蘇教版五年級語文上冊《練習與測試》參考答案_第1頁
蘇教版五年級語文上冊《練習與測試》參考答案_第2頁
蘇教版五年級語文上冊《練習與測試》參考答案_第3頁
蘇教版五年級語文上冊《練習與測試》參考答案_第4頁
蘇教版五年級語文上冊《練習與測試》參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、文檔編碼 : CV6S7S4J9U8 HU4S3L5F7U4 ZY4V1O3K7O21 師 恩 難 忘學習必備歡迎下載讀書(2)學習上課4. (1)疼惜公物疼惜環(huán)境【基礎練習】(2)懇切守信一、味道炊煙叨念拐杖【進展練習】慈祥吹風切菜打仗一、 1. 眼界天地群書視野恍如醒來閱歷才能情操標本擔憂猩猩實踐二、 1. 驚醒 2. 警醒 3. 清醒2. 博覽群書,擴大眼界把握學問,學有所成三、 1. 搓搓手、揉揉肩、眨瞬時、聊談天看書的眼界狹小,局限在某一類書上 3. 提示:每個自然段的開頭第一句話;2. 整整齊齊、坦坦蕩蕩、清清楚楚、大大咧咧3. 秋風習習、神采奕奕、人才濟濟、熱氣騰騰4. “ 走出

2、校門,開闊視野,開創(chuàng)學習的新天地;”四、 1. 我仍然像40 年前的學校生那樣,尊敬重敬這句話教誨我們讀書不應當局限于課本內(nèi)的 學問,更應當走出校門, 到社會中去錘煉學習;3 古 詩 兩 首【基礎練習】地向他行禮;2. 我深深感謝老師在我那幼當心田里,播下了 文學的種子;五、這句話寫出了作者對老師的感謝與懷念之情,也比如老師講了上千個故事,有如春雨點點,激起了作者對文學的寵愛和向往,最終使作者 走上了文學之路;【進展練習】二、偶偶然遇 遇見椅 椅子騎 騎馬振 振作晨 晨曦輔 輔導捕 抓捕二、 三、 1. 唐賈島尋隱者不遇三、 1. 誨人不倦 2. 潤物細無聲淡泊名利,品質(zhì)高潔3. 蠟炬成灰淚始

3、干2. 清袁枚閑適中意騎牛唱歌閉口立4. 落紅不是無情物,化作春泥更護花;意欲捕鳴蟬鳴蟬5. 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜;3. 竹子梅花2 陶校長的演講【基礎練習】四、牧童騎黃牛歌聲振林樾意欲捕鳴蟬突然閉口立【進展練習】一、 牧童停止了唱歌,慢慢地從牛背上滑了下來,當心翼翼地走到樹前,靜靜地注視了一會兒蟬,一、 1. 煉 練 念 2. 須 需 虛3. 厲 勵 厲二、 1. 才有本錢去尋求幸福 2. 專心致志,就要有堅強不拔的意志力;要認 準目標,鉆進去,開放來好像在摸索怎樣捉住蟬,他摸索了一會兒之后,靜靜爬上了樹,趁蟬不留意,一下子抓住了正在鳴叫的蟬,重新騎上牛背,放歌而去;3. 培養(yǎng)我們

4、的責任心,錘煉我們的辦事才能,二、 1. 杜甫 2. 諸葛亮是我們將來步入社會做大事的基礎 3. 文天祥 4. 李白4. 每個人既要講究 “ 公德” ,也要講究 “ 私德” ,5. 蒲松齡要“ 建筑人格長城”三、 1. xi n c n三、 1. ( 1)保持長期2. 村里的兒童見不慣官員的車馬,都紛紛跑到(2)長期堅持不懈的錘煉 蘆花池深處藏了起來;(3)養(yǎng)成按時吃飯、早睡早起等健康的生活、3. 笑 走入蘆花深處藏作息習慣 4. 村居草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春2. (1)全神貫注 心無旁騖 煙全神貫注 兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶(2)信念堅決,意志堅強,下定決心不動搖(3)學習要認準目

5、標、靜下心來,仔細鉆研,4 去打開大自然綠色的課本不懼怕困難,努力去探究【基礎練習】空氣早晨顏色3. (1)認仔細真做好自己手上的每件事情一、 1. 翠竹學習必備 歡迎下載 2. 滿懷 奔向 顯示 打開 3. 它的每只眼睛都能單獨轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,分別觀望二、 1. 奔流吧,流向那寬敞的大海,盡顯驚濤拍 四周八方的東西;岸的壯闊!翱翔吧,飛向那遙遠的地方,三、 1. 變色龍的確能隨環(huán)境變化而變色 示例 : 她飽覽異域神奇的風光!單純和善,待人懇切,是名副其實的三2. 帶來陣陣鳥鳴, 給你們帶來春天的消息 張 好同學;開寬大的枝葉臂膀,給你們帶來夏日的一絲 2. 發(fā)覺 端詳 放回 端詳變色龍涼快 3.

