改革與演變以及亞非拉國(guó)家的獨(dú)立與振興

1、第二講 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變 以及亞非拉國(guó)家的獨(dú)立與振興【考點(diǎn)一】蘇聯(lián)的改革與解體【課標(biāo)】了解赫魯曉夫改革；知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。1.赫魯曉夫改革：(1)目的：對(duì)斯大林時(shí)代的_進(jìn)行調(diào)整和改革。(2)內(nèi)容：政治上：批判_，加強(qiáng)民主和法制，平反_。經(jīng)濟(jì)上：改革_體制，減少中央集權(quán)，增加地方自主權(quán)，采取措施發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。政治經(jīng)濟(jì)體制個(gè)人崇拜冤假錯(cuò)案計(jì)劃經(jīng)濟(jì)(3)評(píng)價(jià)：取得了一些成效，對(duì)后來的改革有借鑒作用。由于政策上的失誤和一些不切實(shí)際的提法，給黨和國(guó)家?guī)碓S多問題。2.戈?duì)柊蛦谭蚋母铮?1)開始：1985年，戈?duì)柊蛦谭蜷_始按照“_”全面改革。(2)內(nèi)容：對(duì)內(nèi)：改革首先以_為重點(diǎn)，但改

2、革效果不佳，后將改革重點(diǎn)轉(zhuǎn)向政治體制，1988年6月提出向“_”過渡，進(jìn)行政治體制的“根本變革”。對(duì)外：開展“新思維外交”，追求蘇美合作和所謂“_”，實(shí)行妥協(xié)和退讓。(3)結(jié)果：改革失敗。使_進(jìn)一步加劇。新思維經(jīng)濟(jì)人道的、民主的社會(huì)主義歐洲大廈社會(huì)危機(jī)3.蘇聯(lián)解體：(1)解體：_年12月，_發(fā)表，蘇聯(lián)宣告解體。(2)影響：結(jié)束了戰(zhàn)后_的局面，標(biāo)志著_的徹底瓦解。1991阿拉木圖宣言美蘇對(duì)峙兩極格局【中考指數(shù)】【圖片名稱】1989年，“柏林墻”坍塌【關(guān)鍵信息】東歐劇變，社會(huì)制度發(fā)生變化【閃記】國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)二】東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與劇變【課標(biāo)】以匈牙利為例，了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)

3、動(dòng)。1.匈牙利改革：(1)背景：匈牙利照搬_模式，導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例嚴(yán)重失調(diào)，人民的生產(chǎn)積極性受挫。蘇聯(lián)(2)內(nèi)容：政治上，推行_，加強(qiáng)法制建設(shè)。經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行_和市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合；擴(kuò)大_自主權(quán)，加強(qiáng)企業(yè)的民主管理；放慢_發(fā)展速度，扶持_和輕工業(yè)的發(fā)展，改善人民生活。(3)結(jié)果：改革取得一定的成效，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展平穩(wěn)，市場(chǎng)較繁榮，人民的生活水平明顯提高。民主集中制計(jì)劃管理企業(yè)重工業(yè)農(nóng)業(yè)2.東歐劇變：(1)原因：根本原因：_的政治經(jīng)濟(jì)體制的弊端。內(nèi)部原因：東歐各國(guó)嚴(yán)重的_、政治危機(jī)。外部原因：_改革和西方“_”的嚴(yán)重影響。(2)概況：從_年下半年開始，各國(guó)共產(chǎn)黨、工人黨紛紛喪失政權(quán)，_發(fā)生變化

4、，國(guó)家名稱也改變了。高度集中經(jīng)濟(jì)戈?duì)柊蛦谭蚝推窖葑?989社會(huì)制度【點(diǎn)撥】東歐劇變的啟示：經(jīng)濟(jì)建設(shè)一定要從本國(guó)國(guó)情出發(fā)，實(shí)事求是；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷提高人民生活水平；加強(qiáng)民主與法制建設(shè)等?！局锌贾笖?shù)】【圖片名稱】卡達(dá)爾【關(guān)鍵信息】1956年，匈牙利改革，取得一定成效【考點(diǎn)三】亞洲國(guó)家的獨(dú)立和振興【課標(biāo)】以印度等國(guó)為例，簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況。1.印度的獨(dú)立和振興：(1)印度獨(dú)立：1947年，英國(guó)公布_，印度被分為_和_。1950年_成立，_年巴基斯坦伊斯蘭共和國(guó)成立。(2)民族振興：印度獨(dú)立后致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成就顯著。蒙巴頓方案印度巴基斯坦印度共和國(guó)1956【熱點(diǎn)

