2021-2022學(xué)年湖北省馬坪鎮(zhèn)中學(xué)心中學(xué)中考一模化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗方案中，能達到目的的是A制取Mg(OH)

2、2：將Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后過濾B粗略地測定空氣中氧氣含量：用鐵絲生銹替代紅磷在空氣中燃燒C分離CaCl2和CuCl2的混合溶液，加適量Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過濾D除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體，可先通入足量的濃H2SO4，后通入NaOH溶液2下列離子能在pH=12的無色溶液中大量共存的是ASO42- K+ Na+ MnO4-BK+ Cl- Ba2+ NO3-CCl- NH4+ SO42- Na+DCa2+ Cl- CO32- Na+3甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示。說法正確的是甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%70

3、156.258.75反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%357.548.758.75A丁一定是這個反應(yīng)的催化劑B參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量C甲一定是化合物，乙一定是單質(zhì)D該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)42019年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，著火點在海拔3800余米左右。3月31日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，多名撲火人員失去聯(lián)系。下列說法中錯誤的是（）A消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的，其中的鋼材屬于金屬材料B消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點C消防員戴的含石棉成分的手套必須具有

4、很好的隔熱效果D消防員所穿的由天然橡膠制成的靴子具有耐磨，不易老化的特點5下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（）A用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 置換反應(yīng)B用NaOH檢測溶液中的FeCl3：3NaOH+ FeCl3= Fe(OH)3+3NaCl 復(fù)分解反應(yīng)C加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2 化合反應(yīng)D用木炭測定空氣中氧氣含量：C+O2CO2 分解反應(yīng)6硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象正確的是A產(chǎn)生耀眼白光B產(chǎn)生黑色固體C產(chǎn)生藍紫色火焰D產(chǎn)生大量白霧7將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得濾液M和

5、濾渣N。然后，向濾渣N中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷，下列說法中不正確的是A濾液M中一定存在Fe2+和 Mg2+B濾液M的顏色為淺綠色C濾渣N中一定沒有MgD濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量8下列天于碳及其化合物說法正確的是（）A金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，可通過灼熱的氧化銅粉末去除C一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同D一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，只能通過與氧氣反應(yīng)實現(xiàn)9關(guān)于“膽礬”說法錯誤的是A顏色：藍色B類別：化合物C化學(xué)式：CuSO45H2OD作用：檢驗水10霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.

6、5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是A鼓勵乘坐公交車出行B鼓勵農(nóng)村燃煤取暖C鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電D鼓勵購買使用新能源汽車二、填空題（本大題共1小題，共4分）11歷史上的絲綢之路主要是商品互通有無，今天的一帶一路同樣是合作與共贏。輸出輸入鑿井技術(shù)、冶金技術(shù)、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等汗血馬及動物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等管線、鐵路、港口、機場、電信、核電等基礎(chǔ)設(shè)備和能源設(shè)備及日常用品等成品油和石化衍生品、天然氣等（1）古代冶金技術(shù)中濕法煉銅的反應(yīng)原理是_，現(xiàn)代鐵路基建中需要大量的鋼鐵，工業(yè)用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵，理論上能

7、得到鐵_噸。（2）天然氣主要成分是甲烷，在甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12學(xué)生體育測試后，常會感到肌肉酸痛，這是因為運動后產(chǎn)生了乳酸的原因。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，請回答：（1）乳酸屬于_化合物（填“有機”或“無機”）。（2）乳酸的相對分子質(zhì)量是_。（3）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_ 。（4）180g乳酸中含碳元素_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示的實驗。（1）物質(zhì)M是

8、_；屬于飽和溶液的是_。（填序號）（2）燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（3）溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小是_。14鋁、鐵、銅等是常見的金屬。根據(jù)有關(guān)知識回答：釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于_（選填“金屬材料”或“合成材料”）。鋁比鐵活潑，但通常鋁的耐腐蝕性比鐵強，原因是_。往硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，推斷濾液的成分有_種可能。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時，做了下面所示的實驗。（1）實驗一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結(jié)論是_；實驗二：探究碳

9、酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)。觀察到試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；實驗三：同學(xué)們將實驗一、實驗二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，則實驗二試管中反應(yīng)后溶液所含有的溶質(zhì)是_。實驗四：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)。觀察到試管底部產(chǎn)生白色沉淀，上層溶液為無色。此白色沉淀是_；（2）為了進一步了解實驗四上層溶液中所含溶質(zhì)的成分，小組同學(xué)將實驗四試管內(nèi)物質(zhì)進行過濾，對濾液中溶質(zhì)成分展開了探究。（提出問題）濾液中溶質(zhì)成分是什么？（作出猜想）猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想四：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉（

