【詳解】果蠅的精原細胞含有8條染色體，若進行有絲分裂，由于DNA的半保留復(fù)制，每個DNA均有一條鏈帶有標(biāo)記，一條鏈不帶標(biāo)記，故進行有絲分裂時前期帶有標(biāo)記的染色體為8條、帶有標(biāo)記的染色單體為16條，有絲分裂后期帶有標(biāo)記的染色體數(shù)是16條，有絲分裂結(jié)束后，子細胞中每個DNA分子只有一條鏈有標(biāo)記，細胞中含有標(biāo)記的染色體數(shù)是8條；子細胞中D

28、NA進行再次復(fù)制進行減數(shù)分裂，由于DNA分子的半保留復(fù)制，每條染色體上只有一條染色單體有標(biāo)記，故減數(shù)第一次分裂時細胞中含有8條有標(biāo)記的染色體、8條有標(biāo)記的染色單體，由于減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，故減數(shù)第二次分裂的前期、中期細胞中含有4條染色體有標(biāo)記，有標(biāo)記的染色單體數(shù)也為4條，減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分離，細胞中含有標(biāo)記的染色體數(shù)仍為4條，由于姐妹染色體分向兩個細胞是隨機的，所以形成的精細胞中含有標(biāo)記的染色體數(shù)不確定，綜上分析，有絲分裂中期和1個減I中期細胞內(nèi)染色體數(shù)相同，標(biāo)記的染色單體數(shù)不同，A正確；有絲分裂后期和1個減I后期細胞內(nèi)染色體數(shù)不同，標(biāo)記的染色體數(shù)也不同，B正確；1個

29、減工后期和1個減后期細胞內(nèi)染色體數(shù)相同，但標(biāo)記的染色體數(shù)不同，C正確；產(chǎn)生的8個精細胞，每個細胞內(nèi)含有4條染色體，但有標(biāo)記的染色體數(shù)可能為04條，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子的復(fù)制，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律；識記DNA分子半保留復(fù)制特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。39. 下列有關(guān)高中生物學(xué)實驗的描述正確的是 在蔗糖溶液中加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀在脂肪的鑒定實驗中，觀察被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡分離綠葉中的色素時，在濾紙最下方的是葉綠素a 。說明葉綠素a的溶解度最小，擴散速度最慢。在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片 顯微鏡觀察到細胞質(zhì)呈現(xiàn)順時針流動，實際的流動方向為逆時針。 觀察植物質(zhì)壁分離時，在蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引。反復(fù)幾次使細胞完全浸沒在