城市軌道交通安全管理教案

1、 城市軌道交通安全保障系統(tǒng)旅客運(yùn)輸組織、貨物運(yùn)輸組織及鐵路行車組織了解旅客運(yùn)輸組織、貨物運(yùn)輸組織、鐵路行車組織、高速鐵路及重載列車8了解鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)的基本任務(wù)，合理運(yùn)用鐵路運(yùn)輸技術(shù)設(shè)備高質(zhì)量的全面完成運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)。鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)的各個(gè)部門都應(yīng)該圍繞運(yùn)輸任務(wù)開展自己的工作采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法，通過未來工作的了解思考：線路平面的組成要素？城市軌道交通線路縱斷面如何設(shè)計(jì)才合理？7城市軌道交通安全技術(shù)保障城市軌道交通的線網(wǎng)模式1、城市軌道交通線網(wǎng)規(guī)模指標(biāo)1、線網(wǎng)總長度2、線網(wǎng)密度3、日客運(yùn)周轉(zhuǎn)量2、線網(wǎng)長度、線網(wǎng)密度規(guī)模指標(biāo)的確定方法服務(wù)水平法出行需求分析法吸引范圍幾何分析法回歸分析法

2、了解1、線網(wǎng)總長度2、線網(wǎng)密度3、日客運(yùn)周轉(zhuǎn)量采用啟發(fā)式教學(xué)方法，圖片展示小組討論為引導(dǎo),讓學(xué)生逐步了解鐵路課后思考題：1、城市軌道交通的線網(wǎng)模式2、市軌道交通線網(wǎng)規(guī)模指標(biāo)8安全生產(chǎn)責(zé)任制保障安全生產(chǎn)表的分類熟悉路基和橋隧建筑物都是軌道的基礎(chǔ)。路基工程主要由路基本體、安全生產(chǎn)取有效工具是安全生產(chǎn)表。它為檢查某些系統(tǒng)的安全狀態(tài)而實(shí)現(xiàn)定制的問題清單。安全檢查是城市軌道交通運(yùn)營中常規(guī)，例行的安全管理工作。了解安全生產(chǎn)表的分類，和安全生產(chǎn)表的編制采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法，通過未來工作的了解思考：安全生產(chǎn)表分為哪幾類？使用安全生產(chǎn)表時(shí)需要注意什么？9城市軌道交通車站安全管理城市軌道交通車站

3、運(yùn)營人員配置城市軌道交通車站是乘客上下車的主要場所，因此車站在城市軌道交通系統(tǒng)中處于核心的位置，它既是城市軌道交通對外提供客運(yùn)服務(wù)的窗口，有事系統(tǒng)內(nèi)部最重要的生產(chǎn)基地。既是城市軌道交通車服務(wù)的起始點(diǎn)，也是客運(yùn)服務(wù)的終止點(diǎn)。了解車站的管理人員和工種分配，并理解人在安全管理中起到的主導(dǎo)做作用。采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法,通過未來工作的了解思考：班組之間該如何管理？城市軌道交通車站安全管理的主要內(nèi)容。10車站設(shè)備安全管理車站設(shè)備安全影響因素(1)計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖取代繼電集中聯(lián)鎖的基礎(chǔ)(2)計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)它的主要功能是操作人員通過操作向聯(lián)鎖機(jī)構(gòu)輸入操作命令和接收聯(lián)鎖機(jī)構(gòu)輸出的反映設(shè)備工作狀

4、態(tài)和行車作業(yè)情況的表示信息，人機(jī)會話用操作顯示設(shè)備設(shè)置于運(yùn)轉(zhuǎn)室。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，尤其是對于可靠性技術(shù)和安全性技術(shù)的深入研究，出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖，正漸趨成熟并推廣使用。它與繼電集中聯(lián)鎖設(shè)備相比，在安全性、可靠性、經(jīng)濟(jì)性以及設(shè)計(jì)、施工、維修、使用等方面，具有明顯的優(yōu)勢，更適應(yīng)鐵路信號設(shè)備數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、綜合化、智能化的要求，是車站聯(lián)鎖設(shè)備的發(fā)展方向。了解計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備組成計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖操作方法采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法,通過未來工作的了解思考：如果調(diào)試不當(dāng)會產(chǎn)生什么影響？11城市軌道交通系統(tǒng)日常安全管理城市軌道交通行車安全管理城市軌道交通日常安全管理是指在正常情況下城市軌道交通系統(tǒng)

5、在日常運(yùn)營中都需要執(zhí)行的安全管理措施，主要包括行車安全管理、施工作業(yè)安全管理，設(shè)備調(diào)試和實(shí)驗(yàn)安全管理，電器安全管理，機(jī)械設(shè)備安全管理和消防安全管理等。介紹城市軌道交通行車安全管理介紹城市軌道交通的施工安全管理采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法,通過未來工作的了解掌握：城市軌道交通的日常安全掛你相關(guān)工作，并經(jīng)一部將相關(guān)知識運(yùn)用于自身的工作和生活中。12城市軌道交通設(shè)備調(diào)試和試驗(yàn)安全管理設(shè)備的硬件及軟件更換要求城市軌道交通系統(tǒng)內(nèi)的子系統(tǒng)和即有的各類技術(shù)設(shè)備，在安裝、軟硬件更換于調(diào)試、測試時(shí)必須注意安全管理，要確保不因設(shè)備安裝，軟硬件更換及測試而影響正常運(yùn)營的安全，效率等。了解設(shè)備的硬件及軟件的