5、鏈接】節(jié)日溯源印度獨(dú)立日 1.節(jié)日來源：是印度為慶祝1947年擺脫英國(guó)統(tǒng)治并成為主權(quán)國(guó)家而設(shè)立的節(jié)日，日期定在每年8月15日。獨(dú)立日是印度的國(guó)定假日。 2.歷史鏈接：1947年，英國(guó)被迫同意印度獨(dú)立，但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國(guó)家，實(shí)行印巴分治。2.亞洲國(guó)家的民族振興：(1)_、韓國(guó)發(fā)展成為新興工業(yè)國(guó)家。(2)_的迅速發(fā)展，使_和科威特邁入世界上最富裕國(guó)家的行列。(3)中國(guó)：大陸：_以來，現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。香港：成為著名的_和金融中心。臺(tái)灣：20世紀(jì)70年代成為_經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一。新加坡石油工業(yè)沙特阿拉伯十一屆三中全會(huì)國(guó)際貿(mào)易東亞【中考指數(shù)】【圖片名稱】印度共和

6、國(guó)首任總理尼赫魯【關(guān)鍵信息】1947年，英國(guó)公布蒙巴頓方案；1950年，印度共和國(guó)成立【考點(diǎn)四】非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和拉美維權(quán)斗爭(zhēng)【課標(biāo)】簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。1.非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)：(1)_建立了埃及共和國(guó)，1956年，埃及將_收歸國(guó)有。(2)1960年，有_個(gè)非洲國(guó)家獲得獨(dú)立，這一年被稱為“_”。(3)90年代前期，_獨(dú)立，歐洲殖民者奴役非洲的歷史結(jié)束。納賽爾蘇伊士運(yùn)河17非洲獨(dú)立年納米比亞2.拉美維權(quán)斗爭(zhēng)：(1)1959年，_領(lǐng)導(dǎo)古巴革命勝利后，走上_道路。(2)_年，_人民收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)。3.拉美各國(guó)振興民族經(jīng)濟(jì)：_、墨西哥進(jìn)入新興工業(yè)化

7、國(guó)家行列，阿根廷、智利、_等國(guó)上升為上中等收入國(guó)家?？ㄋ固亓_社會(huì)主義1999巴拿馬巴西委內(nèi)瑞拉【中考指數(shù)】【圖片名稱】1956年納賽爾總統(tǒng)宣布蘇伊士運(yùn)河收歸國(guó)有時(shí)群眾狂歡的場(chǎng)面【關(guān)鍵信息】埃及，北非獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，收回蘇伊士運(yùn)河【中考指數(shù)】【圖片名稱】曼德拉【關(guān)鍵信息】南非，黑人總統(tǒng)，廢除種族隔離制度【中考指數(shù)】【圖片名稱】卡斯特羅【關(guān)鍵信息】古巴，反對(duì)美國(guó)，1959年，走上社會(huì)主義道路【考點(diǎn)五】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【課標(biāo)】知道中東戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性。1.巴以分治：(1)1947年11月，聯(lián)合國(guó)通過決議，在巴勒斯坦地區(qū)分別建立“_”和“_”。(2)1948年5月14日，猶太人成立_。2.中

8、東戰(zhàn)爭(zhēng)：1948-1973年，_與_進(jìn)行了四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)。阿拉伯國(guó)猶太國(guó)以色列國(guó)阿拉伯國(guó)家以色列3.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)：_年，以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)發(fā)動(dòng)了攻擊伊拉克的_戰(zhàn)爭(zhēng)。4.巴以的和戰(zhàn)：(1)和：1991年在_的主導(dǎo)下，阿以雙方在馬德里舉行和談，確立了“_”的原則，這成為_史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)戰(zhàn)：進(jìn)入21世紀(jì)，流血沖突、暗殺、“自殺性爆炸”不斷，_道路曲折。1991海灣美國(guó)以土地?fù)Q和平阿以關(guān)系巴以和談【點(diǎn)撥】中東動(dòng)蕩的原因：地理位置、戰(zhàn)略位置極為重要，石油資源豐富；大國(guó)介入；歷史、宗教、種族等因素；對(duì)水源的爭(zhēng)奪。巴以沖突成為中東問題的關(guān)鍵。【中考指數(shù)】【圖片名稱】1993年9月13日，巴以雙方在華盛頓簽

9、署自治協(xié)議后，阿拉法特、拉賓和克林頓互相祝賀【關(guān)鍵信息】巴以沖突，中東戰(zhàn)爭(zhēng) 蘇俄(聯(lián))社會(huì)主義建設(shè)道路的探索人 物探 索影 響列寧新經(jīng)濟(jì)政策 促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 斯大林斯大林模式成為強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，其弊端阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展 赫魯曉夫赫魯曉夫改革取得了一些成效，并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制 改革失敗，導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體戈?duì)柊蛦谭蚋隊(duì)柊蛦谭蚋母铩久麕燑c(diǎn)撥】蘇聯(lián)解體反映了社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，具有曲折性和復(fù)雜性。蘇聯(lián)解體只是蘇聯(lián)模式的失敗，不代表整個(gè)國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗?！镜淅?xùn)練】(2011岳陽(yáng)學(xué)業(yè)考)為了迎接中國(guó)共產(chǎn)黨九十華誕，向陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)某班舉辦了一次以“國(guó)際社會(huì)主

