六年級我的老師300字匯編8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級我的老師300字匯編8篇【精華】六年級我的老師作文300字匯編8篇 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是我整理的六年級我的老師作文300字8篇，希望對大家有所幫助。 六年級我的老師作文300字 篇1 五年級的路途走完了，又迎來六年級新的學期。我們所有老師都被換掉了，我十分喜歡我們的新班主任蔣老師。 她有一雙敞亮的大眼睛，挺起的鼻子，大大的嘴巴。一頭金黃的頭發(fā)，扎著短短的辮子。開學第一天的早讀課上，蔣老師向我們宣布本學期將進行兌卡游戲，每個人假如集齊四張白色的榮譽

2、卡，就可以兌換一張粉色的榮譽卡，得到四張粉色的榮譽卡就可以去換一張紅色的榮譽卡。獲得一張紅色的榮譽卡，就可以直接加入最終的優(yōu)秀三好生的評比。當然一聽到此消息，我們便在下面討論紛紛?！耙院笪覀兊淖鳂I(yè)假如得了優(yōu)，就可以獲得積分5分；上課舉手發(fā)言一次加一分，發(fā)言兩次加兩分，發(fā)言三次直接加十分，滿三加十。還有好多可以獲得積分，這就要靠自己。另外我們班的小擂臺正式成立，一共有八小隊。蔣老師一直娓娓道來，最終在黑板上寫下了“小擂臺和八小隊序號。 當天下午放學之前蔣老師讓我們在記事本上記錄下來：1。帶一本書，捐贈給一年級剛?cè)雽W的小朋友，并寫上一句贈言，會獲得積分。2。帶一本有價值的書捐給班級，懸賞積分同等價

3、。 從這里開始，從現(xiàn)在起，我感覺場游戲已經(jīng)正式開始。蔣老師讓我感覺我們班將完全改變，越變越好。 六年級我的老師作文300字 篇2 一轉(zhuǎn)瞬，我即將成為一名六年級的小學生。在我五年的學習生涯中，我遇到了好多位好老師，我深深感謝她們，由于她們在我的學習和生活上給了我無微不至的關(guān)心，但是讓我最欽佩。最愛的還是我現(xiàn)在的副班主任-李老師。 記得李老師是四年級來到我們班的，她身材一米六左右，有點胖，但路走得很快。李老師的眼睛很大，她往往會用眼睛與我們說話，讓我們上課不光耳朵要聽，眼睛也要頂住老師。 李老師是數(shù)學老師，他在我們的數(shù)學知識上傾注了大量的心血。記得我們剛開始學圓的這課書時，是一問三不知，李老師總是

4、為我們耐心的講解。還記得我們當時學圓的公式時，總覺得背公式就像背天書一樣難，李老師因此還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背，教我們怎樣記的更勞。就這樣我們學會了背公式，而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管學多少知識，圓的知識是不會從我的“電腦里消失的。 李老師為我們的成長，付出了好多心血，我深深感謝李老師。她是我身邊的好老師。老師-我愛您。 六年級我的老師作文300字 篇3 理想是追夢者奮斗的目標，理想是茫茫人海中絢爛的明珠，沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小船，漫無目的地隨風飄蕩。而我的理想是當一名老師。 至于我為什么想當一名老師，是由于，當上課時，總有人忍不住想說話；當下課時，總有人不時吵架；當學習時，

5、總有人不會做題目。因此，我想當一名老師，幫助他們改正這些壞習慣。 我曾想：該如何當老師呢？怎樣才能和孩子們高興的溝通呢？怎樣才能引起同學們的興趣呢？或許，我應當好好學習，才能解決這些問題。 我深深地知道：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是，我買了大量書，譬如，機要花園，草原上的小木屋，名人傳，花頸鴿，背影等等。另外，我還經(jīng)常在手機上看書，借別人的書看，為的就是豐富自己的閱歷，更好的教給孩子們，讓他們在書海中暢游。 光是讀書還不夠，我還應當多方面的學習，上課時，我應當認真聽講，積極發(fā)言；下課時，我應當復習我們今天學過的功課，預習明天要學的課文；悄悄時，我也可以多做些習題我相信，老天一定不會讓我白白地做

