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1、Word 土木工程認(rèn)識實習(xí)報告2022 作為土木工程專業(yè)的同學(xué),你在這次的畢業(yè)實習(xí)中有了那些收獲和提升呢?一起來總結(jié)報告一下吧!下面是我給大家整理的土木工程熟悉實習(xí)報告2022模板,歡迎大家來閱讀。 土木工程熟悉實習(xí)報告篇1 一、實習(xí)目的 畢業(yè)實目的及意義習(xí)的目的是為了使我們對前面三年半所學(xué)課程有一個更為直觀、感性的熟悉,更好地把理論應(yīng)用于實際工程,對建筑工程建設(shè)和設(shè)計過程有一個系統(tǒng)的了解。畢業(yè)實習(xí)是從理論到實操之間的過渡,為后面的畢業(yè)論文或設(shè)計做預(yù)備。通過畢業(yè)實習(xí),使我們了解建筑工程從立項、報建到建筑工程的設(shè)計、施工和竣工驗收的基本建設(shè)程序,明確其工作內(nèi)容及其相互關(guān)系。當(dāng)然,對于即將畢業(yè)的同
2、學(xué)來說,了解工程設(shè)計和施工過程與特點是最重要的。了解設(shè)計與施工的關(guān)聯(lián)互動及需要留意的事項;熟識施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求,嫻熟閱讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖及其他相關(guān)配套圖紙。從而對所學(xué)專業(yè)及以后的工作有一個概括而全面的了解。 為此,學(xué)校為我們支配了三個周的畢業(yè)實習(xí)。作為畢業(yè)前的一次全面的實習(xí),對于我們總結(jié)高校所學(xué)的全部專業(yè)學(xué)問以及后期的畢業(yè)設(shè)計或論文工作都有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計和論文是對整個高校四年的所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一次梳理和融混,是對不同課程學(xué)問的一次綜合利用。對本專業(yè)同學(xué)今后的工作、生活和連續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習(xí)過程中,有建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中
3、賜予指導(dǎo),讓我們在真實的建筑世界里去發(fā)覺課本里的點點滴滴,通過比較,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,借鑒他人的先進設(shè)計思想和閱歷。并且培育我們自立分析解決實際問題的力量及創(chuàng)新力量,熬煉我們調(diào)查討論的力量。讓我們的畢業(yè)設(shè)計和論文工作更加順當(dāng),讓自己的設(shè)計或論文更加完善有用,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基矗 二、實習(xí)內(nèi)容 短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實習(xí)過程中,我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的關(guān)心下,我對實習(xí)過程消失的專業(yè)學(xué)問困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理,
4、我所在的實習(xí)項目部是中建三局長江大道其次標(biāo)段,參加的工程項目主要是破損路基與路面的修補。下面是我的一些了解及感受。 (一)井蓋的處理 由于該標(biāo)段原路面破損嚴(yán)峻,故需進行修補,重新攤鋪瀝青,其中井蓋的凹凸嚴(yán)峻影響了攤鋪的進行。井蓋的類型不同,有自來水、污水、電信、電力、燃?xì)獾?。井蓋的處理受到領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,由于其施工周期長,簡單影響交通,影響四周居民的生活。其施工工序主要有: 1、四周的切割破除。 2、安放鋼筋籠,澆筑混凝土。 3、安放圍欄養(yǎng)護。 其中切割破除,澆筑混凝土都在夜間進行,白天進行養(yǎng)護。由于該標(biāo)市心交通量很大,其實處理井蓋的難度還是比較大的,我的主要任務(wù)就是指揮工人澆筑混凝土,確保
5、井蓋的高程達到設(shè)計值。由于各種井蓋屬于不同的單位,與該單 位的溝通溝通是特別重要的,有的井蓋是特別危急的,比如說燃?xì)饩挥许椖坎颗c燃?xì)鈫挝粶贤ê?,看法全都才能做好。還有的涉及到地下管道與線纜,遇到問題要準(zhǔn)時的反應(yīng)到項目部,那樣才能避開事故的發(fā)生,把工作做好。 (二)損壞路基的處理 長江大道其次標(biāo)段在解放大道至江漢一橋斷路面破損面積較大,其中一個很重要的緣由就是基層混凝土板的破損,有的是長年導(dǎo)致的老化,還有的是重載造成的。根據(jù)設(shè)計要求,全部破損的混凝土板必需破除,重新澆筑。這個任務(wù)比較艱難,緣由有兩個。一是交通量大,即使是晚上施工也會不太便利;二是新澆筑的混凝土有一段時間的養(yǎng)護期,在交通簡單的
6、路段愛護起來有肯定的難度。 項目部實行了晚上施工,請協(xié)警幫助,白天派人巡查的方法進行施工養(yǎng)護,確保了該工序達到了設(shè)計要求,我的任務(wù)還是晚上指揮工人澆筑混凝土,白天查看愛護狀況。其施工工序主要有: 1、隔離破損路段,用切割機切割,再用挖機將破損混凝土塊破除。 2、澆筑混凝土,并振蕩密實。 3、安放圍欄養(yǎng)護。 我在施工前看了設(shè)計圖紙,并嚴(yán)格按圖紙要求施工,確保其施工質(zhì)量。在這過程中,我跟師傅學(xué)到了不少東西,比如說破損基層的推斷,澆筑混凝土應(yīng)留意的問題,養(yǎng)護的技巧等等。 (三)損壞路面的處理 該標(biāo)段路面都是瀝青路面,破損的面積很大。破損的類型有:橫向裂縫,縱向裂縫,網(wǎng)狀裂縫和路面坑槽。處理的方式主要
7、是銑刨,切割破除。破損的路面給車輛的通行速度造成了較大影響,嚴(yán)峻影響了城市面貌和交通環(huán)境。早日修復(fù)該路段的路面是廣闊市民的盼望。根據(jù)設(shè)計要求,在攤鋪前路面不能有破損的地方,而破損的地方有大有小,許多地方一次性的銑刨還不能完全處理潔凈,所以工程量較大,較繁瑣。我的任務(wù)就是幫助師傅向工人指出破損處和要切割處理的裂縫。其施工工序主要有。 1、找出并標(biāo)注路面裂縫和坑槽。 2、用銑刨機銑刨路面,用切割機切割局部破損路面,并用風(fēng)鎬破除損壞的瀝青。 3、清理渣土。 由于工程量較大,瀝青路面清理完過后才能攤鋪,露出的混凝土板有可能在重載下破損,所以我們也做好了隨時處理混凝土板的預(yù)備。這個工序我感受到了許多東西
8、。比如說在夜間施工的辛苦。當(dāng)然最重要的是學(xué)會了如何推斷裂縫,從路面裂縫推斷基層的破損狀況。 (四)瀝青的攤鋪 瀝青攤鋪是整個路面工程的主要工序,瀝青攤鋪的好壞直接關(guān)乎路面質(zhì)量的好壞,也是大家評論的焦點。其主要要求有: 按設(shè)計鋪筑寬度標(biāo)劃施工大樣線,對調(diào)控點、變坡點等特別點作出明顯的標(biāo)識,用石灰標(biāo)出每臺攤鋪機行車線,下面層采納每臺攤鋪機走雙基準(zhǔn)線的方式掌握縱、橫坡度,以確保平整度。即在路面兩邊懸掛鋼絲基準(zhǔn)線,在攤鋪機的另一邊按掛線標(biāo)高每5m間隔擺放承插式鋁合金基準(zhǔn)梁。 三、實習(xí)的總結(jié)和體會 其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是