10、交流討論）大家一致認(rèn)為猜想二不成立，理由是_。（實驗驗證）步驟1：小組同學(xué)取實驗四少量濾液于試管中，加入少量氯化鈣溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想_（填“一”、“三或“四”），成立；步驟2：為了進一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在，同學(xué)們向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，向濾液中加入_溶液，當(dāng)觀察到_現(xiàn)象時，可證明氫氧化鈉的存在；（交流反思）將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，重復(fù)操作步驟2，是否可證明氫氧化鈉的存在，請說明原因_。16小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的廢液缸，立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。(1)小李根據(jù)組成的元素猜測，無色氣體可能是H2、

11、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。（查閱資料）1.Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體 2.FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl-根據(jù)資料，小李可排除的氣體為_（實驗一）為進一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中，只觀察到木條燃得更旺，則該氣體一定含_。(2)小李認(rèn)為上訴過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。（實驗二）為了進一步探究哪種離子起催化作用，他做了下圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe對HO2分解起催化作用，除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外，還需觀察到的現(xiàn)象為_。(3)小王同學(xué)認(rèn)為由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，還需

12、要補充實驗來進一步探究，他們又設(shè)計了如下實驗。（實驗三）X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_（得出結(jié)論）要證明FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑，須滿足一下兩個方面的條件:從定性角度需觀察到_(填序號)的現(xiàn)象。A實驗一 B實驗二 C實驗三從定量角度需得到的關(guān)系式為m1=_(用m2和m3表示)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、Ba（OH）2溶液和MgSO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，得到的是硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀的混合物，故選項說法錯誤。B、鐵絲生銹能消耗裝置中的氧氣和水分，能消耗氧氣，能粗略地測定空氣中氧氣含量，故選項說法正確。C、氯化銅能與適量氫氧化鈣溶液反應(yīng)

13、生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣，充分反應(yīng)后過濾，不能分離出氯化銅，故選項說法錯誤。D、先通入足量的濃H2SO4，能除去水蒸氣；后通入NaOH溶液，能除去氯化氫氣體，但又引入了水蒸氣，故選項說法錯誤。故選：B?！军c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、B【解析】pH值為12的無色溶液是強堿性溶液，則不可選不與OH-共存的離子?！驹斀狻緼、題目中溶液為無色，而MnO4-為紫紅色，A選項錯誤；B、四個例子均不與OH-反應(yīng)，可以共存，B選項正確；C、NH4+會與OH-反應(yīng)生成NH3，C選項錯誤；D、Ca2+和CO32-會生成CaCO3沉淀，兩

14、者不共存，D選項錯誤；故選B?！军c睛】該類型題目一定需要注意題目中所隱含的條件，例如該題的“pH=12”和“無色”3、B【解析】試題分析：A丁物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化，所以丁可能是這個反應(yīng)的催化劑或沒有參與該反應(yīng)。此項不正確。B甲和乙的質(zhì)量反應(yīng)后減少，為反應(yīng)的反應(yīng)物；而丙的質(zhì)量在反應(yīng)后增加，為反應(yīng)的生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：在參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量。此項正確。C反應(yīng)是由甲和乙生成丙，所以甲不一定是化合物，乙也不一定是單質(zhì)。D反應(yīng)是由甲和乙生成丙，所以該反應(yīng)為化合反應(yīng)。所以應(yīng)選B項?？键c：質(zhì)量守恒定律4、D【解析】A、消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的

15、，其中的鋼材是合金，屬于金屬材料，故A正確；B、消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點，故B正確；C、為了方便救火和消防員的安全，消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果，故C正確；D、由天然橡膠制成的靴子具有不耐磨，易老化的特點，故D錯誤。故選D。5、B【解析】四大基本反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng)，分解反應(yīng)，化合反應(yīng)，置換反應(yīng)?！驹斀狻緼、用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 ，屬于氧化還原反應(yīng)，故A不正確；B、用NaOH檢測溶液中的FeCl3：3NaOH+ FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B正確；C、加熱混有二氧化

16、錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2，屬于分解反應(yīng)，故C不正確；D、用木炭測定空氣中氧氣含量：C+O2CO2 ，屬于化合反應(yīng)，故D不正確。故選B。6、C【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，故選C考點：實驗現(xiàn)象分析7、D【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂鐵銅所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉，能發(fā)生鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵與MgSO4不反應(yīng)。所以溶液中一定存在Fe2+和 Mg2+，；生成硫酸亞鐵，溶液為淺綠色；鐵與MgSO4不反應(yīng)，不會生成單質(zhì)鎂； 鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和銅的質(zhì)量比為56:64，所以

17、濾渣N的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量?？键c：金屬和鹽溶液的反應(yīng)8、C【解析】A、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同，故選項A不正確；B、一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，通過灼熱的氧化銅粉末，一氧化碳與氧化銅粉末反應(yīng)生成二氧化碳，要除去一氧化碳中混有的二氧化碳，將混合氣體通過熾熱的碳層，故選項B不正確；C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成，所以一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同，故選項C正確；D、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既能通過與氧氣反應(yīng)實現(xiàn)，還能用

