高中地理解題六大妙招

1、 高中地理解題六大妙招 在高三這一年必需要有急迫感，提升學(xué)習(xí)效率，快速進(jìn)入備考狀態(tài)，科學(xué)支配好沖刺時(shí)間。我在這里整理了相關(guān)學(xué)問，快來(lái)看看吧! 高中地理解題六大妙招 問題一 1、特征問題：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、氣候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征(區(qū)位特征、結(jié)構(gòu)特征等)、工業(yè)生產(chǎn)特征、交通特征(運(yùn)輸形式、線網(wǎng)的疏密等)、資源特征等。 2、地理成因問題：包括自然和人文兩方面分析。如地形成因分析、氣候類型成因、氣溫成因、土壤成因等。 3、自然災(zāi)難類：包括天文災(zāi)難、地質(zhì)災(zāi)難、氣象氣候?yàn)?zāi)難、水文災(zāi)難、生物災(zāi)難等。 4、環(huán)境污染與生態(tài)破壞類

2、：包括酸雨、臭氧層破壞、全球變暖等。 問題二 1、評(píng)價(jià)問題：?jiǎn)栴}經(jīng)常表述為“作用、意義、影響”等。答題思路：三套答題系統(tǒng)： 從環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益三效益統(tǒng)一入手; 從有利和不利兩方面來(lái)辨證闡述; 從不同對(duì)象的角度來(lái)分析(某一地理事物或現(xiàn)象對(duì)不同對(duì)象影響效果不同)。 例如：遷出地和遷入地(人口遷移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、輸出地和輸入地(自然氣、電力) 2、比較問題留意一點(diǎn)：兩邊都要回答常見：特征比較、區(qū)位比較、成因比較、分布比較、結(jié)構(gòu)比較等 3、措施問題回答思路：三套答題系統(tǒng) 對(duì)癥下藥(先找出地理事物或現(xiàn)象成因，然后逐一對(duì)比找出對(duì)策) (技術(shù))工程措施，生態(tài)措施，管理

3、措施 開源節(jié)流(對(duì)資源類而言) 常見問題例如：河流洪澇災(zāi)難的緣由及治理措施環(huán)境污染措施生態(tài)破壞措施自然災(zāi)難措施 4、規(guī)律問題 地理點(diǎn)：如地帶性、非地帶性 等值線分布特征：數(shù)值變化規(guī)律、極值分布、走向、疏密、曲直、局部閉合 面：外形、大小 變化規(guī)律：包括年際變化和季節(jié)變化、日變化、變化量、變化幅度、變化速度、變率大小等 技巧一：審題慎重，注意信息獵取。 試題信息可分為：題目文字信息、圖像圖標(biāo)信息、問題信息和答案信息。了解試題信息的呈現(xiàn)方式，快速獵取、精確解讀試題信息，明確出題者考查意圖是解題的關(guān)鍵。 技巧二：留意比較，甄別篩選最優(yōu)答案。 在對(duì)客觀題的答案設(shè)置中，往往根據(jù)思維定式、答題細(xì)節(jié)、主要地

4、理學(xué)問誤區(qū)、主干考查設(shè)置考查內(nèi)容和答案選項(xiàng)，一些試題具有很大的迷惑性，在兩個(gè)答案之間差別不大。因此，在做客觀題時(shí)，要突破原有的思維定式，思維盡量開闊一些，思索問題時(shí)辯證一些、全面一些，在比較中選擇正確的答案。 技巧三：精確空間定位。 地理試題以地圖為載體，定位是入圖解題的關(guān)鍵。把握正確的定位方法，有助于理解題意，進(jìn)一步解題。常見的定位方法有：經(jīng)緯網(wǎng)定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特別注記定位法等，關(guān)鍵是敏捷使用。 技巧四：訓(xùn)練思維力量，現(xiàn)問題歸類。 地理客觀題強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)問理解層面上的力量考查，注意地理事物間的因果聯(lián)系，地理主觀題更能體現(xiàn)對(duì)同學(xué)思維力量的考查。 近幾年命題的設(shè)問大體

5、分為以下幾類：就圖填空：在區(qū)域定位基礎(chǔ)上的地理事物的再認(rèn)，主要從圖或材料中獵取信息;緣由類問題：從自然緣由和人為緣由兩方面回答;區(qū)位因素分析類問題：從自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析;環(huán)境問題分析：從環(huán)境污染和生態(tài)破壞角度考慮;措施類問題：主要從工程措施、技術(shù)措施、生物措施和管理措施四個(gè)方面結(jié)合實(shí)際考慮。 技巧五：答題列要點(diǎn)，體現(xiàn)層次和主次。 列出要點(diǎn)，體現(xiàn)層次和主次是針對(duì)詳細(xì)答題而言的，是要落實(shí)在卷面上的，是要答題者將自己的思維表現(xiàn)在規(guī)定空間內(nèi)。我們的答題必需按要點(diǎn)體現(xiàn)在卷面上，分出層次，而且要將重要的觀點(diǎn)寫在最前面，在書寫時(shí)還要留意字間距和行間距，語(yǔ)言表述要精確、簡(jiǎn)約、到位。 技巧六：適當(dāng)討論分

6、值，確定答案要點(diǎn)。 高考地理試題各題目分值設(shè)置一般是按要點(diǎn)給分。基于此，可以通過討論分值，結(jié)合問題的設(shè)問，估測(cè)答案要點(diǎn)數(shù)目。當(dāng)然為避開失分，可多個(gè)方面去答，這樣失分的幾率會(huì)相對(duì)小些。 上弦月、下弦月怎么推斷? 上弦月和下弦月的推斷是有方法的。它們的推斷與太陽(yáng)的位置有著親密的關(guān)系。 一是要搞清清晰太陽(yáng)、月亮與地球的位置;二是要知道地球是圍圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮圍圍著地球公轉(zhuǎn)，并且它們都是逆時(shí)針方向圍圍著自己的中心天體在旋轉(zhuǎn)。 我們知道，當(dāng)太陽(yáng)畫在地球的左側(cè)位置時(shí)，月亮位于太陽(yáng)和地球之間時(shí)，是新月即農(nóng)歷初一，月亮呈逆時(shí)針方向圍繞地球公轉(zhuǎn)，大約到初七日時(shí)，月亮運(yùn)行到地球的正下方，這時(shí)就是我們所說(shuō)的上弦月;大約再過一個(gè)星期，即農(nóng)歷十五左右，月亮逆時(shí)針公轉(zhuǎn)到日、地連線的延長(zhǎng)線上時(shí)，是滿月;然后，再過一個(gè)星期左右，月亮呈逆時(shí)針方向公轉(zhuǎn)到日、地連線的垂線正上方時(shí)，就是我們說(shuō)的下弦月了;接著，月亮連續(xù)呈逆時(shí)針方向公轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球之間時(shí)，是新月即農(nóng)歷初一。從而月亮完成了一個(gè)周期。 其次種狀況是：我們把太陽(yáng)畫在地球的右邊。這樣，月亮位于太陽(yáng)和地球之間時(shí)，是新月即農(nóng)歷初一，月亮呈逆時(shí)針方向圍繞地球公轉(zhuǎn)，大約到初七日時(shí)，月亮運(yùn)行到地球的正上方，這時(shí)就是我們所說(shuō)的上弦月;大約再過一個(gè)星期，即農(nóng)歷十五左右，月亮逆時(shí)針公轉(zhuǎn)到日、地連線的延長(zhǎng)線上時(shí)，