大學(xué)生暑假社會實踐報告2500字

1、Word 大學(xué)生暑假社會實踐報告2500字 高校生社會實踐是促進高校生素養(yǎng)全面進展，引導(dǎo)同學(xué)健康成長和成才的重要途徑，是同學(xué)接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐力量和社會交往力量的重要方法，下面是我整理共享的高校生暑假社會實踐報告2500字5篇，歡迎閱讀與借鑒! 高校生暑假社會實踐報告2500字1 暑假的社會實踐時候我希望已久的事情了，在我剛上高校的時候，我就方案著合適才能到社會上實習(xí)呢，不過這個愿望不會等太久，很快就快實現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了。 我已經(jīng)做好的心理預(yù)備了，那就是實習(xí)的時候肯定是很累的，要吃許多在學(xué)校吃不到的 苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，

2、考上高校，那在實習(xí)中的苦又算得了什么呢。 盼啊盼，最終盼來了結(jié)束我的實習(xí)生活的時候，不是由于我怕苦怕累，而是盼著回到學(xué)校見我的老師，見我的同學(xué)，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習(xí)經(jīng)受，而今日我最終可以一個人悄悄的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)受了。 炎炎夏日烈日當(dāng)頭，而_依舊是那么涼快，正是由于有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我是否有力量依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認。想通過社會實踐，找

3、出自己的不足和差距所在。 那天最終來了，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我支配的，我們一同20多人來到了“_賓館”從今我的實習(xí)工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和氣的李姐，她為我們支配好了一切后就離開了，我們也整理了一下就休息了。其次天我第一次見了另一位李經(jīng)理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學(xué)習(xí)?”我一下不知道該怎么回答，假如讓我說，究竟是兩個班我說了誰其余的同學(xué)會怎么說我，誰知道他這么問肯定會關(guān)系到我們明天的支配工作，假如我不說經(jīng)理肯定會說我的不是，后來沒方法了就說：“我們來_的都是倆個班的?！彼粷M足，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學(xué)了三年的同學(xué)和另一個班的第一名。 這或許也就

4、是我給李經(jīng)理的第一印象不好。第三天我們支配工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房，說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶，為什么_200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個男生?_還有好多工作，我還會干其他的，我找李經(jīng)理，要求給我換工作，但是我始終干了六天也沒有給我換，這時和我一塊的那個男生已走了，客房服務(wù)就我一個男生了，這天又有幾個同學(xué)要走，李經(jīng)理不興奮了，把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負責(zé)人的，我很生氣，他們要走，我能有什么方法。最終我說：“我當(dāng)不了，我中午就走?！闭f完我就走了。 雖然我結(jié)束了我6天的_生活，但其實并沒有結(jié)束。我剛走還沒來的及給主任打電話，就有人告知我：“他們說

5、_帶一大幫人從_逃了，主任也是這么說的?！蔽乙宦犔貏e郁悶。別人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為，我做的是不對，我是從_逃了，但我不行能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是生氣，我逃走只是_的工作不適合我。“我回家了，我不實習(xí)了，”我給我姐打電話，說的我都快哭了，后來我姐勸慰我說“：帥，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的，你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開頭找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我熟悉幾個大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的關(guān)心下我找到了適合我另一份工作按摩美容中心。 第一次來到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600，

6、時間不定，負責(zé)收銀。當(dāng)時我想也沒想我就答應(yīng)了，由于我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實習(xí)很重要的一個目的就是和俄羅斯人溝通。其次天我就開頭工作了，剛來我還是比較生疏，再加上我心情很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清晰了嗎?我每天不說一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄冋矸块g，洗大白褂，晚上下班一個人出去悶頭悶?zāi)X的喝點啤酒就睡，從學(xué)校出來短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又打算了回家，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了，當(dāng)時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，由于我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句，他說讓我好好工作，不