6、變色龍最寵愛的食物是什么?三、 1. 課文的開頭和結(jié)尾不是簡潔的重復,而是用 四、 了反復的修辭方法,篇首是對主題的示意,【進展練習】篇末是全詩的升華,也是對全詩的總結(jié);2. 這些詞語顛倒了詞語的次序,更加突出了大一、變色龍身體的顏色隨著外部環(huán)境的變化而變色,橢圓的頭上長著三角形的嘴,兩眼凸起來,兇自然顏色絢麗的美好圖景;青山的延綿相畢露;身軀呈長筒狀,隆起的背部酷似龜背,;河流的奔騰,用“ 高興” 來腹部兩側(cè)長著四只短腳,尾巴尖細;3. 常用“ 明媚” 來形容“ 陽光”二、1. “端詳” 是指仔細看;它的近義詞是“ 注視”形容“ 心情” ;生動形象地寫出了日常生活的2. 作者是從身體顏色、形

7、狀、背部、腹部、腳樂趣; 3. 3. 等各個器官和它捕食時的動作來端詳“ 變色【進展練習】龍” 的;一、 1. 2. 壁虎外貌像蜥蜴;個頭小, 多數(shù)都是夜行性二、 不要踩我,我是你們的綠化者;5 裝滿昆蟲的衣袋爬行動物;皮膚松軟,身體短而堅固;頭大,肢體細小,足趾大都伸展且有吸盤;多數(shù)壁 虎體長大約在 315 厘米之間,包括占去身【基礎練習】體一半的尾巴;二、1. 這一天, 他仍撿了好多的貝殼和彩色的石子,三、 2. 笑面 3. 地頭 4. 鐵公把兩個衣袋塞得鼓鼓囊囊的;5. 哈巴 6. 替罪 7. 井底2. 以后每次放鴨, 他仍然津津有味地撿那些“ 沒 8. 千里用的玩意兒”,背著大人把衣袋

8、裝得鼓鼓的,四、第四自然段起領起下文的作用;躲起來偷偷地玩;3. 后人為了紀念法布爾,在為他建造的雕像上,7 金 蟬 脫 殼把兩個衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞滿了【基礎練習】許許多多昆蟲;突出了法布爾對昆蟲的沉迷和寵愛二、蟬尾出殼抖動著伸著騰空向后仰去敏捷撲來抓住一抽又白又嫩出來了三、 1. 紡織娘動聽對紡織娘的寵愛灰白色的只有一點點奇跡般又小又嫩2. 放進包上裝進對昆蟲的寵愛兩把扇子不停由淺而深深綠棕黑排3. 絲毫津津有味背著大人引用對昆蟲列整齊圖案精致的沉迷【進展練習】三、 甜言蜜語蜜語甜言甜蜜言語語言甜蜜【進展練習】二、黃牛任勞任怨海鷗搏擊風浪 鴿子和平友情百合百年好合 荷花出污不染

9、梅花品德高潔 駱駝任重道遠春蠶奉獻到死 喜鵲吉利如意8 成 語 故 事【基礎練習】一、 1. 著迷、沉迷、沉迷批判、批判、責罵二、2. 窩 3. 洞 4. 欄(圈)5. 廄 6. 穴三、 8. 一清二白 9. 禮輕情意重10. 啞巴吃黃連有苦說不出6 變色龍【基礎練習】一、 1. 震 振 陣 2. 距 拒 聚3. 蕉 郊 焦 嬌 驕 澆二、 1. 端詳窺探注視觀望2. 繪聲繪色兇相畢露指手畫腳一、張口結(jié)舌自相沖突學習必備歡迎下載更顯月夜的(2)“ 推” 和“ 敲” 哪個更合適稱贊不已畫龍點睛(3)“ 敲” 更合適更禮貌二、 zho 碧zhu韻寂靜讀起來更嘹亮三、兔胸荊舟背驢【進展練習】四、 1