6、更換要求，及設(shè)備安裝調(diào)試和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法,通過未來工作的了解思考：調(diào)試和實(shí)驗(yàn)方案管理有什么要求？13城市軌道交通系統(tǒng)分析評價(jià)主體與客體城市軌道交通作為現(xiàn)代化的幾天工具，承擔(dān)著越來越重要的城市客流運(yùn)輸任務(wù)，一旦發(fā)生突發(fā)事故，其社會影響力、政客影響力和國際影響力都會非常巨大。雖然各級政府部門持續(xù)加大對城市軌道交通系統(tǒng)的安全生產(chǎn)權(quán)利力度，但由于工程施工及運(yùn)營安全管理涉及面廣，各種情況交織復(fù)雜，各種事故還是時(shí)有發(fā)生。敘述城市軌道交通安全評價(jià)涵和意義介紹城市軌道交通安全評價(jià)的評議體系采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法,通過未來工作的了解掌握：城市軌道交通系統(tǒng)常用的

7、安全評價(jià)方法。14事件樹分析辦法事件樹分析含義、分析辦法事件樹分析(EventTreeAnalysis,ETA)時(shí)從一個(gè)初始事件開始，按邏輯順序分析事件向前發(fā)展中各個(gè)環(huán)節(jié)成功與失敗的過程和結(jié)果。分析步驟確定初始事件找出與初始事件有關(guān)的環(huán)節(jié)事件畫出事件樹說明分析結(jié)果了解一些事件的發(fā)生是以另一些事件首先發(fā)生為條件的。采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法,通過未來工作的了解思考：事件樹為什么可以定性了解整個(gè)時(shí)間的動態(tài)變化過程？15城市軌道交通安全評估安全評價(jià)的意義安全評價(jià)的內(nèi)容能為評價(jià)人員提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)安全評價(jià)體現(xiàn)李安全第一，預(yù)防為主的方針安全評價(jià)有助于提高企業(yè)安全管理水平安全評價(jià)可以為企業(yè)的

8、安全決策提供必要的科學(xué)依據(jù)。采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法,通過未來工作的了解思考：安全評價(jià)的內(nèi)容包括什么？16多指標(biāo)綜合評價(jià)方法指標(biāo)體系的建立在社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中，當(dāng)我們用描述事物某一方面的指標(biāo)來分析事物時(shí)，實(shí)際上是從不同方向分開來認(rèn)識事物。明確評價(jià)對象建立評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)定性與定量指標(biāo)評價(jià)的確定評價(jià)指標(biāo)權(quán)系數(shù)的確定確定指標(biāo)間合成關(guān)系，求綜合評價(jià)值了解指標(biāo)建立的原則采用視頻教學(xué)法和案例教學(xué)法相結(jié)合的方法,通過未來工作的了解思考：指標(biāo)間的相關(guān)性、層次性、整體性和綜合性。17考前復(fù)習(xí)全面復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識點(diǎn)，并加以強(qiáng)化鞏固認(rèn)識，徹底融會貫通，讓學(xué)生更加理解內(nèi)容的含義。18考試五、課程進(jìn)程表第X次周次

9、學(xué)時(shí)單元標(biāo)題項(xiàng)目編號能/知目標(biāo)師生活動其它（含考核內(nèi)容、方法）114城市軌道交通1城市軌道交通的特點(diǎn)、發(fā)展歷程，以及城市軌道交通地位與作用。教師創(chuàng)設(shè)具體情境提出問題-學(xué)生個(gè)人（分組）完成-教師總結(jié)課堂討論與教師總結(jié)分析相結(jié)合。214城市軌道交通安全管理2了解并掌握城市軌道交通系統(tǒng)安全管理的特點(diǎn)和意義教師創(chuàng)設(shè)具體情境-學(xué)生完成任務(wù)-學(xué)生互評-教師總結(jié)課堂討論與教師總結(jié)分析相結(jié)合。314城市軌道交通安全系統(tǒng)工程3了解并掌握安全系統(tǒng)工程的基本概念及其相關(guān)影響教師創(chuàng)設(shè)具體情境-學(xué)生完成任務(wù)-學(xué)生互評-教師總結(jié)課堂討論與教師總結(jié)分析相結(jié)合。414事故織因理論基礎(chǔ)4運(yùn)用并了解安全與危險(xiǎn)是矛盾的一一體，她具

