版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word 2023幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案6篇 元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。此外,不少地方元宵節(jié)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。那么,2022幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫?以下是我細(xì)心收集整理的2022幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。 2022幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案1 目標(biāo): 1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。 2、能大膽地想象并嘗試自立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。 預(yù)備: 1.長(zhǎng)方形色紙,長(zhǎng)紙條。 2.蠟筆,剪刀,漿糊。 過程: 1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展現(xiàn)自己帶來的玩具
2、小燈籠。 提問: a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有許多圖畫似乎我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的) b、什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日) c、燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙) 2、老師示范講解小燈籠的制作方法。 #老師出示燈籠的范例。 看一看,老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢? #展現(xiàn)制作步驟。 #交代要求,幼兒操作,老師指導(dǎo)。 1)先在紙上畫上你自己設(shè)計(jì)的圖案,留意把有圖案的一面對(duì)著自己。剪的時(shí)候留意不要剪究竟。 2)幼兒操作,老師巡回指
3、導(dǎo),關(guān)心個(gè)別力量差的幼兒。 3)探究除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓舞幼兒大膽嘗試,爭(zhēng)論溝通。 #展現(xiàn)幼兒作品。老師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈展。 2022幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、樂觀參加溝通、爭(zhēng)論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動(dòng)方案。 2、對(duì)元宵節(jié)慶祝活動(dòng)布滿期盼,共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。 3、具有分工合作意識(shí),知道通過大家的努力完成任務(wù)。 二、活動(dòng)預(yù)備 幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。 三、活動(dòng)過程 1、觀賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、預(yù)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。 指這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?今年的元宵節(jié),大家預(yù)備開展哪些活
4、動(dòng)?需要做些什么預(yù)備工作。 2、設(shè)計(jì)“鬧元宵預(yù)備工作表”,安排任務(wù),各組依據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行爭(zhēng)論。 (1)師幼共同商定“鬧元宵預(yù)備工作表”(包括預(yù)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng) 預(yù)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào) (2)自由分組,安排任務(wù)。 (3)各組圍繞自己的任務(wù)綻開爭(zhēng)論。 布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么 預(yù)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰來參與我們的元宵慶祝會(huì) 海報(bào)上要有哪些內(nèi)容 3、集體溝通小組看法,相互補(bǔ)充,共同完善方案。 延長(zhǎng)活動(dòng): 幼兒分頭行動(dòng),合作完成鬧元宵的預(yù)備任務(wù)。 四、活動(dòng)結(jié)束 1、評(píng)價(jià) 2、總結(jié) 2022幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案3 目標(biāo): 1、急躁、有愛好地參加粘貼活動(dòng)。
5、 2、學(xué)習(xí)使用漿糊進(jìn)行粘貼。 預(yù)備: 1、穿好線的紙盒、紙杯若干,漿糊、抹布、剪刀、彩色紙條。 2、老師用寬于卷筒衛(wèi)生紙芯長(zhǎng)度的蠟光紙包在紙芯外面,使蠟光紙比紙芯長(zhǎng)出一段。 過程: 1、元宵節(jié)都要玩花燈,我們也來做個(gè)花燈吧! 2、老師先示范在紙盒四周粘貼彩色紙條裝飾花燈,讓幼兒觀看彩色紙條是什么顏色的,在彩色紙條一端抹上漿糊,粘貼在紙盒和紙杯的邊緣上,然后用抹布把手擦潔凈。再示范用剪刀將卷筒衛(wèi)生紙芯上多出的蠟光紙剪成須狀。 3、幼兒操作,老師鼓舞幼兒大膽選擇美麗的彩色紙條,指導(dǎo)幼兒將邊緣一圈貼滿。對(duì)選擇做紙芯花燈的幼兒,要多加詳細(xì)指導(dǎo)和關(guān)心。 4、播放過節(jié)的歡歡樂曲,將做好的花燈掛起來,讓幼兒
6、相互觀賞。 建議:活動(dòng)前,可讓幼兒看看花燈畫面,引發(fā)做花燈的愛好,并對(duì)制作的效果有初步印象。 2022幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案4 一、活動(dòng)目的: 1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、讓幼兒參加每個(gè)環(huán)節(jié),通過不同的形式表達(dá)自己。 3、幼兒與老師、家長(zhǎng)合作,讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。 二、活動(dòng)時(shí)間: _ 三、活動(dòng)地點(diǎn): _幼兒園 四、活動(dòng)預(yù)備: 1、幼兒園: (1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。 (2)預(yù)備燈謎和各種小禮物。 (3)預(yù)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒觀賞和了解。 (4)預(yù)備湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。 (5)元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛
7、。 2、老師: (1)做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;供應(yīng)視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌。 (2)支配布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。 (3)各班級(jí)預(yù)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。 (4)幫助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作,要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參與。 (5)班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)?lì)A(yù)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底提前預(yù)備好)。 (6)收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。 3、幼兒家庭: (1)幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了