10、. ( 1)堅硬二、 2. 閑居少鄰并草徑入荒園( 2)用什么矛都戳不穿它;鳥宿池邊樹僧敲月下門2. (1)被點上眼睛的龍騰空飛去過橋分野色移石動云根( 2)張僧繇的畫技精深暫去仍來此幽期不負言五、 1. 兵器相互抵觸上網(wǎng)與學習的關系,兩者就是既對立又統(tǒng)一的,假如過分沉溺網(wǎng)10 嫦 娥 奔 月絡,學習確定好不了; 但假如只是 “ 盡信書” ,【基礎練習】埋頭苦讀,那么又確定會錯過網(wǎng)絡上豐富的 一、力大無比 奸詐貪婪 美麗和善 貧苦學問;二、 1. j 2. su 3. ho2. 失實的, 假的 無良商家把蘿卜放在人參中 4. do 5. xi 6. 濫竽充數(shù);7. 8. 3. 張僧繇在金陵安樂

11、寺的墻壁上畫了四條龍,9. (1)bn (2) bn 不點眼睛,說點了眼睛龍就會飛走;眾人不(3)bn 信,偏叫他點上,于是他輕輕一點,龍便騰 三、 連蒙帶猜 東拼西湊空而去 事物的生動形象 雪白雪白 火紅火紅 開興奮心 和和美美六、 1. 濫竽充數(shù) 四、 1. 思念 期盼2. 當齊宣王發(fā)俸祿給南郭先生后,他興奮得手 2. 由于嫦娥心地和善、正直、舍己為民;舞足蹈, 仍不停地說:“ 多虧了有我這么好的3. 中秋佳節(jié)有吃月餅、賞月等習俗;吹竽手;”:“, , , ;”【進展練習】【進展練習】一、 精衛(wèi)填海、女媧造人、夸父逐日;在黃帝王一、 1. :“, ?”朝的時代,夸父族的其中一個首領想要把太

12、陽2. de d d o zh n摘下,放到人的心里,于是開頭逐日;他口渴3. 熟能生巧 時喝干了黃河、渭水之后,他預備往北邊的大4. 不能學會某項技能之后就志中意滿;湖( 或大海 )去喝水,于路途中渴死;他的手二、 1. ( A)(B) .杖化作樹林,成為人類的桃花源;而他的身軀 化作夸父山;(C)(D) .二、 1. 自私自利徹頭徹尾2. 無勝朝戴遮登連包憂觀關連暴飲暴食 2. 沒有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的了;3. 由于他覺得弓看起來單調(diào)、暗淡,好像缺了 點什么;結(jié)果雕刻了行獵圖的弓不僅沒有更 完善,反而變得不堅固,折斷了;11 讀書莫放“ 攔路虎” 【基礎練習】9 推敲【基礎練習】

13、一、沉睡穩(wěn)妥大街禮貌高尚避讓二、既然駕車寬恕穩(wěn)妥馬上書架怒火貼紙三、伴侶光明詩人寂靜一、障礙請教誠意段落問題看法反復誤會習慣把握四、 1. ( 1)(2)連估帶猜出自內(nèi)心二、 平常我們在家做作業(yè)時,遇到不會的字詞句,可以去查一查字典,懂得一下意思,字典是無2. ( 1)(2)3. ( 1)(2)五、 1. ( 1)沒有預備,僅就暫時生的興致而進行創(chuàng)聲的,但它卻給了我們莫大的幫忙;作 三、 1. “ 攔路虎“ 指的是生字;(2)題李凝幽居2. “ 圍著走” 是指遇到生字詞不查字典,連估2. (1)仔細揣摩推敲文字等是否恰當 帶猜地讀過去了事;學習必備 歡迎下載3. “ 攔” 就是阻擋、阻礙; “

14、 路” 就是閱讀懂得4. 骨灰撒大海,鮮花送偉人;四、 2. 的思路;【進展練習】??!我愛小小的薄荷!一、 1. zhu n ch i h o12 伊 索 寓 言2. (1)特指記載某人一生事跡的文字;(2)派遣去做某事;【基礎練習】清(3)特殊的愛好;一、 1. 原先今日說好和同學去新華書店的,天空3. 這篇短文介紹了鄧小平寵愛看書和愛翻字典卻下起了雨;這兩個特點; 2. 即使面對再多的艱難險阻,我們也要迎難而14 高爾基和他的兒子上; 3. 要是沒有經(jīng)過仔細爭論調(diào)查,就下結(jié)論,那【基礎練習】就違反了科學爭論的本質(zhì);一、休息探望假期搖動二、 1. 踩t 路瞥bi 終止散發(fā)臉龐2. , ; ,

