亂扔亂棄主題班會教案

1、亂扔亂棄主題班會教案【篇一：亂扔亂棄主題班會教案】活動主題：如何杜絕校園垃圾，保持校園環(huán)境活動目的：同學們講衛(wèi)生的意識淡薄，在校園里隨手亂扔垃圾，在校園里隨處可看見垃圾的蹤影，為了使校園變得整潔、美麗，讓同學們擁有一個良好的學習環(huán)境，同時讓同學們知道校園潔凈的重要性，懂得尊重別人的勞動成果，不亂扔垃圾和主動撿起地上的垃圾，特開展此活動，讓學生暢所欲言，提高講衛(wèi)生的意識，同時征集大家的意見，共同創(chuàng)造一個干凈美好的校園環(huán)境。主持人：班主任參加對象：二（ 1）班全體同學活動時間： 2016 年 3 月 18 日活動地點：二（ 1）教室活動過程：同學們，你們好！我們二（ 1）班“不亂丟垃圾，做最美學生

2、 ”主題班會現(xiàn)在開始。我們是 21 世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、我們的生活無憂無慮、快樂幸福。1、認識什么是 “校園垃圾 ”？校園垃圾是指臟土、枯枝落葉和學生丟掉的不用的東西。其中最多的是學生隨手丟棄的廢紙、廢文具、果皮、果殼、零食袋等，我們學校校園里的垃圾大多都是同學們隨手丟棄的食品袋、白色塑料袋、果皮等，風一吹，就吹得到處都是。同學們沒吃完的食物或是裝食物的袋子被隨手扔在地上，會招來一大堆蒼蠅、蚊子等嗡嗡前來叮咬，這樣會傳染疾??；扔在地上的東西，時間一長，會發(fā)出一股股

3、難聞的氣味，會變成新的垃圾污染，學生在這樣的環(huán)境下，上課注意力不集中，會嚴重影響學生的學習和健康。2、“校園垃圾 ”的來源（1）同學們沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。（2）同學們沒有及時清掃垃圾。（3）同學們隨手亂扔手中的垃圾。（4）同學們不主動將自己看到的垃圾撿起。3、知道杜絕校園垃圾，保持校園環(huán)境的重要性校園垃圾中含有許多病菌，散發(fā)的惡臭會嚴重影響學生的學習和健康，尤其是春天，是各種傳染病的高發(fā)期，若不注意，會引發(fā)一些傳染病的流行。校園垃圾造成了環(huán)境污染，使師生們呼吸被污染的空氣，飲用被污染的水，食用被污染的食物，嚴重地危害了師生們的健康。所以，一個干凈、整潔的校園環(huán)境是師生學習、生活的保證。4、

4、如何才能保持校園潔凈的環(huán)境（1）讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。（2）讓學生少吃零食，逐漸改掉愛吃零食的壞習慣。（3）從我做起，自己不亂扔垃圾。（4）制止他人亂扔垃圾。（5）主動撿起地上的垃圾【篇二：亂扔亂棄主題班會教案】保持校園清潔光榮， 亂丟垃圾可恥 主題班會教案 教學內容和目的： 對學生進行清潔衛(wèi)生知識的宣傳教育， 養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習慣。通過本次活動， 讓學生了解不講衛(wèi)生的危害性， 從而懂得講衛(wèi)生的重要性。教學過程： 一、 談話引入： 師： 同學們， 你們好！ 我們九（ 6）班 人人講衛(wèi)生 主題班會現(xiàn)在開始。我們是 21 世紀的主人， 是祖國的未來， 民族的希望。我們愛學習， 愛勞動， 是

5、充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長， 在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、 我們的生活無憂無慮、 快樂幸福。春天來了， 天氣將越來越溫暖了。而那些我們肉眼看不見的、 空氣中到處飄浮著的病毒細菌可因為天氣溫暖而瘋狂增多， 這時如果你不注意講衛(wèi)生， 病毒細菌就會來危害我們的身體健康， 那么我們應該怎樣做呢？ （講衛(wèi)生） 對了，今天我們就來一起講一講關于清潔衛(wèi)生和保持環(huán)境衛(wèi)生的一些知識。同時為我們爭得一片干凈的校園。二、 組織討論： 1、 細菌最喜歡躲藏在哪里？ 學生暢所欲言。（可以 3 人或 4 人一個小組討論） 而后教師歸納小結。2、 那么， 我們作為一個小學生， 要從哪些方

6、面來注意清潔衛(wèi)生呢？個人衛(wèi)生 生 1： 每天洗兩次臉、 飯前便后要洗手。生 2： 拿了臟東西要洗手。生 3： 每天要刷兩次牙。生 4、 每兩個星期要洗澡一次 . 師： 很多細菌都通過手來傳播到我們的身體， 那你們知道怎樣預防嗎？ 學生： 經常洗手。師： 那你們知道怎樣洗手呢， 才叫真正的洗手呢？ 學生茫然。老師講解洗手方法： 養(yǎng)成良好的洗手習慣， 可以預防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習慣， 也不知道如何正確科學地洗手。怎樣才算是正確科學的洗手方法？ 一起來了解一下。一般人在洗手時， 多半只是簡單快速的搓洗一下手心、 手背， 就以為已經完成任務。要有效預防甲流等傳染性疾病， 醫(yī)生建議， 洗

7、手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗； 第二步， 手心對手背交叉相疊搓洗；第三步， 手心對手心搓洗手指縫； 第四步， 指尖搓洗手心； 第五步， 一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步， 指尖摩擦掌心搓洗；第七步， 一只手握住另一只手的手腕轉動搓洗。洗手看似簡單， 殊不知學問很大， 教師還提醒大家， 全部的洗手時間至少約需 30 秒， 以達到有效的清潔。懂得了如何洗手， 也要懂得什么情況下該洗手， 除了我們所熟知的飯前便后 之外， 還有很多情況是必須要洗手的。比如上完體育課后， 從醫(yī)院出來， 外出回家， 打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手， 這樣可以降低患病的風險。除了要做好個人衛(wèi)生，

8、 我們還要注意什么呢？ 班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生 師： 剛才我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第 2 個家 九（6） 班這個大集體也要從哪些方面來注意呢？ 不能隨地吐痰。如果要吐， 必須用紙包起來后仍到垃圾桶里。教室要注意通風。每天都要擦柜門和窗臺。隨時關注教室衛(wèi)生， 發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。不隨手亂拋紙片， 不隨處亂扔垃圾， 不在建筑物上留下鞋印、 球印， 不在校園墻壁、 走廊、 桌面等處亂寫亂畫、 不損壞公物。不在教學區(qū)內吃零食， 不在餐桌上倒剩飯、 剩菜、 剩湯， 不向樓下拋雜物等。同時也要注意我們學習和生活的讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。存活時間較長， 而傳播這些病菌的重以減少病毒的侵如我們要常洗手， 同時也要注意我們學習和生活的讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。存活時間較長， 而傳播這些病菌的重以減少病毒的侵如我們要常洗手， 減少病毒及時反饋提醒。學習。每懂得一些如何自我預防，讓我們一起行動起來，才能健康茁長的成做個講衛(wèi)生的好環(huán)境。希望大家能真正引起注意，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。三、 講解衛(wèi)生知識： 據(jù)了解， 流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中， 可以黏附在物體上，要媒介就是人的手。醫(yī)生建議， 最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手，害。因為病原體、 細菌、 病毒在一