8、解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,觀賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。 (2)親子共同制作各種各樣的花燈。 (3)將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片供應(yīng)給老師。 五、活動(dòng)過程: 1、伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參與活動(dòng) 2、元宵節(jié)常識(shí)介紹 3、欣賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片 4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘) 5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的預(yù)備(留意:廚房也會(huì)為幼兒預(yù)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒) 6、猜燈謎活動(dòng) (1)班主任需要提前下來,到自
9、己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底。 (2)幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào))。 (3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。 (4)集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。 (5)兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。 2022幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案5 活動(dòng)目標(biāo): 1、喜愛和同伴一起念兒歌。 2、感受節(jié)日的喧鬧氣氛和開心心情。 活動(dòng)預(yù)備: 1、各種花燈若干。 2、圖片 活動(dòng)過程: 1、老師請(qǐng)幼兒玩燈,引導(dǎo)幼兒觀看并相互溝通:玩的是什么燈?過什么節(jié)玩燈?大家一起玩燈,心里怎樣? 2、老師利用圖片與幼兒共同回憶燈會(huì)
10、的歡樂情景,用兒歌中的句子進(jìn)行歸納。 過什么節(jié)玩燈?小伴侶在干什么? 玩的是什么燈? 小伴侶心情怎樣? 3、幼兒看圖片學(xué)念兒歌。 兒歌學(xué)會(huì)后可將“飛機(jī)燈,飛得高,兔子燈,拉著跑”兩句進(jìn)行創(chuàng)編。 如:金魚燈游游游,荷花燈水上飄。 2022幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案6 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)聚的日子,感受節(jié)日歡樂的氛圍和對(duì)節(jié)日的寵愛之情。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、元宵節(jié)的來歷視頻; 2、預(yù)備幾個(gè)簡(jiǎn)潔的有關(guān)的謎語; 3、彩泥每個(gè)幼兒一份; 4、賣湯圓兒歌。 三、活動(dòng)過程趣味嬉戲 1、撈元宵 嬉戲目標(biāo):練
11、習(xí)小手的敏捷運(yùn)用力量,體驗(yàn)與同伴一起嬉戲的歡樂。 材料預(yù)備:臉盆里放半盆清水和20個(gè)乒乓球;湯匙3個(gè),空桶3個(gè),不同的獎(jiǎng)品若干。 嬉戲規(guī)章: (1)將幼兒分成小組進(jìn)行競(jìng)賽。 (2)競(jìng)賽開頭,一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球),每次只能撈1個(gè)。 (3)將球撈完為止,依據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品。 2、觀花燈、猜燈謎 嬉戲規(guī)章: (1)現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干,供群眾競(jìng)猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎(jiǎng)小禮物一個(gè)。 (2)把燈謎放在氣球(燈籠)中,預(yù)備20個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際狀況,將氣球改為燈籠。 道具:燈籠、氣球、紙條 3、雙人背靠
12、背夾氣球 嬉戲規(guī)章:每組2人,背靠背夾氣球,到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)(要求:嬉戲過程中,氣球不行掉地,不行用手托扶,不行將球夾破)。 道具:氣球 4、大湯圓、小湯圓 嬉戲規(guī)章:同組人排成一列,從第一人開頭,喊“大湯圓”的同時(shí)用手比劃小湯圓,其次人喊“小湯圓”的同時(shí)比劃大湯圓,如此接下去,錯(cuò)的人多扣的分也多,最終得分多者勝出。 5、開火車 嬉戲規(guī)章:(兩人以上,多多益善) (1)在開頭之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。 (2)嬉戲開頭后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要立刻反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的嬉戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!?6、常規(guī)猜燈謎 (1)白白胖胖,圓圓溜溜.甜甜五臟,裝中間.吃在嘴里,又軟又黏提示幼兒元宵節(jié)有的,讓幼兒開動(dòng)腦筋說出謎底(湯圓)。老師提示,元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。 (2)什么花天上開?天上開了花,人人笑哈哈。(大家來猜猜-煙花) (3)一個(gè)南瓜,兩頭兒空,肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024管道維修合同
- 2024家電產(chǎn)品配送合同書(郵政專用)運(yùn)輸合同
- 《古代印度》課件
- 《沃爾沃XC導(dǎo)航》課件
- 家具行業(yè)實(shí)戰(zhàn)銷售話術(shù)課件
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 三元一次方程組的解法
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《書籍設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024公司員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)合同
- 2024戰(zhàn)略性融資合同范文
- 抗狂犬病血清項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 氣壓治療與護(hù)理
- 左側(cè)偏癱患者的護(hù)理課件
- 教案程式與意蘊(yùn)-中國傳統(tǒng)繪畫(人物畫)《步輦圖》教學(xué)設(shè)計(jì)-高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 交通事故案例分析與教訓(xùn)總結(jié)
- 視神經(jīng)炎演示課件
- 《重癥肺炎診治進(jìn)展》課件
- 公司管理制度的責(zé)任追究與問責(zé)機(jī)制
- 產(chǎn)品定價(jià)和定價(jià)策略課件
- 鐵道供電職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
- 不參與圍標(biāo)串標(biāo)承諾書(僅供參考)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論