7、用想那么多，他沒有生我的氣。我當(dāng)時一下子輕松了好多，從那以后我就漸漸的安靜了，開頭了我正式的實習(xí)生活。 我的工作態(tài)度，老板很滿足，也很放心，有時他有事出去就把整個店交給我，我也不辜負他，從我開頭工作到最終結(jié)束，我?guī)ど蠜]有出一次錯，我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計，我干的工作就相當(dāng)與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好，我也盡量幫他們，教他們學(xué)俄語，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時候幫他們換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我，請我吃飯，教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人談天，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒適的作用

8、)短短的幾天我發(fā)覺我的聽力，表達都有了很大的進步，并且俄羅斯人整體的素養(yǎng)高，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特殊友好，凡是來過我們店的最終都成了我的伴侶。我們店地理位置好，對面是天津工人療養(yǎng)院，靠近友情與金山兩大賓館，所以生意挺好，后來我熟悉了好多和我年紀相仿的俄羅斯高校生，每天晚上我下班后他們就來找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起談天，我也請他們吃中國餐，教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂，但我們可以用英語，有的實在聽不懂我就查字典。 在我工作快結(jié)束時，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺?shù)昧宋赴医隳菐滋焯厥饷ψ卟婚_，我沒有告知我姐在18號我回家了，回家時我們店里也忙，我實在是好

9、想再幫我的老板幾天，沒方法，我必需的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當(dāng)時我特殊感動，東北人的實在、熱忱我算領(lǐng)教過了(我們店里全部成員都是哈爾濱人)，我永久不會忘了和我一起度過我的實習(xí)生活的他們?；氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來了，我陪了爺爺5天就開學(xué)了，我不得不返校，由于還有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的其次天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習(xí)生活也算是告以段落了。 這次的暑期實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好伴侶包括俄羅斯伴侶，他們賜予我不少的關(guān)心。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的

10、。而我已深刻的體會到我閱歷的不足了，并且也熟悉到了我所學(xué)的淺薄，信任這次實習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所關(guān)心。感謝在這期間全部關(guān)心過我和關(guān)懷過我的人! 這次暑假實習(xí)我學(xué)到了許多，首先就是如何說話，剛開頭的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領(lǐng)導(dǎo)，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和四周人之間的關(guān)系的，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。 我還學(xué)到了知錯就改是很好的，這是我成長中的巨大財寶，做錯了并不怕，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng)，我要學(xué)會動腦子，時刻做好自己。 我信任我在以后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好的! 高校生暑假社會實踐報告2500字2 高校生的第一個暑假，當(dāng)然，

11、也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴峻的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。 暑假社會實踐報告自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”

12、，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣

13、了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做

14、些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中

15、，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。 有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生

16、，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。 高校生暑假社會實踐報告2500字3 高校，是我們?nèi)松缆飞戏浅Ｖ匾囊徊?，也是我們邁向社會的第一步。對于我們大多數(shù)高校生來說，高校是我們在求學(xué)道路上的最終一站，而社會是我們自立生存的開頭之所與最終奮斗之地。所以在高校生活中，我們不僅要鉆研書本學(xué)問，也得學(xué)習(xí)融入社會。而社會實踐則是學(xué)習(xí)融入社會和探究人生的一個重要途徑。 第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導(dǎo)我們高校生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有

17、效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。 假如說實踐是檢驗真理的標準，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的標準。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人力量的標準。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟! 今年暑假的暑期社會實踐，我作為眾多倉庫管理員中的一員，在短短半個月的工作實踐中，學(xué)到了許多道理，也收獲了許多閱歷，最

18、最重要的是，我在這平凡的工作崗位中，享受到了工作的歡樂。 首先，是作為一個倉庫管理員的工作職責(zé)。一、按時上下班，到崗后巡察倉庫，檢查是否有可疑現(xiàn)象，發(fā)覺狀況準時向上級匯報，下班時應(yīng)檢查門窗是否鎖好，全部開關(guān)是否關(guān)好;二、仔細做好倉庫的平安、整理工作，常常打掃倉庫，整理堆放貨物，準時檢查火災(zāi)隱患;三、檢查防盜、防蟲蛀、防鼠咬、防霉變等平安措施和衛(wèi)生措施是否落實，保證庫存物資完好無損;四、負責(zé)公司物資的收、發(fā)、存工作，收貨時，對進倉貨物必需嚴格依據(jù)已審批的請購單按質(zhì)、按量驗收，并依據(jù)發(fā)票記錄的名稱、規(guī)格、型號、單位、數(shù)量、價格、金額打印入庫單或直拔單，并在貨物上標明進貨日期;五、驗收后的物資，必需

