閱讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)7篇_第1頁
閱讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)7篇_第2頁
閱讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)7篇_第3頁
閱讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)7篇_第4頁
閱讀《昆蟲記》讀書心得體會(huì)7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁閱讀昆蟲記讀書心得體會(huì)7篇閱讀昆蟲記讀書心得體會(huì)篇1 今年假期里,我看了昆蟲記一書,我獲得了很多收獲。 這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事討論昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最末撰寫了科學(xué)巨著昆蟲記。 看完了這本書,我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、歡樂的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜愛唱歌的蟬 其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢,你先好好想想,再來看我的答

2、案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走得路曲曲折折、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依舊照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便?,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀! 通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有很多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兲幪幉檎沂澄?,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會(huì)越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,假如找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長

3、大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照看我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。 聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢! 閱讀昆蟲記讀書心得體會(huì)篇2 第一次讀昆蟲記,不知怎么的它就深深地吸引了我,讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,書中平實(shí)的文字,親新自然;幽默的表達(dá),惹人捧腹平常許多不起眼的昆蟲在這本書里,在的描述下,變得那么的奇異,那么的有趣。 比如書中講解并描述的一種名叫圓網(wǎng)蛛的動(dòng)物,它就有一個(gè)特別的例子:有一次,法布爾在門前屋檐下發(fā)覺了一個(gè)圓網(wǎng)蛛,它一身灰色衣服,兩根暗色飾帶嵌于身體兩側(cè),于尾部相

4、見,聚成一個(gè)尖頭,短時(shí)間內(nèi)就能從左右兩側(cè)把肚子底部漲得鼓鼓的,在漸漸地把它吐成絲,快速地編織成一張圓圓的網(wǎng)。而法布爾卻在“人家”細(xì)心織成的網(wǎng)上做了點(diǎn)手腳把網(wǎng)上戳了一個(gè)洞,法布爾正預(yù)備再細(xì)致地觀測(cè)一下圓網(wǎng)蛛是怎么把網(wǎng)補(bǔ)好,可圓網(wǎng)蛛似乎識(shí)別了法布爾的意圖,一動(dòng)也不動(dòng),就是不補(bǔ)網(wǎng)。 一天、兩天、三天一貫過去了一個(gè)星期,它還是沒有補(bǔ)網(wǎng)。正在這時(shí),一貫蝴蝶飛了過來,當(dāng)它經(jīng)過網(wǎng)洞時(shí),只見圓網(wǎng)蛛在一瞬間鼓起肚皮,同時(shí)從尾部快速噴出了絲,把蝴蝶給粘住了,一次完滿的狩獵行動(dòng)就這樣結(jié)束了,圓網(wǎng)蛛也享用了它的美餐。 其實(shí),昆蟲和人類一樣,都有自己的生存方式,而昆蟲記就是告知我們?nèi)祟愐酝獾纳锏纳娣绞?,同時(shí)也讓我們

5、了解了昆蟲與人類是共存共生的,我們都生活在同一個(gè)地球,請(qǐng)不要對(duì)昆蟲另眼相看。 閱讀昆蟲記讀書心得體會(huì)篇3 讀完昆蟲記后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。 昆蟲記是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里不足掛齒的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來似乎是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”這些小生靈在的筆下表現(xiàn)得栩栩如生,像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有高興,有悲傷。 看完這本書后,我對(duì)這

6、幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“或許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得力倦神疲,一貫到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍舊沒有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力保衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依舊能夠?yàn)榧胰吮Pl(wèi)大門,抵抗不速之客?!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人沉重的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍舊用自己的努力來保衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惖暮芏嗄赣H不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍舊裝滿了沉甸甸的母愛,想

7、要再做點(diǎn)什么。 我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)覺,原來昆蟲的世界和我們的世界有許多相像之處。為何我以前就沒發(fā)覺這一點(diǎn),而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)覺了。后來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的討論中去了,因此,他發(fā)覺了昆蟲的很多不為人知的事情。由于昆蟲記在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲討論呢?由于他喜愛生命,尊敬生命,喜愛大自然,憧憬大自然。 昆蟲記讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;昆蟲記雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了對(duì)生命的無比尊敬,對(duì)大自然的無限憧憬。 閱讀昆蟲記讀書心得體會(huì)篇4 法布爾是一位法國聞名的科學(xué)家,科

8、普作家。今日,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作昆蟲記。 法布爾是第一位在自然界中討論昆蟲的科學(xué)家,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀測(cè)與試驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的敬愛和愛。昆蟲記具體地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。 法布爾取得如此巨大的成就,并不是簡(jiǎn)單。他誕生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生牽強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,細(xì)心選擇討論方向,鍥而不舍地進(jìn)行觀測(cè)討論昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大愛好,盡在于探究生命世界的真面目,發(fā)覺自