15、 :“, !”二、廣部五畫女部五畫女部3. ( 1)自吹自擂十一畫( 2)輕而易舉三、要是無論都那全部人都需要你高興( 3)自不量力1. 無論在任何情形下,我們都不能舍棄期望;4. 你這個小東西的本領2. 人生的歡快在于付出,而不在于索取5. 小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山;3. 我們要做有益于社會的人晨的露水如珍寶般晶瑩剔透;【進展練習】6. 這個故事告知我們,不管是人仍是動物,都 不能驕傲自大,自不量力,否就就會落得和 小烏龜一樣的下場;一、 1. 阿遼沙深夜讀書;2. 阿遼沙先在月光下讀書,但看不清,再用銅 鍋將月光反射到書上,仍是看不清,然后爬【進展練習】這是說自己需要的東西才是到

16、屋角的臺子上, 在神像前的長明燈下讀書;二、 1. 公雞和寶玉三、 “ 騎馬上山” 比作人中意的時候,“ 騎馬下山”真正珍貴的;比作人失意的時候;兩只口袋 這故事說明人們往往寵愛挑剔別人的缺點,卻無視自身的缺點;15 艾滋病小斗士 2. 這些故事中的狐貍都是特殊狡猾、厭惡的,【基礎練習】生活中有狐貍這樣的人;3. 不是偏見; 由于這些寓言是以童話的形式出現(xiàn)的,依據(jù)動物的某種習性賜予他這樣的性格,與真實的動物是有區(qū)分的;13 在大海中永生【基礎練習】一、虛心魔鬼獲得考慮磨粉障礙二、 1. 關懷 2. 哀思 3. 斗爭4. 震驚三、感染病毒擁抱兒童表達遭受供應藥物抱負將來 四、 1. 這幾個數(shù)字是

17、估量數(shù),可以在文學類的文章中使用,但不能用于科學論文,表達了艾滋病對新生兒的危害特殊嚴肅;一、嶄新屬于寬敞波翻浪涌海疆黨員嗚咽奔騰不息二、寵愛哀悼嗚咽灑水2. 恩科西的身體特殊虛弱,隨時可能死去; 他得帶領掉落鳥鳴撒落知自己的病情后, 不是悲觀消沉, 而是開頭學 習怎樣坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病;【進展練習】懇求疆域誠意僵硬三、 1. 圍圍著飛行 2. 不能;由于“ 伴” 比“ 拌” 更好,更能表達 出依依不舍的離別之情,也表達出對鄧小平 爺爺?shù)木粗睾蛯檺郏?. 這句話運用了擬人的手法,表達了人們沉痛一、 家長們,老師們,同學們:他們需要關愛,擁 抱艾滋病人是不會傳染的;四、 生命,因你

18、而奔流不息;16 黃 山 奇 松哀悼鄧小平爺爺?shù)那楦?;【基礎練習】一、懸崖盆景飽經(jīng)風霜學習必備歡迎下載 5. 魚印的 “一舉兩得 ” 是指既省力氣,又免受瀟灑來賓情有獨鐘敵害侵襲;二、 1. 2. 3. 4. 18 莫高窟5. 三、 1. 極,最 2. 獨一無二的【基礎練習】3. 獨一無二的 4. 斷絕一、錄音琴弦刺繡腐敗無能四、 1. 淅淅瀝瀝急連忙忙輝煌敬重帝國斷崖絕壁二、 1. 個性鮮明神態(tài)各異慈眉善目威武凜凜浩浩蕩蕩2. 千方百計千錘百煉強壯威猛活靈敏現(xiàn)頌揚 這些彩塑個性鮮明、神態(tài)各異千奇百怪五、 1. ( 1)迎客松(2)游人2. 千佛洞三危山鳴沙山 492 云岡石窟龍門石窟( 3)

19、形狀和姿態(tài)( 4)好像如同三、 1. 不僅 仍 ( 5)好客的主人的手臂2. 精妙絕倫的彩塑雄壯美麗的壁畫二3. 排比具體表現(xiàn)了壁畫內(nèi)容的豐富多彩,讀2. ( 1)送客松(2)有特殊含義,將送客松的枝干比作人的起來也朗朗上口,富有節(jié)奏感手臂 4. 莫高窟的壁畫內(nèi)容豐富,不僅有各種佛教故( 3)難分難舍 依依不舍 事的記錄,仍有神態(tài)各異的飛天,真不愧是六、 1. 黃山 奇松 怪石 云海 溫泉 情有獨鐘 我國古代文化的珍寶; 2. 斜出 彎曲 仰 俯 臥【進展練習】黑虎 孔雀 千姿百態(tài) 二、 1. 金風送爽、秋色宜人、楓林如火、秋高氣 3. 美麗 飽經(jīng)風霜 郁郁蒼蒼 青翠 好客 爽 的主人伸出手臂

