幼兒園大班體育教案培養(yǎng)幼兒良好品德行為

1、幼兒園大班體育教學(xué)設(shè)計培育幼兒優(yōu)秀品道德為游戲目的：1、能踴躍參加角色游戲活動，對角色游戲形成濃重的興趣，能正確反應(yīng)角色的社會職責(zé)和角色相互之間的社會關(guān)系。2、能自主選擇角色，學(xué)會用磋商的方法分派角色，學(xué)會分工合作，與伙伴友善交往，分享游戲的快樂，初步學(xué)會解決在游戲中出現(xiàn)的問題。3、經(jīng)過游戲，培育幼兒熱愛生活、禮貌待人、恪守規(guī)則等優(yōu)秀的品道德為。4、試試采用代替物來豐富游戲。游戲準(zhǔn)備：(1)、家中常用的家具、炊具、餐具、食品等;、貨柜、貨架、商品、宣傳單、導(dǎo)購員和收銀員的服裝及工作牌;、漢堡包、薯條、雞腿、可樂等;、各樣絹花、塑料花、紙花、包裝紙等;、各樣玩具、“存折”、“錢”等。游戲預(yù)設(shè)：一

2、、提出游戲主題，幼兒自由選擇。二、幼兒看錄像，議論解決上一次游戲時出現(xiàn)的問題。察看剖析：能夠從錄像上看得很清楚，上一次做得不夠好的地方，如取錢沒排隊，花店的東西亂放，很不齊整。孩子們都提出了更正的方法，要排隊，請工作人員監(jiān)察;東西不可以放地上，能夠多搬一張桌子來放東西;去商場買的東西太多時，能夠用袋子來裝等。三、幼兒分組，自主選擇游戲，學(xué)會磋商分派角色，合作部署游戲場所。察看剖析：大多數(shù)孩子們都能相互商議，很快就定好角色了。只有玩麥當(dāng)勞的孩子，因為有好幾個人都想當(dāng)經(jīng)理，商議了許久都沒定下來。此后只能用石頭剪刀布來決定。看來孩子們都已經(jīng)會運用一些方法來解決問題。四、師以“記者”的身份參加游戲，在

3、游戲過程中指導(dǎo)幼兒恪守游戲規(guī)則，講文明，有禮貌，指引幼兒勇敢地模擬飾演角色，動腦筋勇敢地選擇可用的代替物。察看剖析：因為以前看過錄像，所以孩子們?nèi)″X時都能排好隊，花店的孩子也搬了一張桌子放東西，看上去齊整多了。麥當(dāng)勞的招待員很熱忱，會向顧客介紹各樣好吃的東西。玩具城的買賣特別好，組裝玩具的技術(shù)員都忙壞了?？墒呛⒆觽儗r格還沒什么觀點，對物件的標(biāo)價和收錢都是任意的。并且較沒有想象力，不會利用代替物。五、結(jié)束游戲，講評游戲。、請幼兒說一說，你在玩游戲時有什么高興的事與大家分享。你最喜愛誰，為何?、談?wù)勗谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)的問題，讓幼兒思慮，想方法解決，為下一次游戲做好準(zhǔn)備?；顒臃词。汉⒆觽兺娼巧螒蚴怯鷣碛度肓?，因為有了有關(guān)的生活經(jīng)驗，孩子們玩游戲的情節(jié)也更為豐富了。麥當(dāng)勞的招待員很熱忱的款待客人，不論是本班的小朋友，仍是客人老師，他們都能夠大方的介紹?；ǖ甑幕ê屯婢哒\的玩具都深受大家的喜愛。游戲主題切近幼兒的生活，從幼兒的興趣出發(fā)，是游戲能夠遇到孩子喜愛的基本。所以孩子們玩角色游戲是越玩越愛玩，每一次玩都能夠深入一些。可是，孩子們玩游戲仍是逗留在已有的經(jīng)驗