19、按類別固定位置堆放，做到整齊、美觀;六、發(fā)貨時，肯定要嚴格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全，并要嚴格驗證審批人的簽名式樣，對于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā);七、物品出庫或入倉要準時打印出庫單或入庫單，隨時查核，做到入單準時，月結(jié)貨物驗收合格準時將單據(jù)交與供應(yīng)商，做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理;八、做好月底倉庫盤點工作，準時結(jié)出月末庫存數(shù)報財務(wù)主管，做好各種單據(jù)報表的歸檔管理工作;九、嚴禁私自借用倉庫物品，嚴禁向送貨商購買物資;十、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，聽從上級工作分工。 其次，作為一個倉庫管理員必需遵守的工作流程。一、請購1)對于定型物資及方案內(nèi)物資的請購，由倉管部依據(jù)庫存物資的儲備量狀況向選購干事提出請購;2)對于非

20、定型及方案外物資的請購，由使用部門依據(jù)需要提出購買物品的名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量，并說明使用狀況，填寫請購單并由使用部門負責(zé)人簽名認可，報倉管部由倉管員依據(jù)庫存狀況提出看法轉(zhuǎn)選購部;二、驗收1)倉管員依據(jù)選購方案進行驗貨;2)對于印刷品的驗收，倉管部依據(jù)使用部門供應(yīng)的樣板進行;3)貨物如有差錯，準時通知財務(wù)主管與選購干事，以扣壓貨款，并樂觀聯(lián)系印刷商做更正處理;4)全部物資的驗收，一律打印入庫單或直撥單，一式三聯(lián)，第一聯(lián)交財務(wù)部，其次聯(lián)倉庫留存，第三聯(lián)送貨人留存;5)對于直拔物資，倉管員做一級驗收之后，通知使用部門做二級驗收合格，則由部門負責(zé)人直接在直拔單上簽字即可。進倉物資的驗收，由倉管員依據(jù)

21、供貨發(fā)票及請購單上標明的內(nèi)容仔細驗收并辦理入倉手續(xù)，如發(fā)覺所選購物資不符合規(guī)定要求，應(yīng)拒絕收貨，并準時通知選購部進行退、換貨手續(xù);三、保管1)倉管部對倉庫全部物資負保管之責(zé)，物資堆放整齊、美觀、按類擺放，并標明進貨日期，按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡;2)把握商品質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質(zhì)期狀況，落實防盜、防蟲、防鼠咬、防變質(zhì)等平安措施和衛(wèi)生措施，保證庫存物資完好無損;四、盤點1)倉庫必需對存貨進行定期或不定期清查，確定各種存貨的實際庫存量，并與電腦中記錄的結(jié)存量核對，查明存貨盤盈、盤虧的數(shù)量及緣由，每月底打印盤點表，報財務(wù)審查核對;2)管理實現(xiàn)電腦化管理，全部商品的入庫、直拔、領(lǐng)出、

22、庫存統(tǒng)計直接通過電腦系統(tǒng)完成。 一切熟悉都來源于實踐。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 這個暑期是我人生中的一段時間，而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中，我所學(xué)到的和我所熟悉到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒熟悉到。我想，這就是一個過程，全部的一切相關(guān)聯(lián)著，而又各自成為主體，它們等

23、待著我去發(fā)覺，我也會始終去查找。 高校生暑假社會實踐報告2500字4 高考后所做的打算報考師范院校，使我也順當(dāng)?shù)乇籣高校錄用，從今，我心中便始終信奉著這句話：既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程。 作為一名_生的我，始終都在為自己的將來做準備，面對當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力，我該何去何從呢?在大一的時候，我曾遲疑徘徊過，苦惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯了?假如錯了，那我該如何補救?如何轉(zhuǎn)變目前的狀態(tài)等等一系列問題。后來經(jīng)同學(xué)和老師的開導(dǎo)，我慢慢的想通了，明白了既來之，則安之這句話的真諦。大一的那年，我過的很茫然，當(dāng)然，時間不會因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣，大一的生活就這樣悄然而逝。 在大一的暑假

