幼兒園中班教案《新年》

1、Word - 3 -幼兒園中班教案新年 活動(dòng)目標(biāo)： 1.感觸詩歌中描述的歡樂的新年，體味詩歌柔美的意境和豐盛的想象。2.學(xué)會(huì)用不同的語氣朗誦詩句，并且把握新年，就是XX的句式。3.讓幼兒了解新年的由來，感觸新年快樂的氣氛，一起歡慶新年。4.讓幼兒感觸歌曲歡快的節(jié)奏?；顒?dòng)預(yù)備：關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入師：小伴侶們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對呀，再過幾天就是元旦節(jié)了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜愛新年嗎？說一說你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，教師總結(jié)）今日我們要來學(xué)一首好聽的詩歌，名字就叫做新年，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。二、觀賞詩歌，理解

2、內(nèi)容1.師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌里邊聽到了什么？（幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言）2.師：我們再來聽一遍，這一遍你們要認(rèn)真聽，詩歌有沒有告知我們新年是什么？提問：（1）詩歌里的我發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢，夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）老師一步步引領(lǐng)，最后展示掛圖。（2）我到了天上遇到了誰？（星星、月亮、太陽）將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。（3）星星說新年是什么？（新衣新帽）月亮說新年是什么？（糖果玩具）太陽說新年是什么？（歡樂和長進(jìn)）貼上對應(yīng)的小圖。（4）你們知道什么叫長進(jìn)嗎？（長進(jìn)就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小伴侶們希翼新的一年自

3、己有什么長進(jìn)呢？三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀1.結(jié)合掛圖，幼兒跟著教師一起朗讀一遍。2.師：有沒有發(fā)覺教師在讀星星、月亮和太陽的話的時(shí)候，語氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星細(xì)聲，月亮大聲，太陽高聲）細(xì)聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著教師一起來念一遍。3.集體朗誦，注重用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。4.分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來飾演星星、太陽和月亮，老師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。四、把握詩歌中句式。(建議：改成創(chuàng)編）師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才教師已經(jīng)問過小伴侶們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告知教師你們覺得新年是什么好不好？（讓幼兒用新年，就是XX往返答） 新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特殊是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月