陸安實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、第 第 頁陸安實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 本班級(jí)同學(xué)們基本形成了健康的審美情趣，大部分同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。該班級(jí)同學(xué)想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，同學(xué)學(xué)習(xí)愛好深厚，上課課堂氣氛活躍。存在問題：1、同學(xué)作品缺乏表現(xiàn)力特別是工藝，使作品生命力和震撼力不強(qiáng)。2、部分同學(xué)作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢。二、本期教學(xué)的目標(biāo)和要求：1、知識(shí)教育要點(diǎn)1對各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識(shí)和感受。2運(yùn)用繁復(fù)平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。3用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。4運(yùn)用各種平面材料，援助同學(xué)認(rèn)識(shí)對稱形和不對稱形。5學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制

2、作方法。6了解我國著名畫家的作品，觀賞祖國自然風(fēng)光。2、技能培育要點(diǎn)1激發(fā)同學(xué)觀測生活、自然的愛好。初步培育留意力和觀測力。2在繪畫中能大量描繪所見所想的外形，畫超卓彩鮮亮的畫面。3嫻熟運(yùn)用各種工具材料，進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順當(dāng)?shù)赝瓿勺鳂I(yè)。4培育同學(xué)通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革觀賞。3、審美教育要點(diǎn)1通過觀賞我國著名畫家的作品，使同學(xué)了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。2滲透愛國主義教育，喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。三、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)一重點(diǎn)：1、想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培育同學(xué)的制造性思維。2、在課堂教學(xué)中特別是繪畫練習(xí)中進(jìn)一步培育同學(xué)的觀測力、制造力和表現(xiàn)力。3、進(jìn)

3、行工藝制作，培育動(dòng)手技能，立體造型，想象力和概括力。4、提高同學(xué)觀賞水平，培育美術(shù)愛好。二難點(diǎn)：1、想象技能的培育和動(dòng)手操作技能的提高。2、在繪畫、工藝教學(xué)中，使同學(xué)的觀測力、制造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培育，動(dòng)手技能，立體造型，空間想象力也有所進(jìn)展。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法：1、仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，技能培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高同學(xué)的審美技能。2、本學(xué)期時(shí)，要求同學(xué)在繪畫創(chuàng)作時(shí)徑直作畫，以提高繪畫進(jìn)度，培育同學(xué)大膽作畫的信心和決心。3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊互動(dòng)，既重視老師的教，也重視同學(xué)的學(xué)，確立同學(xué)的主體地位。4、鼓

4、舞同學(xué)進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與同學(xué)生活閱歷的聯(lián)系，培育同學(xué)的綜合思維和綜合探究的技能。5、著重同學(xué)學(xué)習(xí)方法的討論，引導(dǎo)同學(xué)以感受、觀測、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作溝通。6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運(yùn)用范畫、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)對形象的感受技能與想象技能，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。7、與信息技術(shù)整合，鼓舞運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制作誕生動(dòng)的美術(shù)作品，鼓舞同學(xué)利用互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進(jìn)行溝通。8、改革評(píng)價(jià)制度，重視同學(xué)的自我評(píng)價(jià)，重視對同學(xué)美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，采納多種評(píng)

5、價(jià)方式評(píng)價(jià)同學(xué)美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)老師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。9、充分利用自然環(huán)境資源以及學(xué)校和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。10、依據(jù)同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，教學(xué)中留意按部就班和趣味性。11、盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。12、以培育同學(xué)的形象思維技能，創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為核心，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。13、利用宣揚(yáng)窗和美術(shù)競賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。五、個(gè)人展望：培育同學(xué)的制造性思維，進(jìn)一步培育同學(xué)的觀測力、制造力和表現(xiàn)力。進(jìn)行工藝制作，培育動(dòng)手技能，立體造型，想象力和概括力。提高同學(xué)觀賞水平，培育美術(shù)愛好。六、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排：見教學(xué)進(jìn)度表。課 次 教學(xué)內(nèi)容 課 時(shí)第一課 森林王國 2課時(shí)第二課 我們來下棋 2課時(shí)第三課 生日歡樂 2課時(shí)第四課