24、，我的境遇特別的坎坷。在我獨自去廣州的路上發(fā)生了一些不開心的事情，不過終于過去了，暗淡的日子不會始終縈圍著我，只要我擁有一顆樂觀樂觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活，迎來了新的生活，大二已經(jīng)在不遠處。 經(jīng)過在大一一年的磨合，我的目標也就慢慢的明確了，既然我選擇了將來要做一名老師，我就應(yīng)當(dāng)頑強的走下去，為實現(xiàn)這個目標為奮斗。因此，在大二這個暑假我打算不再讓它虛度，應(yīng)當(dāng)做一些有意義的事情才對，就在這時，我遇到了天澤培訓(xùn)機構(gòu)，看到了盼望之光。 我選擇天澤是有多重緣由的。首先，是為了熬煉我自己做做老師的綜合力量，作為一名師范生，應(yīng)當(dāng)在高校期間積累閱歷，為以后走入職場積累豐富的閱歷。其次，天澤培訓(xùn)機構(gòu)的分

25、校都是在駐馬店，作為駐馬店人的我，當(dāng)然更愿意在自己的家鄉(xiāng)工作。最終，由于天澤及其文化深深地吸引了我，使我信任天澤是一個優(yōu)秀的暑期補習(xí)機構(gòu)。以上種.種緣由，使我堅決了去天澤的決心。期末考試過后，我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途，到駐馬店市中心時，天澤總校校長親自接我們，一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南，在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切預(yù)備就緒后，我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛開頭的前幾天是最困難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天，也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進的道路;盡管滿身是泥，滿臉都是雨滴，我們也不曾退縮。由于我們有共同的理念走進天澤，共同學(xué)習(xí)，

26、共同轉(zhuǎn)變。我們已不再是溫室里的花朵，現(xiàn)在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則，只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加頑強，才能適應(yīng)這個社會，也才能脫穎而出。 在招生期間，除了困難外，也聽說過和遇到過一些感動，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開水，每天都是早出晚歸，只為心中的那個信念。更令我難以遺忘的是，我們在村里招生的時候，農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱忱、和善，主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間，我們的眼睛都潮濕了，心中不禁感嘆：還是農(nóng)村人最樸實、最純真?？傊猩陂g，既有困難，又有感動。有困難我們每天開會溝通，共同克服，那么，那些感動就讓它永久埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。 招生

27、期過后，我們老師們又開頭了新的工作，也即是授課期。七月十號是正式開學(xué)時間，那天，我們老師們和平常一樣起得特殊早，洗涮完畢，就開頭投入到新的工作中，我們各行其責(zé)。有的老師在班級里等待同學(xué)報到，有的在門口迎接同學(xué)，而我和校長則在校門口負責(zé)開票和補票以及同學(xué)報名等事項。勞碌的一天最終過去，經(jīng)過那天的奮戰(zhàn)，基本上都把同學(xué)支配好了，就等著其次天正式上課了。 正式上課的第一天，我的心里感動萬分，雖然十號那天我已經(jīng)見到了友愛的同學(xué)們，但是這究竟是正式開學(xué)的第一天，心里難免還會有些緊急和興奮，最終我還是走上了講臺。在前一段時間我擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程是三四五班級的數(shù)學(xué)和六班級的語文，所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做

28、自我介紹，讓他們了解我，從而拉近與同學(xué)們的距離。不過，孩子們比我想象的還要可愛，一個個都是那么天真爛漫，這讓我松了一口氣同時也感到很滿足，這也為以后工作的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣，開學(xué)后的第一個星期很快就這樣過去了，同學(xué)們的表現(xiàn)還可以，就是有些同學(xué)的紀律性太差，使得整個班級的紀律比較亂，假如太縱容他們，會使這些狀況變得更糟糕，但是假如對他們太嚴，又怕會起到不良的后果，所以這個問題特別難以處理。 世上無難事，只怕有心人，我們團隊的老師總會有方法的。果真如此，其實班上總會有搗亂紀律的人，我們做老師的只有通過各種方法、策略針對這些同學(xué)，而這些方法可以是硬性的，也可以是軟性的，還要視狀況而定。