18、一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)得到二氧化碳，故選項D不正確。故選：C?！军c睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉(zhuǎn)化，對所學(xué)知識必須熟練掌握，才能進行解答。9、D【解析】A、膽礬顏色是藍色，故A正確； B、膽礬是不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、膽礬化學(xué)式為CuSO45H2O，故C正確； D、膽礬顏色是藍色，遇水呈藍色，不可用于檢驗水，硫酸銅粉末可以檢驗水，故D錯誤。故選D。10、B【解析】A、鼓勵乘坐公交車出行，可減少有害氣體的排放，減少污染，選項說法正確，故不符合題意；B、用煤做燃料取暖，可增加有害氣體的排放，造成空氣污染，選項說法錯誤，故符合題意；C、水力、風(fēng)力屬于清潔能源，可減

19、少空氣污染，選項說法正確，故不符合題意；D、鼓勵購買使用新能源汽車，可替代化石能源消耗，減少污染，選項說法正確，故不符合題意，故本題選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 56 3：1 【解析】（1）古代冶金技術(shù)中濕法煉銅的反應(yīng)原理是用鐵和硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；工業(yè)用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵，根據(jù)元素質(zhì)量守恒可知理論上能得到鐵的質(zhì)量=80噸=56噸；（2）甲烷的化學(xué)式CH4，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是12：（14）=3：1。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、有機 90 6：1：8

20、 72g 【解析】（1）乳酸是含碳元素的化合物，屬于有機物。（2）乳酸的相對分子質(zhì)量為123+16+163=90。（3）乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（123）：（16）：（163）=6：1：8。（4）180g乳酸所含碳元素的質(zhì)量是：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、硝酸鉀 37.5% 【解析】（1）根據(jù)圖1可知，在t1時，氯化銨溶解度為40g，硝酸鉀溶解度大于40g小于60g，150g溶劑水可以溶解60g氯化銨，可以溶解大于60g的硝酸鉀，都可以被完全溶解，無法判斷M，當(dāng)溫度升高至t2時，溶劑水減小了50g，此時溶劑水為100g，此溫度下氯化銨溶解度大于40g，小于60g，硝酸鉀溶

21、解度為60g，而此時溶液中沒有沉淀，說明溶質(zhì)全部溶解，而加入M為60g沒有沉淀，全部溶解，說明M為硝酸鉀，若為氯化銨則有固體沉淀，不能被全部溶解；在的情況下，100g水中正好可以溶解60g硝酸鉀，此時恰好為飽和溶液，而當(dāng)降溫至的情況下后，溫度降低，溶解度降低，硝酸鉀析出，但是溶液仍為飽和溶液，所以都是飽和溶液；（2）中為硝酸鉀在t2下的飽和溶液，此時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，另外此時為飽和溶液，也可以直接利用硝酸鉀此時的溶解度計算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，計算結(jié)果相同，所以此時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%。（3）中硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，中為飽和溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%，為t1下硝酸鉀的飽和溶液，無法計算，但若與溶

22、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此時飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= =28.6%，S=40g，而根據(jù)圖中信息可知，t1下硝酸鉀溶解度大于40g，同一物質(zhì)飽和溶液，隨飽和溶液溶解度增大，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，所以中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于，所以答案為?！军c睛】飽和溶液溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=；同一物質(zhì)的飽和溶液，隨飽和溶液溶解度增大，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。14、金屬材科 鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜 三 【解析】（1）金屬材料包括純金屬以及它們的合金，釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于金屬材科。（2）鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，因此鋁制品抗腐蝕性強。（3）

23、鐵的金屬活動性比銀、銅強，往AgNO3和Cu（NO3）2的混合液中加入一定量的鐵粉，鐵先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，AgNO3反應(yīng)完，若還有鐵粉，才能與Cu（NO3）2溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應(yīng)后過濾，向渣濾中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中不含能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬，一定不含鐵；則可能是鐵只與硝酸銀溶液發(fā)生了置換反應(yīng)，反應(yīng)后硝酸銀有剩余；也可能是鐵恰好與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)；也可能是鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)完，又與硝酸銅溶液發(fā)生了置換反應(yīng)，但硝酸銅有剩余；也可能是鐵與硝酸銅溶液恰好完全反應(yīng)。故濾液的成分有硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵，硝酸銅、硝酸亞鐵，硝酸亞鐵三種可能。五、

24、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈉溶液呈堿性 NaCl、HCl CaCO3 氫氧化鈣與碳酸鈉在溶液中不能共存 一 酚酞 溶液變紅（合理即可） 不能，氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉，干擾對氫氧化鈉的鑒別 【解析】（1）因為碳酸鈉溶液的顯堿性，故滴加酚酞溶液，可觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色。故填：碳酸鈉溶液顯堿性；因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；將實驗一、實驗二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，說明混合后的溶液顯酸性或中性，即混合溶液中一定存在氯化鈉，可能含有氯化氫；也就是實驗二中鹽酸一定過量，即實驗二試管中反應(yīng)后溶液所含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫；故填：氯化鈉和、氯化氫；因為碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，故該白色沉淀為碳酸鈣。故填：碳酸鈣；（