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文檔簡介

1、小班藝術活動小魚吹泡泡教案反思這是小班藝術活動小魚吹泡泡教案反思，是優(yōu)秀的小班藝術教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1.嘗試用瓶蓋蘸顏料在小魚的四周印泡泡，體驗合作印畫的樂趣。2.初步學習賞識作品，用簡潔句描述，感受畫面的美。3.在作畫時留意衛(wèi)生，不把顏料弄在衣服上。4.主動的參與活動，大膽的說出自己的想法。5.培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應答力量?；顒又仉y點：情愿嘗試運用瓶蓋合作印泡泡，初步學習用簡潔句描述作品。活動準備：1.海底世界的背景圖。2.紅、藍水粉顏料各兩盆；大小不一的瓶蓋每人一個；抹布4塊。3.背景音樂魚兒魚兒水中游?；顒舆^程：1.出示小魚圖，激發(fā)幼兒印泡泡的愛

2、好看誰來了？小魚寶寶們，你們真可愛！看一看它們在干什么？（幼兒自由講解并描述）它們一邊游泳一邊還會吐泡泡!圖上的小魚它們也會吐泡泡。咦？它們的泡泡在哪兒呢？2.出示印畫的材料，講解瓶蓋印泡泡的方法?？?，老師帶來了什么材料？有許多大大小小不一樣的瓶蓋，還有一個彩色的小浴缸（水粉顏料）（運用兒歌示范作畫）小瓶蓋，真可愛。小浴缸里跳一跳，大海里來壓一壓。哆唻咪，拿起來。看小魚的四周吹出了很多的泡泡，小魚更開心了。你看到小瓶蓋在干什么？先做什么，再做什么，最終大海里發(fā)生了什么事情？請一個小好友也來試一試。小好友吐泡泡的時分要在小魚的四周。3.介紹背景圖，布置任務。（1）每一位小好友都有一片海洋，請每位

3、小好友輕輕拿一個瓶蓋來印泡泡。小好友在印畫的時分留意衛(wèi)生，當心顏料，手臟了可以用抹布擦一下。（2）幼兒開頭站著作畫，關注幼兒印泡泡時留意在畫面空的地方印，關注個人幼兒的衛(wèi)生等。小好友印了大泡泡可以和旁邊的小好友交換一個瓶蓋再來印泡泡。4.互相賞識并展覽幼兒作品。共享集體創(chuàng)作成果的歡樂。展現(xiàn)幼兒作品。看一看如今的大海美嗎？為什么？你印了什么顏色的泡泡？你印了怎樣的泡泡？活動反思：葉圣陶老先生曾說過：一個人從小時分起就應進行美育，那么在幼兒園小班進行美育活動更顯得迫切了。小班幼兒剛從家庭走向新環(huán)境，其繪畫進展水平也正處于使幼兒在輕松、自愿的氣氛中把握了畫圓及涂色的技能。當然在組織這樣的活動時，我們要留意選擇合適幼兒年齡特點的內容，對不同力量進展的幼兒要提出不同的目標和

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