9、理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖力量都有肯定的關(guān)心,識圖時知道哪些地方該留意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題。到既能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不行能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,熬煉的是解決問題的實踐力量。 通過這一個月的實習(xí),讓我在實踐學(xué)問上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了很多詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問比理論更具有敏捷性和可操作性。在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。相互常常溝通思想,敬重實
10、習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和支配。一進入實習(xí)工地,首先對整個工程及工地的基本狀況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等,還了解工程的進度狀況、技術(shù)力氣的配備及工人的素養(yǎng),及目前工程中存在的主要問題及預(yù)備實行的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了哪些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參加哪些工作等。 在任何工程整個建設(shè)過程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個施工過程都是特別重要的;從基礎(chǔ)到主體,每一個環(huán)節(jié)都是特別重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定,
11、基礎(chǔ)打不好,主體干的再美麗都無法轉(zhuǎn)變整個工程的命運,基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;施工必需堅持“先勘察,再設(shè)計,后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能消失一些問題,到時懊悔也晚了。 這次實習(xí)讓我深深的體會到自己學(xué)問的匱乏,還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實際中的。增加了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信念,利用這次實習(xí)的機會接觸社會,得到很好的熬煉,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進展的方向。而且也的確讓我喜愛上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的進展。 土木工程熟悉實習(xí)報告篇2 作為一個土木的同學(xué),我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,由于它會快速的提
12、高我們的專業(yè)力量,俗話說實踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問常新和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑?,F(xiàn)在處處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能任憑進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個人的學(xué)問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實習(xí)是
13、土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機會,我們都很珍惜,盼望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)學(xué)問和素養(yǎng),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。 依據(jù)學(xué)院的支配,我們于2022年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習(xí)。我們組被分到西區(qū)芳香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是廉價的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,特地為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特殊,這三幢樓修
14、建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米??雌饋肀容^壯麗。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質(zhì)特別,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破裂巖石。我們現(xiàn)在外面認(rèn)真觀看了幾番。后又帶著平安帽在師兄的帶領(lǐng)下進入了一號樓觀看內(nèi)部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特殊小,無論是臥房、廚房、還是客廳,都感覺特殊小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建筑的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到
15、一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運輸上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以便利工人作業(yè)。無論做什么,都有許多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡潔的砌磚都還做不好,一些更簡單的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在高校生的現(xiàn)狀,理論學(xué)問很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀看是每個同學(xué)都期望的。而學(xué)校給我們供應(yīng)了這個機會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特殊仔細(xì)去觀看去學(xué)習(xí)。 回顧這些天的經(jīng)受,我們的確學(xué)到了很多實在的東西,也思索了很多問題。我們感受頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),能親眼看到各個班
16、組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的爭論,能親身參與工程的例會,是我們的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本狀況有了感性的熟悉,也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習(xí)的一些收獲、熟悉和感想: 通過這次實習(xí),書本上的學(xué)問在實習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、詳細(xì)的施工程序都有了深化的了解,鞏固了理論學(xué)問。以前老師講一些學(xué)問的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于詳細(xì)操作并不清晰。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實