10、有矛盾的所有特性。教師介紹當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境并提出問題-學(xué)生思考-教師答疑課堂討論與教師總結(jié)分析相結(jié)合。514城市軌道交通系統(tǒng)危險(xiǎn)源辨識與控制5了解并掌握危險(xiǎn)源辨認(rèn)，確認(rèn)危險(xiǎn)源的存在并確定其特性的過程。教師引入案例-學(xué)生分析-學(xué)生總結(jié)-教師引導(dǎo)學(xué)生針對個(gè)人情況確定自己的職業(yè)目標(biāo)-指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)施計(jì)劃創(chuàng)設(shè)情境，以學(xué)生分析為主，教師適度的加以引導(dǎo)。614城市軌道交通安全保障系統(tǒng)6了解城市軌道交通系統(tǒng)的技術(shù)保障體系和他的安全保障體系引入案例-教師講解-學(xué)生思考以學(xué)生操作為主，教師指導(dǎo)。714城市軌道交通安全技術(shù)保障7了解城市軌道交通的運(yùn)行時(shí)是高度自動化控制，即運(yùn)行中的城市軌道交通列車的安全性，需要高度依

11、賴各種技術(shù)保障系統(tǒng)。教師引入案例-學(xué)生分析-學(xué)生總結(jié)-教師引導(dǎo)學(xué)生針對個(gè)人情況確定自己的職業(yè)目標(biāo)-指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)施計(jì)劃創(chuàng)設(shè)情境，以學(xué)生分析為主，教師適度的加以引導(dǎo)。814安全生產(chǎn)責(zé)任制保障8了解安全生產(chǎn)責(zé)任制是經(jīng)長期的安全、勞動保護(hù)管理實(shí)踐證明的成功制度與措施。引入案例-教師講解-學(xué)生思考以學(xué)生操作為主，教師指導(dǎo)。914城市軌道交通車站安全管理9了解城市軌道交通系統(tǒng)車站的設(shè)備和環(huán)境安全管理并了解車站的人員安全管理引入案例-教師講解-學(xué)生思考以學(xué)生操作為主，教師指導(dǎo)。1014車站設(shè)備安全管理10了解計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備組成計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖操作方法引入案例-教師講解-學(xué)生思考以學(xué)生操作為主，教師指導(dǎo)。1114

12、城市軌道交通系統(tǒng)日常安全管理11介紹城市軌道交通行車安全管理介紹城市軌道交通的施工安全管理教師引入案例-學(xué)生分析-學(xué)生總結(jié)-教師引導(dǎo)學(xué)生針對個(gè)人情況確定自己的職業(yè)目標(biāo)-指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)施計(jì)劃創(chuàng)設(shè)情境，以學(xué)生分析為主，教師適度的加以引導(dǎo)。1214城市軌道交通設(shè)備調(diào)試和試驗(yàn)安全管理12了解設(shè)備的硬件及軟件的更換要求，及設(shè)備安裝調(diào)試和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)教師引入案例-學(xué)生分析-學(xué)生總結(jié)-教師引導(dǎo)學(xué)生針對個(gè)人情況確定自己的職業(yè)目標(biāo)-指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)施計(jì)劃創(chuàng)設(shè)情境，以學(xué)生分析為主，教師適度的加以引導(dǎo)。1314城市軌道佳通安全系統(tǒng)分析13敘述城市軌道交通安全評價(jià)涵和意義介紹城市軌道交通安全評價(jià)的評議體系教師創(chuàng)設(shè)具體情

13、境提出問題-學(xué)生個(gè)人（分組）完成-教師總結(jié)課堂討論與教師總結(jié)分析相結(jié)合。1414事故數(shù)分析方法14了解一些事件的發(fā)生是以另一些事件首先發(fā)生教師介紹當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境并提出問題-學(xué)生思考-課堂討論與教師為條件的。教師答疑總結(jié)分析相結(jié)合。1514城市軌道交通安全評估15安全評價(jià)可以為企業(yè)的安全決策提供必要的科學(xué)依據(jù)。引入案例-教師講解-學(xué)生思考以學(xué)生操作為主，教師指導(dǎo)。1614多指標(biāo)綜合評價(jià)方法16在社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中，當(dāng)我們用描述事物某一方面的指標(biāo)來分析事物時(shí)，實(shí)際上是從不同方向分開來認(rèn)識事物。明確評價(jià)對象建立評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)定性與定量指標(biāo)評價(jià)的確定評價(jià)指標(biāo)權(quán)系數(shù)的確定確定指標(biāo)間合成關(guān)系，求綜合評價(jià)值教師創(chuàng)設(shè)具體情境-學(xué)生完成任務(wù)-學(xué)生互評-教師總結(jié)課堂討論與教師總結(jié)分析相結(jié)合。1712考前復(fù)習(xí)17全面復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識點(diǎn)，并加以強(qiáng)化鞏固認(rèn)識，徹底融會貫通，讓學(xué)生更加理解內(nèi)容的含義。教師講解-學(xué)生思考以學(xué)生理解為主，教師指導(dǎo)。1812考試18六、第一節(jié)課梗概教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以建立城市軌道交通安