人教版九年級物理第16章第3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計

1、16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計第十六章電壓通過觀察和實(shí)驗(yàn)， 初步學(xué)習(xí)電阻的概念、 16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計第十六章電壓通過觀察和實(shí)驗(yàn)， 初步學(xué)習(xí)電阻的概念、 電阻的單位及其換算知道電阻的大小跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)通過觀察和實(shí)驗(yàn)， 探究電阻及影響電阻大小的因素， 培養(yǎng)學(xué)生. 通過學(xué)生探究活動，研究電阻大小與材料、長度、橫截面積的. 體驗(yàn)科學(xué)探究的電阻. 人教版初中物理九年級第三節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能 1.關(guān)系. 2.（二）過程與方法 1.觀察、分析、比較、概括的能力 2.關(guān)系，滲透研究問題的一種方法控制變量法（三）情感態(tài)度與價值觀通過多種活動形式， 聯(lián)系學(xué)生生活

2、實(shí)際， 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探索的熱愛. 二、教學(xué)重點(diǎn)： 知道影響電阻大小的因素，認(rèn)識到電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)三、教學(xué)難點(diǎn)： 研究電阻大小與材料、長度、橫截面積和溫度的關(guān)系四、教學(xué)時數(shù)： 1 課時通過采用控制變量法探究影響電阻大小的因素，魅力五、教學(xué)器材： 銅絲、鐵絲線圈、酒精燈、電流表、小燈泡、電源、1 / 8 16章第 16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計. 開關(guān)、導(dǎo)線、電阻定律演示器六、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)回顧什么叫導(dǎo)體？什么是絕緣體？金屬導(dǎo)電的原因？電流是怎樣形成的？（二）引入新課導(dǎo)線多是用銅做的，特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來做. 鐵也是導(dǎo)體，又多又便宜，為什么很少用它來做導(dǎo)線呢？按課本圖

3、 16.3-1 給出的演示實(shí)驗(yàn)連接好電路 . 1. 先將銅絲接入電路，合上開關(guān)，觀察小燈泡的亮度2. 斷開開關(guān)，將銅絲換成長短、粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲，合上開關(guān)，觀察小燈泡的亮度 . 3. 思考兩種情況小燈泡亮度不同的原因？（比較兩次電流的示數(shù)，實(shí)驗(yàn)中用的是相同的電池，也就是說電壓相同，為什么兩條導(dǎo)線中的電流不同呢？）（三）講授新課1、電阻（1）如果在上述實(shí)驗(yàn)電路中接入電流表，可以看到：當(dāng)把銅絲接入電路時，電流表的示數(shù)較大，小燈泡較明亮；當(dāng)把鎳鉻合金絲接入電路時，電流表的示數(shù)較小，小燈泡較暗。由此可知，在相同的電壓下，通過銅絲的電流比通過鎳鉻合金絲的電流大。2 / 8 16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計

4、316章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計3 6-210 倍！16通過上面的實(shí)驗(yàn)知道， 導(dǎo)體雖然容易導(dǎo)電， 但同時對電流有阻礙作用。在相同的電壓下，通過銅絲的電流較大，表明銅絲對電流的阻礙作用較小；而通過鎳鉻合金絲的電流較小， 表明鎳鉻合金絲對電流的阻礙作用較大。在物理學(xué)中， 用電阻來表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。 導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大。不同的導(dǎo)體，電阻一般不同。電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。（2）導(dǎo)體的電阻通常用字母 R表示，電阻的單位是歐姆， 簡稱歐，符號是。比較大的單位有千歐（ k），兆歐（ M）換算關(guān)系： 1k100010 1M 1000 00010。（3）在電子技術(shù)中，我們經(jīng)常

5、要用到具有一定電阻值的元件電阻器，也叫做定值電阻，簡稱電阻。符號：2、影響電阻大小的因素（1）絕緣體對電流的阻礙作用大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用小。天然橡膠棒的電阻，大約是相同粗細(xì)、長短鐵棒的表明：材料不同，阻礙作用不同。（2）實(shí)驗(yàn)：探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素導(dǎo)體的電阻不僅與材料有關(guān)， 還可能與導(dǎo)體的粗細(xì)、 長短等因素有關(guān)。. 電阻的大小是否跟導(dǎo)線的材料有關(guān)3 / 8 16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計長度相同相同長度L 2L 橫截面積 電壓相同相同橫截面積 電壓相同相同電流相同相同電流相同相同電阻16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計長度相同相同長度L 2L 橫截面積 電壓相同相同橫截面積 電壓相同相同電流相同相同

6、電流相同相同電阻較大較小電阻較大較小較大較小較小較大選用長度相同、 橫截面積相同的銅絲和鎳鉻合金絲， 分別接入電路中，觀察電流表示數(shù)。 比較流過銅絲和鎳鉻合金絲電流的大小并記錄表一中表一接入導(dǎo)體銅絲鎳鉻合金絲通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，鎳鉻合金絲中電流較小，錳銅絲中電流較大。結(jié)論：長度相同、橫截面積相同的導(dǎo)體的電阻與材料種類有關(guān). 電阻的大小是否跟導(dǎo)線的長度有關(guān)選用粗細(xì)相同、長度不同的兩根鎳鉻合金絲， 分別接入電路中，觀察電流表示數(shù)。比較流過長短不同的鎳鉻合金絲電流的大小并記錄表二中表二接入導(dǎo)體鎳鉻合金絲鎳鉻合金絲實(shí)驗(yàn)中看到，長的鎳鉻合金絲中電流較小。結(jié)論：同種材料、橫截面積相同時，長度越長，電阻越大。.