20、 歡迎來賓的到來 2. 津津有味、喜出望外、喜形于色、怡然自【進展練習】得 一、 黑虎松是黃山十大名松之一;正如它的名字一 3. 春種一粒粟,秋收萬顆子;空山新雨后,般,黑虎松主干粗大,針葉青翠,氣概雄壯,天氣晚來秋;湖光秋月兩相和,潭面無風一派虎氣,且冠蓋濃綠近于黑,酷似一只黑虎 鏡未磨;臥于坡下,故稱“ 黑虎松” ;三、小鎮(zhèn)的早晨既是恬適的, 又是熱鬧的、勞碌的; 第17 黃果樹瀑布【基礎練習】二、三、四自然段的表達方式都是“ 總分” 的結(jié) 構(gòu);篇幅雖然短小,但是結(jié)構(gòu)清楚,語言淺顯、流暢;19 天 火 之 謎【基礎練習】一、 f xi o h nx撩浮循疊二、 1. 座坐哪那近的很近得很2

21、. 尋循蹬登一、鑰匙擊斃掀開雷暴爆炸諷刺三、 1. 激 2. 濺灑 3. 撲四、課文其次自然段是依據(jù)由遠及近的次序?qū)懙模粐W嘩的聲音從遠處飄來;漸近漸響;二、考證;沒有依據(jù)的說法;帽子;形容人憤慨到極點,豎起來的頭發(fā)把帽五、 1. 后退長期子都頂起來了;??;沒有受到損害;1. 平穩(wěn)無恙 2. 怒發(fā)沖冠2. (1)良:有利的、好的;“ 良機” 指好機會,文中指吸附上其他魚類的時機;(2)周:遍;“ 周游” 指游遍,到各處游歷,文中指在大海中四處游走;3. B 3. 無稽之談三、 1. 塊根葉道只把片個(聲)2. 富蘭克林用風箏引雷電,從而掀開雷電的秘 密的過程【進展練習】二、 1. 時間4. 鯊魚

22、、海龜、鯨、船等餌料或殘食學習必備 歡迎下載2. 富蘭克林出身貧困;富蘭克林寵愛讀書;富 蘭克林取得了巨大的電學成就;富蘭克林是200 萬英鎊全部存入銀行,用每年的利息作為獎 金,分別獎給物理學、化學、生物學或醫(yī)學、文3. 美國著名的政治家;學、和平幾個領駕鶴歸西、撒手人寰、含笑九泉等;域中成就最突出的人;20 厄運打不垮的信念【進展練習】三、 我有自己的弱項;【基礎練習】錢偉長的故事告知我們立好目標后,就要沖著目一、家里只有四周墻壁;形容特殊貧困,一無全部;變得什么都沒有;指全部消逝或完全落空;指精神昂揚地揮筆快速書;標堅持不懈,努力達成目標;這種具有猛烈反差的表達方式可以讓讀者體會到實現(xiàn)目

23、標的艱辛與錢偉長的特殊的毅力與高古代在竹簡上記事,因稱史書; 把姓名事跡記載尚的品德;在歷史書籍上;形容功業(yè)巨大,永垂不朽;二、22 滴水穿石的啟示三、談遷面對挫折堅強不拔、意志堅決,更深刻地【基礎練習】表現(xiàn)了談遷特殊的毅力;一、 ch qi j zhu li n z 四、困苦的遭受 立志要寫一部翔實可信的明史 二、 1. 謀生求職 2. 說三道四明末清初史學家談遷在艱難的困境中兩次撰寫 3. 堅持不懈 4. 閑適閑適明史巨著國榷只有堅持不懈、持之以恒,三、 1. 李時珍 愛迪生 齊白石 目標專一、持之才能從厄運中順當過關 以恒、滴水穿石 成功道路上遇到的困難【進展練習】不讓一日閑著就這么過去

24、一、司馬遷 史記司馬光 資治通鑒班固 漢書2. 你看,古今中外全部成就事業(yè)的人,在前進 的道路上,都是靠著這種“ 滴水穿石” 的精 神,才“ 滴穿” 一塊塊“ 頑石” ,最終取得二、 1. 驚奇慚愧教誨留在老師身邊刻苦學習,成功的; 2. 辭別回鄉(xiāng)慚愧3. 愚公移山連續(xù)深造【進展練習】學無止境,不能中意于一知半解 3. 那歌聲大方悲壯, 縈繞于林間水畔; 那歌聲高 亢激揚,響徹天空,歌聲妙到了極點;一、 1. 牛在吃草,他就用柴棍在地上畫畫;后來,他 當了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學 畫;夏天蚊子叮咬,冬天兩腿凍得發(fā)麻,他都4. 學無止境; 書山有路勤為徑,學海無涯苦作不在乎,始終畫到