9、然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正由于喜愛真理所以撰寫昆蟲記。 讀過昆蟲記的生平和昆蟲記,我感受很深,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探究世界、勇于追求真理的志氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。 閱讀昆蟲記讀書心得體會(huì)篇5 看了昆蟲記后,我才知道原來昆蟲世界有這么多神秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀擅長建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂上心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方可怕這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇異。 當(dāng)我看昆蟲記時(shí),一看到法布爾細(xì)致入微地觀測(cè)毛蟲的旅行,他不顧危急捕獲黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕

10、食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次試驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析緣由,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。 這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。 有一次語文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長時(shí)間,到了10點(diǎn)鐘才寫完,我剛預(yù)備上床睡覺,但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺,結(jié)果第二天起來就只記得幾個(gè)字,被老師批判了?,F(xiàn)在讀了這本書,我肯定要向法布爾學(xué)習(xí),要有仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)立場(chǎng)。 我佩服法布爾為

11、探究大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境休戚相關(guān),又讓我感受到了的微小觀測(cè)。我覺得無論是誰,閱讀一下昆蟲記,肯定會(huì)喜愛上它的。 閱讀昆蟲記讀書心得體會(huì)篇6 在這個(gè)快樂的寒假中,我閱讀了一本書,它的名字叫昆蟲記。它的是法國聞名昆蟲學(xué)家法布爾。 讀了這本書,我懂得了:不管做什么事情都要鍥而不舍,持之以恒,只有靠著這種精神,才能取得勝利,還讓我知道了法布爾對(duì)昆蟲的情有獨(dú)鐘。在他的筆下,那些小蟲子都是有靈氣的,它們是紡織家、音樂家、歌頌家、獵手、建筑師等。他的表達(dá)既有科學(xué)性,又有趣味性,從而激發(fā)了我對(duì)大自然的新奇心。所以這本書給我的啟示很大。 今年寒假我去阿公家過年,發(fā)覺阿婆還有老太太她們都在織毛

12、衣,看著她們一針一針?gòu)故斓乜椫?,我心想:織毛衣沒什么大不了。于是心里有些癢癢,也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針,還有一團(tuán)毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興味盎然的去請(qǐng)教阿婆,阿婆耐煩地對(duì)我說:“俗話說:站有站像,坐有坐像,織毛衣啊就應(yīng)當(dāng)有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間,針要橫著拿;再把右手的根針戳進(jìn)左手針上兩條毛線的中間;接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈;最末將右針?biāo)@的那圈往上一挑,這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織。”我謹(jǐn)遵阿婆教我的方法,可是學(xué)了老半天,還是織不出個(gè)所以然來,不是掉了一針,就是毛線沒挑起來。不一會(huì)兒我就失去了耐煩,心想算了吧。

13、但我突然想起了前兩天讀的昆蟲記,主人公法布爾是靠著鍥而不舍的精神,不輕言放棄,最終才獲得勝利的。我也要向他學(xué)習(xí),于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。 經(jīng)過幾十次的失敗,不斷的嘗試,我究竟學(xué)會(huì)織毛線了!感謝你昆蟲記,讓我又學(xué)會(huì)了一樣本事。以后我肯定要多讀書,讀好書! 閱讀昆蟲記讀書心得體會(huì)篇7 這幾天我讀了一本特別有趣的書,我被書中精彩的內(nèi)容深深吸引,讓我愛不釋手,這本書就是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的昆蟲記。 法布爾花一生的時(shí)間來觀測(cè)昆蟲,用二十八年的時(shí)間寫出了昆蟲記。全書圖文并茂,系統(tǒng)地講解并描述了昆蟲們的生活習(xí)性,描述了它們?yōu)榱松娑窢?zhēng)的驚人畫面,呈現(xiàn)了小昆蟲們精彩紛呈的日常生活,更表現(xiàn)出了法布爾對(duì)于昆蟲的喜愛之情。 通過閱讀我也體會(huì)到了法布爾一生堅(jiān)持觀測(cè)昆蟲,從不埋怨,也從未想過要放棄的精神,正是這鍥而不舍的努力,究竟讓法布爾取得了勝利,從書中我懂得了一個(gè)道理,不管是多大的困難,還是麻煩的事情,只要靜下心來,堅(jiān)持下去,就肯定能勝利。 我也遇到過這樣的事情,一班級(jí)的時(shí)候我就學(xué)習(xí)彈鋼琴,我也喜愛彈鋼琴,可是前一段時(shí)間我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論