17、際聯(lián)系起來就很直觀,印象特殊深刻。在實習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用,這對今后的工作有很大關(guān)心。 在施工過程中,許多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論學(xué)問并不肯定相符合。書本上的都是理論狀況下的,但工程中會遇到很多簡單的實際狀況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的閱歷了,這些對我們關(guān)心很大,它能提高我們的隨機應(yīng)變力量。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為1232,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm,但在實際操作時是由于某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工閱歷積累同理論學(xué)問相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必?/p>
18、學(xué)好扎實的理論學(xué)問,許多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算,都需要我們平常多留心,多觀看,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,很多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思索的。因此,我們需要打下扎實的基本功,堅固把握專業(yè)學(xué)問,培育自己運用理論學(xué)問解決實際問題的力量,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。 目前,我國建筑市場的進展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習(xí)現(xiàn)場,同樣存在著很多問題。比如施工預(yù)備不足,道路以及臨時設(shè)施都沒有達到規(guī)范要求,沒有實行雨季施工措施,鋼筋
19、不留意保養(yǎng),鋪張嚴(yán)峻等等。信任隨著制度的進展完善,各種問題都應(yīng)當(dāng)會解決和避開的。 當(dāng)今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。對每項工作都要仔細(xì)踏實,制造出價值才有所收獲。對人應(yīng)當(dāng)熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的力量。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要懇切,讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷進展。 無論從事什么樣的工作都需要仔細(xì)細(xì)心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。由于一點點小的失誤都可能會削減工程
20、的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種狀況也越來越多,工程剛建好就消失各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗啤6乙矔o公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,到處留心。 這短短的實習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學(xué)會了許多有用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)受才能明白,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下
21、社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名現(xiàn)代的高校生,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的學(xué)問來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參與一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。 土木工程熟悉實習(xí)報告篇3 作為一個土木的同學(xué),我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,由于它會快速的提高我們的專業(yè)本領(lǐng),俗話說實踐是高校生活的其次課堂,是學(xué)問常新和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。此刻處處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能任憑進入的,所以以前也都
22、是遠距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M去看看里面的資料。我們都明白一個人的學(xué)問和本領(lǐng)僅有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一齊,在實踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自我由學(xué)問、本領(lǐng)、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng),為自我事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。所以生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機會,我們都很珍惜,期望能經(jīng)過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)學(xué)問和素養(yǎng),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。 回顧這些天的經(jīng)受,我們的確學(xué)到了很多實在的東西,也
23、思索了很多問題。我們感受頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的爭論,能親身參與工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自我對于工程管理的基本情景有了感性的熟悉,也為立即踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。 當(dāng)今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)當(dāng)端正自我的態(tài)度,給自我作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。對每項工作都要仔細(xì)踏實,制造出價值才有所收獲。對人應(yīng)當(dāng)熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的本領(lǐng)。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)
