學(xué)校教師工作計劃10篇

1、Word 學(xué)校教師工作計劃精選10篇 老師，這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。根據(jù)行業(yè)規(guī)范，在時間節(jié)點內(nèi)，依據(jù)職稱和專業(yè)，向同學(xué)傳授科學(xué)文化閱歷技術(shù)。以下是我預(yù)備的學(xué)校老師工作方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。 學(xué)校老師工作方案1 1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： (1)課前預(yù)備：備好課。 仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如

2、何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 (2)了解課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前語言重復(fù)且口頭禪多的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。 (3)準時寫好課后小結(jié)，為今后的教學(xué)打好基礎(chǔ)。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 學(xué)校的同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，甚至有部分同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教

3、育并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在對后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?3、樂觀參加聽課、評課，虛心接受和學(xué)習(xí)各位老師的建議和方法，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平。 學(xué)校老師工作方案2 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合學(xué)校英語教學(xué)的特點，主要激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，培育良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，著重培育同學(xué)英語基礎(chǔ)語言力量和英語語感力量，循序漸進地建立起英語語言思維力量，為同學(xué)進一步學(xué)習(xí)英語打下良好基礎(chǔ)。 二

4、、同學(xué)基本狀況分析： 一班級小伴侶剛接觸英語，學(xué)習(xí)愛好很濃，接受力量、仿照力量很強，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，留意力簡單分散，所以在本學(xué)期，還有待培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)的聽說力量。 本班同學(xué)共42人，男生23，女生19。同學(xué)上課時的掌握力量差和思想留意力不集中，且同學(xué)剛接觸學(xué)習(xí)英語，對英語學(xué)習(xí)沒有基礎(chǔ)，所以教學(xué)難度很大。少數(shù)同學(xué)在學(xué)前班學(xué)過一點，但大部分同學(xué)沒有接觸過英語，所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)面對全體生，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，充分調(diào)動他們的自主能動性、樂觀性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境。 三、教學(xué)目的、任務(wù)： 1、以進展兒童的口語為核心，培育

5、兒童對英語的樂觀態(tài)度和良好習(xí)慣，建立和增加兒童英語學(xué)習(xí)的自信念，把握基本的英語學(xué)問，進展兒童的英語聽說力量和真實生活情境中運用英語的力量，全面提升兒童的綜合素養(yǎng)。 2、關(guān)心家長了解、把握科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育觀念，促進家長的狼嚎的教育行為，增進親子溝通，進展樂觀的親子互動方式。 四、教材分析： 教材既叫考慮到同學(xué)剛剛開頭學(xué)習(xí)英語，特設(shè)計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，課文中全部內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，所以同學(xué)在學(xué)習(xí)時，應(yīng)樂觀參加到老師特設(shè)的語用和語境中，把握語句和詞語的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的力量。 五、教學(xué)措施： 1、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，仔細備

6、好每節(jié)課，細心設(shè)計教案。 2、更新教育觀念，明確老師角色，建立以人為本的同學(xué)主體觀，建立民主、公平、和諧、合作的教育觀，讓同學(xué)在輕松的氛圍中學(xué)到學(xué)問。 3、改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，轉(zhuǎn)變過去“滿堂灌”的方式，讓課堂煥發(fā)誕生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓同學(xué)說起來，動起來。 4、實行開放式教學(xué)方式，讓每個同學(xué)在參加溝通中提高英語交際水平，同時提高學(xué)習(xí)愛好和合作力量。 5、訓(xùn)練和提高同學(xué)能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡潔溝通。 學(xué)校老師工作方案3 一、指導(dǎo)思想 把提高育人質(zhì)量作為今年學(xué)校教育教學(xué)工作的根本任務(wù)，把創(chuàng)新作為進展的源動力，把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來抓

7、。本學(xué)年，依據(jù)縣鄉(xiāng)工作要點，仔細貫徹落實學(xué)校工作方案，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標 1、加大對課程處、班級日常管理的監(jiān)控力度，扶協(xié)管理趨于系統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)有序，創(chuàng)新教學(xué)管理方法。 2、名師工作室要名副其實，教研組教研要扎扎實實，備課組備課要切切實實。按方案，周周有活動，活動有效果，效果體現(xiàn)在老師教的輕松，同學(xué)學(xué)得開心，教學(xué)成果翹楚。 3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名，縣教學(xué)質(zhì)量檢測優(yōu)勢班級優(yōu)勢學(xué)科居全縣前3名，其他學(xué)科居全縣前5名，各班級在去年成果大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰。 4、連續(xù)實施語文“海量閱讀”，提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀文化。 5、學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名。 6、老師隊伍思想穩(wěn)定，教風(fēng)濃，專業(yè)水平明顯提升。 7、造就一