29、開學(xué)后的第一個周日最終到來，我們每人心中都感動萬分，經(jīng)過這么多天的辛勤工作，大家都該好好休息休息了。不過方案總趕不上變化，有的老師提出了更好的辦法，結(jié)果大家那天還和平常一樣起得很早，騎著借來的電動車開頭了我們的旅途去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行，而且在半路上我們有意外的收獲，見到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)受，之前總是聽別人說或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事，那天有幸見到了梁祝故里，心中感慨萬千，參觀后，我們連續(xù)趕路，很快目的地就到了，呵!好喧鬧的集市啊!來了這么多天，第一次出遠門逛街，大家購?fù)晡锲肪屯刳s，怕耽擱吃午飯的時間，到學(xué)校后開頭忙著做飯，下午休息、談天、做嬉戲等等

30、。就這樣周末過去了。 由于三、四班級的人數(shù)比較少，所以三、四班級合并為一個班級。這對于教三、四班級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難，由于兩個班級在一個班里，在上課的時候，必需要做到統(tǒng)籌兼顧，合理分工。在教學(xué)當(dāng)中，我實行了先講一個班級，而讓另一個班級的同學(xué)先做題或先預(yù)習(xí)課本，然后再講這個班級的課程的策略。但是在這個過程當(dāng)中也消失了許多問題，比如說，我在講三班級課程的時候，回答的樂觀踴躍的是四班級的同學(xué)而非我要敘述的對象三班級同學(xué)，這就造成三班級學(xué)習(xí)樂觀性不高，盡管我一再強調(diào)讓四班級的同學(xué)做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四班級的同學(xué)在一起時使班級的紀律變得更差，他們都很愛動，其中有一個男孩子是

31、四班級的，特別愛動，留意力不會集中到五分鐘，這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來，我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師溝通過，詢問是否有較好地解決方法，但是收效甚微，老師們也束手無策，不過我也嘗試著用我自認為有效的方法轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，效果最起碼比之前要好得多。 另外，我還教五班級的數(shù)學(xué)。五班級的班級紀律我個人認為是比較好的，同學(xué)們都比較愛學(xué)，或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五班級講課的時候，我都感到特殊輕松開心，下課和孩子們一起做嬉戲，似乎他們又帶我回到了我的童年，一天的疲乏立刻消逝的無影無蹤。 六班級的孩子們更可愛，之前我教六班級的語文，但后來學(xué)校又來了新老師，我沒方法，只有忍痛割愛把六班級的語文讓

32、給了新老師，六班級的同學(xué)得知我不再教他們時，他們主動找上我，要求讓我回去教他們，但我也有我的苦衷，每次我經(jīng)過他們班級或在校內(nèi)里走時，他們都會出來主動出來跟我打招呼，并要求以后我有機會肯定要再教他們，我的心里真不是味道，眼睛都潮濕了 時間過得很快，立刻就要結(jié)束了我的教學(xué)工作，心里面有許多的不舍，舍不得可愛的同學(xué)們;舍不得熟識的校內(nèi)和教室;舍不得共患難的同事;舍不得仔細負責(zé)的校長;舍不得在殷店將近一個半月的時間，我學(xué)到了許多。在這里不僅熬煉了我上講臺講課的基本力量，而且讓我明白了什么是團隊以及團隊?wèi)?yīng)當(dāng)具有的精神面貌，同時讓我熟悉了那么多可愛的孩子，他們不僅是我的同學(xué)，實際上我早就把他們當(dāng)成了我的伴侶，無論我以后身在何方，我都會祝愿他們，盼望他們學(xué)業(yè)有成，一生平安幸福! 高校生暑假社會實踐報告2500字5 今年暑假我參與了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多