【詳細(xì)版】小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)五年級(jí)上冊(cè)Module 7Module7 Unit1 教案

1、Module7 Unit1 He cant see.教材分析本課是外研社新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語（三年級(jí)起點(diǎn)）五年級(jí)上冊(cè)第七模塊第一單元He cant see。主要教學(xué)內(nèi)容是談?wù)撃芰Φ牟蛔?。課文情境是Sam，Amy和Lingling一起看電視，電視里正在播放介紹狗幫助人的節(jié)目。主持人介紹了狗幫助盲人、聾人以及幫助消防隊(duì)員救人的事例?？赐旯?jié)目后，Sam問Ms Smart家里可不可以養(yǎng)狗，Ms Smart遺憾地的說不可以，但她給大家端來了晚餐熱狗。Lingling聽到這個(gè)名字下了一跳，Sam告訴她熱狗只是香腸和面包。學(xué)情分析學(xué)生在四年級(jí)已經(jīng)學(xué)過了“can”表示能力的用法，并且在Module6也對(duì)“can”的

2、用法進(jìn)行了鞏固復(fù)習(xí)。所以這節(jié)課的知識(shí)對(duì)學(xué)生們來說不難掌握。本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是用“cant”說明能力的不足。教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)全體學(xué)生能運(yùn)用“He cant see. The little girl cant walk.“來談?wù)撃芰Φ牟蛔?。全體學(xué)生能理解詞匯：a lot，useful，show，presenter，blind，deaf，hear，her，fire，firefighter，hot dog，sausage。全體學(xué)生能運(yùn)用詞匯：hear，her；部分學(xué)生能運(yùn)用詞匯：a lot，useful，show，presenter，blind，deaf，fire，firefighter，hot dog

3、，sausage。語言技能全體學(xué)生能聽懂He cant see。全體學(xué)生能說He cant see。全體學(xué)生能認(rèn)讀He cant see。全體學(xué)生能按要求完成語句書寫。情感態(tài)度樂于感知并積極嘗試使用英語，通過學(xué)習(xí)本課了解動(dòng)物的可愛之處。學(xué)習(xí)策略積極與他人合作交流，共同完成任務(wù)。文化意識(shí)進(jìn)一步了解英語國家中典型的食物。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：全體學(xué)生能運(yùn)用“cant”談?wù)撃芰Φ牟蛔?。教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際情景中全體學(xué)生能運(yùn)用“cant”談?wù)撃芰Φ牟蛔恪＝虒W(xué)準(zhǔn)備PPT、教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)過程Warm-upGreetingShow a question：whats your favorite animal？with

4、 some dogs pictures.Lets chantPresentationWatch and fill in the blanks：Who are talking？What are they doing？What are they talking about？（學(xué)習(xí)單詞show。） Look at the picture，whats the matter with him？（教授單詞blind）Look at the second picture，whats the matter with her？（教授單詞deaf、hear）Look at the picture，who are

5、they？（教授單詞firefighter） There was a fire，these firefighters cant find helped them？ So dogs are very useful.（教授單詞useful），we should love animals and make friends with them.Watch again and tell me“can Sam have a dog？” Ss：No，he cant. T：but Ms Smart give a hot dog to him，they are sausages and bread.Follow to read the text，pay attention the emotional tones.Practice and productionRole play.There are five words，fill in the blanks.Do some practice.Summary What have we learned？（復(fù)習(xí)鞏固單詞）Hom