7、電阻的大小是否跟導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)4 / 8 16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計長度 橫截面積 電壓相16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計長度 橫截面積 電壓相同 S 相同 2S 電流相同相同電阻較小較大較大較小選用長度相同、 橫截面積不同的兩根鎳鉻合金絲， 分別接入電路中，觀察電流表示數(shù)。 比較流過粗細(xì)不同的兩根鎳鉻合金絲電流的大小，并記錄表三中。表三接入導(dǎo)體鎳鉻合金絲鎳鉻合金絲通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，較細(xì)的鎳鉻合金絲中電流較小。結(jié)論：同種材料、長度相同的導(dǎo)體，橫截面積越小，電阻越大。. 導(dǎo)體的電阻受溫度影響演示實(shí)驗(yàn)：把鐵絲線圈按圖接入電路，用酒精燈緩慢地對鐵絲線圈加熱，觀察加熱前后，電流表的示數(shù)有什么變化。導(dǎo)體被加熱后，

8、它的溫度升高，電流表示數(shù)變小，表明鐵絲的電阻變大。結(jié)論：導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)，對大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高電阻越大。分析與歸納： 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。 它的大小與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)， 此外，還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。3、小資料指導(dǎo)學(xué)生閱讀并知道不同材料的導(dǎo)電性能4. 科學(xué)世界（1）半導(dǎo)體5 / 8 16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計半導(dǎo)體。 溫度、電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小，電阻的符號：兆16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計半導(dǎo)體。 溫度、電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小，電阻的符號：兆3它的大小與導(dǎo)體、R電 1 M =10 6導(dǎo)體導(dǎo)電性能好， 絕緣體導(dǎo)體導(dǎo)電性能差。 有一些材

9、料，例如鍺、硅，導(dǎo)體導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，常常稱做光照、雜質(zhì)等外界因素對半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能有很大影響。利用半導(dǎo)體材料可以制作二極管、 三極管。如果把很多的二極管、三極管和電阻、電容等元件直接坐在硅單晶片上（俗稱芯片），就成了集成電路。（2）超導(dǎo)現(xiàn)象各種金屬導(dǎo)體中，銀的導(dǎo)電性能是最好的，但還是有電阻存在?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)， 某些物質(zhì)在很低的溫度時， 如鋁在 -271.76 以下，鉛在-265.95 以下，電阻就變成了 0，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。課堂小結(jié)： 1阻的單位：歐姆，簡稱歐，符號， 常用單位：千歐（ k）歐（M） 1 k =10 2 、電阻器也叫定值電阻，它在電路圖中的符號是 3 、電阻是導(dǎo)體本

10、身的一種性質(zhì) . 它的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積等因素有關(guān)，還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。4、半導(dǎo)體及超導(dǎo)現(xiàn)象（五）課堂練習(xí) 1 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種的6 / 8 16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計有關(guān)，還與電阻 R1與 R2并聯(lián)，若通過 R1的電流小于通16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計有關(guān)，還與電阻 R1與 R2并聯(lián)，若通過 R1的電流小于通過 R2的電流，（R1對電流的阻礙作用大 B1 2）Ra=5Rb=10Rc=15）、一樣長）有關(guān)。）R2對電流的阻礙作用和 2則 R1、R2對電流的阻礙作用是 A大 來CR和 R對電流的阻礙作用一樣大 D 大小關(guān)系無法判斷3關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小，下列說法中正確的是（

11、A粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線，長的電阻大 B長度相同的兩條導(dǎo)線，細(xì)的電阻大 C同種材料制成的長度相同的兩條導(dǎo)線，粗導(dǎo)線的電阻大 D對于大多數(shù)導(dǎo)體來說，當(dāng)溫度升高時，它的電阻就會增大4、三根由同種材料制成的粗細(xì)相同的導(dǎo)體, 其中最長的是：（ A 、a 導(dǎo)體 B 、b 導(dǎo)體 C 、c 導(dǎo)體 D5、一根由若干股組成的銅芯線，當(dāng)抽去其中的幾股后，這段銅芯線的電阻將（ A 、變大 B 、變小 C 、不變 D 、無法確定6、關(guān)于電阻以下說法正確的是（ A 、長導(dǎo)線比短導(dǎo)線電阻大 B 、粗導(dǎo)線比細(xì)導(dǎo)線電阻小 C 、銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線電阻小 D 、以上說法都不準(zhǔn)確（六）布置作業(yè) P67動手動腦學(xué)物理 1、2、3、4、5 七、板書設(shè)計7 / 8 16章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計R =116章第 3節(jié)電阻教學(xué)設(shè)計R =10 1 M3=106（一）電阻 1 、