6、出努力的，確定會讓我有所收獲的。 知識是學無止境的，我應當在學無止境的知識海洋中努力學習，才能實現(xiàn)我的理想。 六年級我的老師作文300字 篇4 老師你可能不記得我了，由于你又接觸了另一批學生，在為他們的學業(yè)而操勞。 您，一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠的地方來到鎮(zhèn)上來的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗。我很榮幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近有名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來，由于以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學，有了老

7、師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。 我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。 感謝你，為我們付出了一切的黃老師！ 六年級我的老師作文300字 篇5 我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。 她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發(fā)。她有時像晴天的云，有時像烏黑的云。但陳老有一個機要就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，

8、畢竟陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、其次只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。 陳老師是一位負青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經(jīng)過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責任心。 陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在認真的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀! 陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師悲傷! 陳老師不但關(guān)心我們學習，還關(guān)心我們身體。天氣涼了，老師發(fā)個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關(guān)心我們呀!你們說對不對呀! 六年級我的老師作文300字 篇6 一雙閃著純真的熱

9、心的眼睛。就像一對能使金石為開的鉆石一個纖小而又漂亮的鼻子。 兩片薄嘴唇特別富于表情貌似隨時準備張開扎一個馬尾辮。穿一件藍色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數(shù)學老師。 我們很喜歡她，她有時嚴肅有時和藹可親有時像母親一樣關(guān)心我們。 我的數(shù)學老師有時很和藹。她上的課生動好玩兒，簡單易懂，總是認真對待每一個學生，假如有一個同學聽不懂老師就耐心地講到他聽懂為止，這就是我的數(shù)學老師。 我的數(shù)學老師有時也很嚴肅。最近老師在班上開展了“打假活動（據(jù)我所知是打擊假裝學習的學生）假如讓老師逮到你假裝學習 ，嘿嘿，下場你應當知道的。 這就是我的數(shù)學老師一個嚴肅和藹像母親一樣的數(shù)學老師。 六年級我的老師作文

10、300字 篇7 我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切，十分和藹可親。 每次當我有不會的數(shù)學題時，我總是去問數(shù)學老師。數(shù)學老師總是耐心的為我講題，直到我聽會了為止。 老師們很關(guān)心我們的試卷，語文老師申老師對我們的錯誤較多的地方很注意，申老師即使不講其它題也要講這里，而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數(shù)學老師也是如此。 老師對我們的課堂極其負責。語文課上，申老師總是將課文講的很詳細，而且還講到了多音字等內(nèi)容，不僅讓我們學習了課文內(nèi)容，還為我們考試時可能出現(xiàn)的題目進行講解。語文老師上課時很詼諧，但也不允許因此而亂了紀律。因此，我們總是很喜歡上語文課。 英語課上，英語老師張老師講課也十分詼諧，

11、并且還實行了大組積分制，讓我們的團隊意識更強。 在其他副科上，老師們同樣很關(guān)心我們的學習。 盡管我的某修老師長得不高，但在我的心中，他們都十分高大、十分宏偉。 六年級我的老師作文300字 篇8 開學了，我來到學校，感覺學校好陌生。我不費絲毫力氣就爬到了4樓，來到了六年級11班，同學們還是“熟人，還是一樣的愛玩、愛美、愛說話，不知道這是班級的人還以為是市場拍賣會呢。老師不再是原來的侯老師，聽說是房老師，他個子中等，普通話標準，由于老師很帥，所以我們在背后稱他為“帥老師，老師一張圓圓的腦袋有一雙敞亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。人家說“耳聽八方，眼目四方。我們老師就是這樣，上課時，哪個同學在做什么？說什么？老師都清明了楚。上課了，房老