24、度要懇切,讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自我不斷進展。 無論從事什么樣的工作都需要仔細(xì)細(xì)心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。由于一點點小的失誤都可能會削減工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種情景也越來越多,工程剛建好就消失各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗?。并且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,到處留心。 這短短的實習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自我的不足,同時也學(xué)會了許多有用的東西,也讓我對自我今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實際的差距僅有自我親身經(jīng)受才能明白,原先的那種心高氣傲沒有了,取而代之
25、的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑,可是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自我定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名現(xiàn)代的高校生,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自我所學(xué)到的學(xué)問來造福社會才是我們的最終歸宿。所以,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參與一些這樣的實踐,從而跟好的提升自我。 土木工程熟悉實習(xí)報告篇4 一、實習(xí)目的及意義: 為了讓我們土木專業(yè)的同學(xué)多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代
26、高校生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,學(xué)院組織我們專業(yè)的同學(xué)進行了五天的土木專業(yè)熟悉實習(xí)。 二、實習(xí)內(nèi)容: 在這五天里,我們參觀了很多的地方的不少工程,學(xué)到了許多課本之外的學(xué)問,我們所參觀實習(xí)的地點有:_市護城河上正在建筑的幾座不同形式的道橋;_開發(fā)區(qū)的居民房建和博物館四周的鋼結(jié)構(gòu)建筑等。 三、實習(xí)結(jié)果: 1)拱橋 拱橋的拱型有圓拱,雙曲線拱,拋物線拱等類型,其受力特點各不相同,運用因條件而定,拱的跨度大小,也是各不相同,相對而言。拱橋的跨度比較大,跨度可達1500米。不過,依據(jù)詳細(xì)狀況,沒有必要修建太長的拱
27、橋。 施工:我們所見的這座拱橋跨度不大,由拋物線拱組成,使用鐵角架模板施工,首先是樁基礎(chǔ)工程,樁分為預(yù)制樁和灌注樁,這里的樁為鋼筋混凝土灌注樁。制作挨次:場地壓實整平支模綁扎鋼筋骨架,安設(shè)吊環(huán)澆筑混凝土樁基礎(chǔ)作完,進行養(yǎng)護到肯定強度后連續(xù)立支架,組裝模板,這里的上部采納一次性澆灌,拱與拱之間有很大一部分為空,這里即為了省料,從力學(xué)角度考慮也是很合理,是具有很大的優(yōu)點的。 2)高速大路: 高等級大路斷面由:面層,基層,墊層,路基面成。其中只有面層使用瀝青混凝土組成,這里的瀝青是經(jīng)過特別處理的,進行防曬處理等。道路分為雙向跑道,中間有“政府分別帶”隔離,它在防止汽車竄道的同時,還有隔離,阻擋光線的
28、功能。每一個跑道都分為中間主道,左邊超車道和右邊暫停車道等三部分,每條道寬為3.75米。在“政府分別帶”的上部地下還有電纜,光纜,以滿意交通電力,信號需求,每兩公里設(shè)有一個電話亭,用于處理交通事故。在特別地段,山坡,水溝設(shè)立橋梁,擋板,排水溝等設(shè)施。 大路和高速大路交叉分為垂直交叉和斜交叉兩類,各有自立的空間立體感。高速在上,大路在下。 3)梁式橋 由橋墩和板式梁組成,中間由墊石連接,板一般為預(yù)制板。每塊板由四個墊石撐起,為四墊石受力,墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、基礎(chǔ)的工期較長,有人工控基,也有鉆式控基。依據(jù)地質(zhì)的不同,基控基的進速,采納的方法也有不同,每挖基完成后,必需打
29、樁,防止塌方,對于易塌方的地質(zhì)就必需用鉆式挖基。 四、實習(xí)體會: (一)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?第一次,親身感受到土木工程是一門高校問,有許多許多的學(xué)問。我還是個連土木工程門都沒進的無知同學(xué),要學(xué)的許多,要做的許多,今后的時間應(yīng)當(dāng)是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。 (二)從理論到實踐還有一段路要走。 在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線。”記得當(dāng)時我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有立刻反應(yīng)過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學(xué)到的學(xué)問運用到實踐中去的意識。以后,要多加努力,高校不是高中,要學(xué)真本領(lǐng),能把課本上的東西運
30、用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本領(lǐng)。 (三)要想學(xué)好,先要“三勤”。 在很多工地,特殊是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最珍貴閱歷就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)覺的問題和不太清晰的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清晰;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的仔細(xì)思索,不要把問題留給別人去解決,不要簡潔的照搬別人的方法,思索是進步的捷徑。 (四)學(xué)真本領(lǐng),有自己的一技之長。 這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶
31、最深的話就是“學(xué)真本領(lǐng),有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本領(lǐng)真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本事。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的高人之處,才有自己的立足之地。 (五)搞工程要能吃苦,要有耐力。 一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。這次實習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了肯定的熬煉,為將來更好的走上工作崗位,預(yù)備了一份適應(yīng)力。 土木工程熟悉實習(xí)報告篇5 實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參與工程施工工作,順當(dāng)完成了將近四周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為即將高校畢業(yè)從事工程打下良好基礎(chǔ)。 經(jīng)過將近四周的畢業(yè)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ),但又比理論學(xué)問更具
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