大班美術教案我愛運動范文

1、 大班美術教案我愛運動優(yōu)秀范文幼兒能用雙手協(xié)調地撕出肯定的外形，并能組合粘貼出不同動態(tài)的人物形象。以下是小編為大家預備的，盼望你們能喜愛，大班美術教案我愛運動優(yōu)秀范文一教學目標：1、幼兒能用雙手協(xié)調地撕出肯定的外形，并能組合粘貼出不同動態(tài)的人物形象。2、體驗合作組畫的樂趣。教學預備：1、各種顏色的彩色紙若干。(大小不同)2、記號筆人手一支，粉筆若干。3、每組一份漿糊、抹布。4、兩張1k的牛皮紙豎接。教學過程：1.教師和幼兒一起嬉戲，導入活動：嬉戲名稱：運動猜謎。在嬉戲中，教師先做一些運動的動作，請幼兒猜這是什么運動?在請幼兒來做動作，其他幼兒猜。2、談話爭論：說說這些動態(tài)，人物的頭和身體是什么

2、樣的?3、出示已撕好的頭和身體，請幼兒上前擺出各種剛剛觀察的動態(tài)形象。(教師可適當賜予幫忙)3、交待活動內容，引起幼兒參加活動的興趣。a、請幼兒用雙手協(xié)調地撕出自己頭、身體和四肢的外形。(力量強的幼兒可撕出三角形的身體。)b、幼兒將撕好的頭、身體和四肢的外形進展動態(tài)的擺放，并能用語言表達自己在做什么運動。c、將頭、身體和四肢的外形進展動態(tài)的擺放好后，用漿糊先粘住一點，然后再貼到大的牛皮紙上。(提示幼兒畫面合作組畫的布局，要考慮別人貼的位置)d、用記號筆給人物畫上五官。e、用粉筆在邊緣上進展加粗，然后涂抹。(留意顏色的搭配，給自己加上腮紅)4.幼兒合作粘貼組畫，教師巡察指導，重點指導任務動態(tài)的擺

3、放及粘貼。在大紙的構圖上，教師準時賜予適當?shù)闹笇?.評價作業(yè)，展現(xiàn)幼兒作品。a、集體觀賞，體驗合作組畫的樂趣。b、聽音樂，仿照運動人物的動態(tài)。大班美術教案我愛運動優(yōu)秀范文二活動目標：1.通過活動，讓幼兒了解一些運動工程，培育幼兒對參與運動的寵愛。2.能用較完整的句子較連貫地敘述“我最喜愛的運動”，清晰地表達自己的意思。3.知道參與體育運動要堅持不懈，有不怕困難的精神?；顒宇A備：1.課件-動畫片：看著我，跟我做2.ppt課件：運動工程知多少活動過程：一、導入啟發(fā)幼兒談論運動工程小朋友，你們觀看過運動會競賽嗎?你看到了什么競賽工程?你最喜愛哪一個運動工程?(讓幼兒自由敘述，激發(fā)談論的興趣)二、綻開

4、ppt課件：運動工程知多少1.了解運動工程讓幼兒逐項看這些體育工程，并爭論發(fā)言武術羽毛球籃球排球足球乒乓球水上排球跳水游泳把戲游泳田徑擊劍馬術體操射擊拳擊舉重2.分組爭論引導幼兒講一講自己知道哪一個運動工程的運發(fā)動，是怎樣了解他們的，最喜愛哪一個運發(fā)動，為什么細化他?小結：運發(fā)動取得優(yōu)異的成績，特別的不簡單，這勝利的背后付出了很多辛勤的汗水。3.運發(fā)動故事(1)教師有選擇的將一兩個運發(fā)動艱難訓練的小故事，讓幼兒知道參與體育運動要堅持不懈，要有不怕困難的精神。(2)教育幼兒為他們的成功感到傲慢，同時從現(xiàn)在起就要好好學習，堅持參與各種體育活動，夏天不怕熱，冬天不怕冷，練出好本事，爭取長大后也為祖國

5、做出奉獻!三、完畢觀看動畫片：看著我，跟我做讓幼兒跟隨動畫片的表演，在開心的的熱身運動中自然完畢活動。大班美術教案我愛運動優(yōu)秀范文三1、通過活動，讓幼兒了解一些運動工程，培育幼兒對參與運動的寵愛。2、能用較完整的句子較連貫地敘述“我最喜愛的運動”，清晰地表達自己的意思。3、知道參與體育運動要堅持不懈，有不怕困難的精神?；顒宇A備：1、課件動畫片：看著我，跟我做。2、ppt課件：運動工程知多少?；顒舆^程：一、導入啟發(fā)幼兒談論運動工程小朋友，你們觀看過運動會競賽嗎?你看到了什么競賽工程?你最喜愛哪一個運動工程?(讓幼兒自由敘述，激發(fā)談論的興趣)二、綻開ppt課件：運動工程知多少。1、了解運動工程。讓幼兒逐項看這些體育工程，并爭論發(fā)言。武術、羽毛球、籃球、排球、足球、乒乓球、水上排球、跳水。游泳、把戲游泳、田徑、擊劍、馬術、體操、射擊、拳擊、舉重。2、分組爭論。引導幼兒講一講自己知道哪一個運動工程的運發(fā)動，是怎樣了解他們的，最喜愛哪一個運發(fā)動，為什么細化他?小結：運發(fā)動取得優(yōu)異的成績，特別的不簡單，這勝利的.背后付出了很多辛勤的汗水。3、運發(fā)動故事(1)教師有選擇的將一兩個運發(fā)動艱難訓練的小故事，讓幼兒知道參與體育運動要堅持不懈，要有不怕困難的精神。(2)教育幼兒為他們的成功感到傲慢，同時從現(xiàn)在起就要好好