25、燈油燃干為止;2. 他要畫蚱蜢, 就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑,始終到看清蚱蜢跳動時雙腿的動作為止;舟;21 諾貝爾3. 刻苦練習勤于觀看獲得很大的成功深【基礎練習】受大家寵愛世界著名的畫家一、試驗逝世機械裝置二、贊同;只有有預備的人才能抓住機會,獲得成 功;“ 有預備的人” 就是刻苦勤奮的人;23 林沖棒打洪教頭【基礎練習】摩擦瑞典艱苦鐵錘威力劈山筑路荒山野嶺二、 1. 他制造炸藥的過程制造液體炸藥制造黃色炸藥和雷管試驗威力更大的炸藥不怕危險、堅持不懈、為科學獻身 2. 物理學、化學、生物學或醫(yī)學、 文學、和平 12一、 1. 2. 二、 ji ch i p jn di n li n月 10

26、日下午 4 點 30 分瑞典王國首都斯德三、與一般人不同;依靠有權有勢的人;就是;哥爾摩莫言暫且;四、 1. 這段話中描寫了洪教頭的“ 把火燒天” 和林 沖的“ 撥草尋蛇” 兩個比武招式;三、 諾貝爾( 1833.101896.12)瑞典著名的科學家,諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā) 明,而他最突出的制造是炸藥;所以他被人們稱 為“ 炸藥大王” “ 炸彈之父” ,諾貝爾在臨終前 3. 洪教頭: 貪財, 不自量力; 林沖: 武藝高強,臨危不亂;【進展練習】立下遺囑,把他100 多種制造的獎金和專利費共學習必備歡迎下載滋潤一、 1. 他仍沒吃飯呢,怎么就走了?一、否就道德鞭策錘煉勉勵2. 一般

27、蘑菇顏色艷麗,但實就有毒;你怎么覺炊煙恍如喜氣得這個蘑菇二、栩栩如生循循善誘虎虎生威就能吃呢?洋洋朝氣蓬勃逃之夭夭興奮奮興開開24 少 年 王 冕心心平平安安三、 1. (1)訓練(2)錘煉【基礎練習】(3)練習一、車載營地秦國耽擱2. (1)堅強不拔栽花晶瑩奏樂枕頭(2)堅強不屈竟然販賣四、 1. 十年樹木百年樹人競賽吃飯2. 即使也 3. 既要也要二、 1. 2. 4. 松下問童子言師采藥去三、 nz i m n m n z n只在此山中云深不知處y n五、 1. (1)歌聲振林樾四、 1. 美麗的荷花孝順懂事、求知上進(2)言師采藥去2. 遇上秦家煮些腌魚臘肉,他總舍不得吃,用(3)偷采

28、白蓮回荷葉包了回家孝敬母親;(4)側(cè)坐莓苔草映身五、 1. 讓絲線穿過九曲明珠;(5)飛入菜花無處尋2. 在絲線上抹上油脂,把絲線拴在螞蟻的腰上,2. (1)夜來風雨聲,花落知多少;讓螞蟻爬進珠孔;(2)兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶; 3. 學無止境、學海無涯、活到老學到老等;(3)君看一葉舟,出沒風波里;25 黃鶴樓送別【基礎練習】六、而止娓娓臨 境入勝致志韌 拔田老師每講一課都要編一個引人入勝的故事,用他那娓娓動聽的聲音細細講來,常讓我有種身一、瑩螢 贏益 誼 屹 意臨其境的感覺;墓 暮 幕 慕八、(一) 1. sn 仍然x n幼小 zh n二、 1. 遠眺 2. 仰視 3. 注視 2.

29、 在“ 我” 幼小的心田里播下了文學的種子恭張望注視瀏覽敬重敬三、 1. 孤獨的一只帆船;消逝;深深感謝終生難忘白帆隨著江風慢慢遠去,消逝在藍天的盡 頭;3. 老師, 您的教誨我沒有遺忘,感謝您帶領我進入文學的殿堂,您辛苦了!2. 只; 天際;只見一江春水浩浩蕩蕩地流向(二) 1. ch sh k n l天際 2. 困惑冷靜(冷靜)突然(猛然)一剎那26 清平樂村居3. 給老師獻上一束鮮花給老師送上一條手帕給老師送上一個逗人的唐老鴨玩具 當老師一分鐘的女兒“ 我” 對老師的敬重之情單元練習(二)【基礎練習】一、檐房檐屋檐媚 明媚嫵媚鋤 鋤草鋤頭蓮 蓮花蓮蓬二、 1. ( 1)酒后微醺身心陶醉(

