【詳細(xì)版】小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)第三單元9獵人海力布 省賽獲獎(jiǎng)

1、9獵人海力布教材分析：獵人海力布講了善良的海力布為拯救相親，不惜犧牲自己變成大石頭的故事，贊揚(yáng)了他熱心助人舍己救人的高尚品質(zhì)。課文主要講了兩個(gè)小故事，第1自然段引出故事，點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)，第2-6自然段主要講述了熱心助人的海力布救了小白蛇，得到一塊可以聽懂動(dòng)物說話的寶石。第7自然段至結(jié)尾主要講的海力布為了救鄉(xiāng)親們說出實(shí)情，打破了寶石的競(jìng)技，結(jié)果自己變成了一塊石頭，人們世世代代紀(jì)念他。 教學(xué)目標(biāo)： 1自學(xué)課文，理解課文內(nèi)容。2指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“從內(nèi)容到思想”的學(xué)習(xí)方法閱讀課文。3抓住文中描寫人物言行的詞句，細(xì)心體會(huì)海力布熱心助人，舍己救人的高貴品質(zhì)。4復(fù)述故事，培養(yǎng)學(xué)生的說話能力。教學(xué)重點(diǎn)：抓住文

2、中描寫人物言行的詞句，細(xì)心體會(huì)海力布熱心助人，舍己救人的高貴品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“從內(nèi)容到思想”的學(xué)習(xí)方法閱讀課文。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們都很喜歡聽民間故事，這些故事往往表現(xiàn)了群眾美好的愿望。你們知道哪些民間故事。生：白蛇傳.師：出示民間文學(xué)概念，民間故事特點(diǎn)。引入本課，板書課題。二、初讀感知 1思考：故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？讀后分別用一句話概括出來。 2文中的哪些地方讓你感動(dòng)了？畫下來，（學(xué)生在默讀課文時(shí)，教師可用計(jì)時(shí)器記下學(xué)生閱讀的時(shí)間，學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。）（學(xué)生匯報(bào)，檢查自學(xué)效果（含討論）生概括出小標(biāo)題。）三、精讀感悟1、小組合作研討想一想，從使你感動(dòng)的地

3、方可以看出海力布是一個(gè)什么樣的人？畫出一兩處最打去動(dòng)你的描寫海力布動(dòng)作，語言，心理活動(dòng)的句子，讀一讀，說一說你的體會(huì)。2、生匯報(bào) 出示描寫海力布動(dòng)作，語言，心理活動(dòng)的句子。3、抓重點(diǎn)詞語指導(dǎo)朗讀（急忙、急得掉下眼淚、鎮(zhèn)定）4、在這里有幾個(gè)描寫動(dòng)作的詞，誰能找到，如果讓你描述人物動(dòng)作時(shí)你會(huì)運(yùn)用這些動(dòng)作的字、詞嗎？試一試。5、還有嗎？（生找說感受）現(xiàn)在情況十分危急，盡管海力布全鄉(xiāng)親們避免災(zāi)難，但是鄉(xiāng)親們都不聽他的，所以他流著眼淚著急的說（引讀“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走!再晚就來不及了！”）焦急地說（引讀）鎮(zhèn)定的說（引讀）6、為什么由著急變得非常鎮(zhèn)定，是，雖然他很著急，但

4、他沒有亂了方寸，是因?yàn)樗呀?jīng)決定要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。7、誰能找到最后一部分對(duì)海力布心理描寫的句子。8、讀句子說體會(huì)。這里有兩個(gè)詞“遲延、災(zāi)難”誰來讀一讀這句話什么意義。9、難道他不知這樣做的后果嗎？（生答）對(duì)這是何等可貴呀。這種舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道他不是我們心中的英雄嗎？10、當(dāng)鄉(xiāng)親們看到海力布變成石頭的時(shí)候，他們心里會(huì)怎么想呢？會(huì)怎么說呢？誰來模擬鄉(xiāng)親們來說一說。11、鄉(xiāng)親們得救了，可我們可愛的獵人變成了石頭，找同學(xué)們讀一讀最后兩個(gè)自然段。12、人們世世代代紀(jì)念海力布，據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫海力布的石頭呢？為什么用據(jù)說這個(gè)詞呢？13、獵人海力布雖然只是一個(gè)民間故事，但是海力布舍己為人的精神代代流傳，你想說點(diǎn)什么呢？ 指名讀、全班齊讀、 師生配合讀。14、結(jié)合小標(biāo)題復(fù)述課文（加上動(dòng)作，語言，心理描寫）15、改編其中的一個(gè)情節(jié)。16、續(xù)寫大屏幕上的三個(gè)小故事。17、介紹講故事大家,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。四、小結(jié)老師建議你把這個(gè)故事講給你周圍的人聽，我相信同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，一定會(huì)把海力