10、義運(yùn)動(dòng)和中國(guó)社會(huì)革命、建設(shè)”為中心內(nèi)容的專題研討活動(dòng)。請(qǐng)你同該班同學(xué)一起，參與下列問題的討論：(1)世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)和第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的名稱分別是什么？(2)20世紀(jì)二三十年代，在世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前，蘇聯(lián)的社會(huì)主義制度顯示出了無(wú)比的優(yōu)越性。蘇聯(lián)這一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了什么成就？(3)中國(guó)革命史上開天辟地的大事是什么？這一事件使中國(guó)革命的面貌發(fā)生了什么變化？(4)20世紀(jì)90年代初，國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭受了什么重大挫折？這一事件是否意味著社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失??？你的看法如何？(5)在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開創(chuàng)了一條什么建設(shè)道路？指

11、導(dǎo)這一道路的理論是什么？【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記、分析和綜合運(yùn)用能力。第(1)、(2)、(3)、(5)題定位于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可解答；由第(4)題的關(guān)鍵信息“20世紀(jì)90年代初”，可判斷“重大挫折”是東歐劇變、蘇聯(lián)解體，但這只能說明社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)不是一帆風(fēng)順的，具有曲折性和復(fù)雜性，而不是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗。答案：(1)巴黎公社；蘇俄。(2)蘇聯(lián)先后進(jìn)行了第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，到1937年，蘇聯(lián)已從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立；使中國(guó)革命的面貌煥然一新，從此，中國(guó)革命一步步走向勝利。(4)東歐劇變、蘇聯(lián)解體；蘇聯(lián)解體只

12、是蘇聯(lián)模式的失敗，不代表整個(gè)國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗。(5)建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；鄧小平理論。 一、民族解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)【名師點(diǎn)撥】民族解放運(yùn)動(dòng)是指殖民地半殖民地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和進(jìn)行民族解放斗爭(zhēng)的歷史。主要包括北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、印度人民反英大起義、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、第二次世界大戰(zhàn)后初期亞非國(guó)家的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和20世紀(jì)60-90年代亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)等。民族解放運(yùn)動(dòng)貫穿于整個(gè)世界近現(xiàn)代史，是主要線索之一。在此過程中，也涌現(xiàn)出了一批民族解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，主要有華盛頓、章西女王、玻利瓦爾、尼赫魯和卡斯特羅等，我們要學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、不怕犧牲、以民族利益為重的高尚品質(zhì)和優(yōu)秀品德?！镜淅?xùn)練1】(2011邵陽(yáng)

13、學(xué)業(yè)考)某校準(zhǔn)備邀請(qǐng)一學(xué)者作報(bào)告，下列適合出現(xiàn)在海報(bào)“內(nèi)容”中的是( )A.蒙巴頓方案出臺(tái)B.巴以邊界劃定 C.納米比亞獨(dú)立D.巴拿馬收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)【解析】選C。本題考查知識(shí)遷移能力。題干中的關(guān)鍵信息是“西方國(guó)家與非洲關(guān)系史”，選項(xiàng)中只有納米比亞是非洲國(guó)家，在20世紀(jì)90年代前期擺脫了西方國(guó)家的殖民壓迫而獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者奴役非洲歷史的結(jié)束?！镜淅?xùn)練2】(2012常德模擬)第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲。下列歷史人物中，領(lǐng)導(dǎo)本國(guó)人民推翻美國(guó)扶植的傀儡政權(quán)，建立革命政府并走上社會(huì)主義道路的是( )【解析】選C。本題考查學(xué)生的識(shí)圖、識(shí)記能力。圖A是印度領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯；圖B是南非黑人領(lǐng)袖曼德拉；圖C是卡斯特羅，他領(lǐng)導(dǎo)古巴革命取得勝利，推翻了美國(guó)支持的巴蒂斯塔獨(dú)裁政權(quán)，使古巴走上了社會(huì)主義道路；圖D是巴勒斯坦解放組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特。 二、如何理解中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾 中東問題涉及的知識(shí)范圍廣，既有地理的，又有歷史的、宗教的、種族的內(nèi)容。 1.特殊地理環(huán)境和優(yōu)越的地理位置。中東地區(qū)是歐、亞、非三洲交界處，特別是巴勒斯坦地區(qū)，地處交通樞紐，位于阿拉伯國(guó)家的中心位置，有“中東心臟”之稱。因?yàn)榈乩砦恢玫闹匾?，歷史上各個(gè)時(shí)期，一些大國(guó)都想占領(lǐng)這一地區(qū)。 2.豐富的資源。波斯灣地區(qū)不僅是戰(zhàn)略要地，還是世界石油寶庫(kù)，有