版四年級(jí)上數(shù)學(xué)第六單元導(dǎo)學(xué)案和復(fù)習(xí)

1、整理和復(fù)習(xí)在詳盡情境中，理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法：能比較熟練地估計(jì)、筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，理解和掌握商不變的性質(zhì)；初步掌握一些常有的數(shù)量關(guān)學(xué)習(xí)系。目標(biāo)2.在研究除法算理算法的過程中，培養(yǎng)初步的推理能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。經(jīng)歷研究用除數(shù)是兩位數(shù)的除法解決實(shí)責(zé)問題的過程，感覺數(shù)學(xué)與生活的親近聯(lián)系，增強(qiáng)熱愛生活的感情，提高學(xué)生解決簡單實(shí)責(zé)問題的能力。學(xué)習(xí)掌握除法口算、估計(jì)、筆算的方法。重點(diǎn)學(xué)前教具準(zhǔn)備：PPT課件準(zhǔn)備授課環(huán)節(jié)導(dǎo)案達(dá)標(biāo)檢測課件出示教材第92頁練習(xí)十八第5題。解析：直接口算得出結(jié)果?？谒恪?2060=直接寫出得數(shù)。答案：262=13知識(shí)點(diǎn)1：整十?dāng)?shù)除整262=555=3609

2、0=555=1128040=728040=884=42070=十?dāng)?shù)或幾百幾十884=2264080=864080=813=108090=813=2736090=436090=964=答案：74612964=24786=13786=知識(shí)點(diǎn)2：除數(shù)湊近和課件出示教材第92解析：利用除數(shù)湊近和計(jì)算下面各題。不湊近整十?dāng)?shù)的試商頁練習(xí)十八第2題。不湊近整十?dāng)?shù)的試商方法。先判斷下面各題的方法進(jìn)行試商，再計(jì)商是幾位數(shù)，再計(jì)算。算。答案：79236=2279236462846568246284=5426863465682=868634=206課件出示教材第92解析：先計(jì)算出一箱蜜頁練習(xí)十八第4題。蜂可以釀蜜多

3、少，再算12箱蜜蜂一年可以出5箱蜜蜂可以釀蜜知識(shí)點(diǎn)3：商是兩位數(shù)釀900千克蜂蜜。小多少。計(jì)算時(shí)經(jīng)過商是的除法的筆算方法。林家養(yǎng)了這樣的5兩位數(shù)的筆算方法進(jìn)箱蜜蜂，一年大體可行計(jì)算。以釀多少千克蜂蜜？答案：90012=75（千89541=65024=答案：89541=213465024=272計(jì)算下面各題。25221=59843=89636=答案：1213392432克）755=375（千克）答：一年大體可以釀375千克蜂蜜。直接寫出得數(shù)。課件出示教材第93解析：依照商不變的規(guī)567=819=頁練習(xí)十八第7(3)知識(shí)點(diǎn)4：商不變的規(guī)律，可以得出被除數(shù)也56070=81090=題。要除以3。56

4、00700=8100律。除數(shù)除以3，被除答案：也除以3。900=數(shù)，商不變。答案：898989部署作業(yè)完成教材第9293頁第3、7、8題。授課過程中老師的1.說一說本節(jié)課的疑問：收獲。課堂小結(jié)2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)質(zhì)1.自評(píng)本節(jié)課的收獲。2.自由談一談。問題中有哪些需要注意或不太熟練的地方。授課反思整理復(fù)習(xí)的過程，就是學(xué)生梳理相關(guān)知識(shí)、形成自己的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，這個(gè)過程是一個(gè)主動(dòng)研究、自主建構(gòu)的過程。因此本節(jié)課重在學(xué)生的主動(dòng)參加，有效引導(dǎo)學(xué)生積極地投入到整理和復(fù)習(xí)的過程中。創(chuàng)立貼近生活、學(xué)生感興趣的問題情境，使學(xué)生以積極、優(yōu)異的狀態(tài)投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。學(xué)生在解決問題中全面激活所要整理的知識(shí)內(nèi)容，為后邊整理知識(shí)、建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)做好了鋪墊。恩賜學(xué)生獨(dú)立思慮、充分顯現(xiàn)的空間，激勵(lì)學(xué)生依照自己的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)方式對(duì)已激活的知識(shí)進(jìn)行重組，形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)生在此過程中，提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，獲得了成功的體驗(yàn)。充分利用教材資源，引