30、2)老大老二在勞動,小兒子天真活潑,家 庭和諧,生活寂靜幸福;一、蒼勁芳香微風鳥棲蟲居震驚觀看判定名副其實2. 頑皮臥剝介紹距離垃圾枝繁葉茂三、茅檐低小,溪上青青草;醉里吳音相媚好,白 發(fā)誰家翁媼;大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬;單元練習(一)搜尋和諧躲避兇相畢露二、漫 xn 詳s竟ji n興副清精頑畫三、棉花早晨扒開柿子綿延振作趴著肺部四、1. 滿載而歸學習必備 歡迎下載2. 迅雷不及掩耳2. “ 推敲 ” 是反復琢磨,寫詩作文時嚴謹仔細斟3. 騰空向后仰去 靈敏地向前撲來 用前腳抓 酌的意思;住蟬殼用力一抽 3. 莊重仔細五、 1. 各顯神通 一個愿打,一個愿挨 愿

31、者上鉤 4. 老僧夜訪隱居的伴侶,夜深人靜,月光光明,禮情情意重 功到自然成 有苦說不出 他的敲門聲驚醒了正在樹上沉睡的小鳥;2. ( 1)八仙過海各顯神通(二) 1. 過秤 2. B (2)鐵杵磨成針功到自然成3. 豬認為自己比大象、河馬都要重(3)門縫里看人把人看扁了4. D 5. 驕傲的豬慈祥患病六、 1. 百靈鳥 2. 小綿羊單元練習(四)3. 丑小鴨 4. 變色龍七、 爸爸媽媽,其實大自然像是一本書,而里面有一、奔騰嗚咽寵愛屬于震驚著課本上學不到的學問,所以觀看自然界的各臉龐香港種事物也是一種學習,并不是玩,也不是鋪張二、壁(碧)爛(濫)笑(效)時間;伽利略曾經(jīng)說過: “ 一切推理都

32、必需從觀穿(川)故(顧)心(薪)察與試驗中得來; ” 由此來看, 觀看是多么重要,括(刮)晴(睛)手(首)爸爸媽媽,請你們支持我,好嗎?股(鼓)八、(一) 1. “ 小珍寶 ” 指貝殼、甲蟲、石子等;三、 1. C 2. B 3. B 4. B 由于法布爾特殊寵愛它們;2. A 3. C 四 1. 瀏覽 2. 觀看 3. 端詳 4. 探望注視、遠眺4. 以后每次放鴨, 他仍然津津有味地撿那些“ 沒我登上山頂遠眺,家鄉(xiāng)的美景盡收眼底;五、舉薦估量推脫推辭用的玩意兒”,背著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲起來偷偷地玩;(二) 1. 年輕人成熟了,有了自己的事業(yè),離開了家,去了國外 2. 對家鄉(xiāng)的思念之情六

33、、靜靜無聞十全十美刻不容緩其樂無窮以和為貴七、 1. 萬里海疆澳門香港寶島臺灣太平洋印度洋 大西洋3. 一本相冊記錄了各人成長的腳印2. 什么時候什么地方美好的東西高興單元練習(三)3. 別碰我,我怕羞;一、銳利逼真神韻推敲避讓穩(wěn)妥周旋八、(一) 1. 好人鮮花送給接濟希望好學鮮為人知賜予酸楚狐貍饞嘴 2. 人生的意義在于付出而不是索取;二、以( 已)滕( 騰 )瓜( 爪)(二) 1. 云南錫礦工人的矽肺病在周總理看嗚( 鳴)浩( 皓 )木( 目)來,治療云南錫礦工人的矽肺病刻不容緩 周總理在手術臺上發(fā)出醫(yī)治云南錫礦工人三、畫睛口 舌沖突迫 待慌 措充數(shù) 1. 畫龍點睛矽肺病的指示周總理對人民

34、的關懷 2. 自相沖突張口結(jié)舌單元練習(五)3. 慌張失措濫竽充數(shù)四、 1. 行萬里路 2. 始于足下一、來賓聳立懸崖縫隙陶醉胸膛轟鳴懸掛記錄3. 天際如比鄰 4. 老大徒傷悲精妙絕倫氣概特殊5. 鐵杵磨成針 6. 驕傲使人落后五、 1. 竟然 2. 稱贊 3. 拜望二、鐘姿 壁 飽 應 勁 絕 象4. 希望 5. 即興 6. 寂靜三、 1. s 2. sh 3. q 4. f 七、讀書破萬卷,下筆如有神;四、 1. 裝扮秀麗 2. 陶醉讀書是個逐步積存的過程,能夠逐步提高我們的3. 栩栩如生嘖嘖頌揚寫作水平;五、 1. C 2. A 3. C 八、(一) 1. 敲門說明作者是個有禮貌的人“

