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文檔簡介

1、第5課時 連相加連相減學法指導：1、結合問題自學課本第27頁；獨立思考并總結規(guī)律方法。2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。學習目標：1、掌握用豎式計算連相加、連相減的方法和簡便寫法。2、能靈活、正確的計算連相加、連相減的題目。3、認真、仔細的良好學習。學習重點：掌握用豎式計算連相加、連相減的方法和簡便寫法。學習難點：能靈活、正確的計算連相加、連相減的題目，提高計算 能力。1、自主學習1、計算復習56+3572+1983-7766-182、今年農場的西瓜豐收了,2 (2)班的同學去幫助收西瓜，他們分小組 進行比賽，下面是他們比賽的統(tǒng)計。第1組第2組第3組28個34個23個

2、3組1共摘了多少個呢？列式：寫寫計算過程：仔細觀察：你的計算過程能不能再簡單1點口答：3、我們1共摘了 85個西瓜，叔叔用拖拉機運走了 40個，小明用推 車運作了 26個，還剩多少個呢？總共85個西瓜，運走40個，就用（ ）一（ ），還剩余了（ ）, 又運走了 2 6個，就用（）一（），最后剩余了（）呢？用個算式計算：計算時：在計算時，能夠算的可以口算，不能口算的進行筆算。答：4、你可以編1道類似的題嗎呢？把它解答出來2、議1議通過做這兩道題你知道了：你解決不了的問題是：3.過關檢測:1、在草稿本上完成28頁的“做1做”2、1本故事書共有64頁，小明第1天看了 14頁，第2天看了 17頁,還有多少頁沒有看呢？3、圖書館3月借出圖書26本，4月借出37本，5月借出34本。3個月圖書館1共借出了多少本圖書呢？總結、評價：今天的學

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