35、敲”六、 1. 佛教故事神佛形象民間生活自然風光壁畫的內(nèi)容豐富多彩字更能襯托月夜的寂靜“ 敲” 字讀起來更加嘹亮 2. 騰空而上漫天浮游銀雨灑金街學習必備歡迎下載(2)指堅持寫作,文中指司馬遷不由于外在 的困難而停止編寫史記; 3. 姿態(tài)美麗飽經(jīng)風霜充滿憤慨青翠的枝干好客的主人歡迎賓客的到來代表象征3. 積存基礎自私公平七、 1. (1)好像鋪了一層綠地毯(2)如同白銀盤里一青螺4. 王羲之臨池學書, 滴水穿石; 李時珍嘗百草寫本草綱目;單元練習(七) 2.( 1)它們有紅色,有黃色,仍有紫色;有的含苞待放,有的花開正艷 ( 2)它們或圓、或短、或長;有時像兔子,有時像綿羊 八、(一) 1.

36、A 2. C 3. B 一、理睬羞慚無賴隔壁耽擱孝敬友情暫時蓮蓬二、 1. B 2. B 三、 1. 王勃 海內(nèi)存知己,天際如比鄰;李白 孤舟遠影晴空盡,唯見長江天際流;賈島 只在此山中,云深不知處;王維 深林人不知,明月來相照;(二) 1. 馬鳥獅狗2. 二三四山奇水急船險3. “ 長江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫;” 這句話把長江比如成奔騰中嘶鳴吼叫的野馬;“ 大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花漂;” 這王冕 不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤;句話把大輪船比如成搖籃和竹葉,隨著浪花2. 王冕畫畫 自學成才漂搖;博覽機械梁山的軍師 無用(吳用)周瑜打黃蓋 一個愿打,一個愿挨單元練習(六)姜太公釣魚 愿者

37、上鉤一、謀生產(chǎn)生擺脫裝置逝世四、好像看慢慢美麗勉勵販賣五、 1. 春秋( 老子、孔子 )二、 m u m n i li n su s n戰(zhàn)國( 屈原、廉頗 )三、 1. (1)大材小用秦( 嬴政、李斯 )( 2)天經(jīng)地義漢( 董仲舒、班固 )2. ( 1)骨瘦如柴三國( 曹操、劉備 )( 2)守口如瓶晉( 王羲之、陶淵明)3. ( 1)一落千丈南北朝( 劉勰、祖沖之 )( 2)大海撈針隋( 李春、楊廣 )水滸傳水滸四、 1. 估量推論 2. 宣告唐( 李白、杜甫 ) 3. 平穩(wěn)無恙 4. 啟示五代十國( 劉知遠、郭威 )五、 1. 坎坷坎坷厄運打不垮掃興之云宋( 趙匡胤、王安石) 2. 滴水穿

38、石三心二意持之以恒元( 忽必烈、關漢卿)六、 B 明( 朱元璋、鄭和 )七、 談遷是明末清初的史學家,他立志要寫一部 國清( 曹雪芹、曾國藩)榷;2. 紅樓夢西游記三國演義諾貝爾是一位宏大的科學家,他一生最突出的傳施耐庵制造就是炸藥;六、 1. “ 喂! ” 改為 “請問 ”八、 1. 小鳥像一位不知疲乏的歌者,在樹上唱著歌;2. “ 不是” 改為“ 不要”2. 一個個螞蟻像大力士一樣,搬運著糧食;“ 而是” 改為“ 而要”九、(一) 1. 完備、精確特地到了都城北京他3. “ 周瑜打黃蓋 一個愿打,一個愿挨” 改為四處尋訪廣泛搜集前朝的逸聞“ 八仙過海 各顯神通”說話2. “ 逸聞 ” 指世人不太知曉的傳奇(多指不見于七、 一1. 厚禮款待正式記載的);2. 自大有禮 3. A C 3. 人生不行能一帆風順,但只要懷抱期望,努 4. 林沖在柴進莊上遭受了洪教頭的羞辱;力堅持,最終終會成功;(二) 1. l ji p b n m (二) 1. 慕躁博 2. 針頭扎進了血管,一下子冒出了鮮血2. (1)指功夫達到了嫻熟完善的境域,文中指 王羲之在書法上取得了很高的造詣;直截了當,切中要害 3. “ 或許是新手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論