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1、小班音樂活動(dòng)大樹媽媽教案反思小班音樂活動(dòng)大樹媽媽教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感受樂曲輕松，快樂的情調(diào)，并理解歌詞內(nèi)容，能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演，合適幼兒園老師們上小班音樂活動(dòng)課，快來(lái)看看大樹媽媽教案吧。設(shè)計(jì)思路：樹是兒童生活中熟知的事物，本課以此為題材，對(duì)兒童進(jìn)行初步的立體造型訓(xùn)練。依據(jù)小小班幼兒的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)大樹媽媽的活潑情境導(dǎo)入新課，并以此貫穿于整個(gè)教學(xué)過程。利用多媒體教學(xué)引發(fā)幼兒的好奇心與豐富的情感?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感受樂曲輕松，快樂的情調(diào)，并理解歌詞內(nèi)容。2、能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演。3、結(jié)伴表演大樹和小鳥，表現(xiàn)角色間相

2、親相愛的情感。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體教學(xué)光盤2、幼兒已學(xué)會(huì)了鳥飛的律動(dòng)。活動(dòng)過程：一、老師演示多媒體以講故事的形式引起幼兒的愛好：小鳥和大樹媽媽相親相愛，小鳥把家安在了大樹上，大樹媽媽伴著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹枝，沙沙的聲響好像在為鳥寶寶唱搖籃曲。下雨了，大樹媽媽那長(zhǎng)著葉子的手臂就像撐起的一把傘，為鳥寶寶攔住風(fēng)雨。二、老師手拿大型樹葉扮演大樹媽媽，進(jìn)行表演唱兩遍，幼兒邊聽邊搖晃身體做風(fēng)吹大樹狀。（用多媒體光盤放音樂）三、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編各種樹造型。老師帶著全體幼兒模擬其中較好的造型動(dòng)作，邊哼音樂邊隨樂曲做動(dòng)作。四、分角色表演。老師扮大樹媽媽，幼兒扮小鳥，小鳥圍在大樹媽媽身邊做鳥飛，睡覺，刮風(fēng)下雨及依偎大樹媽媽的動(dòng)作。五、結(jié)伴表演。活動(dòng)反思：這個(gè)活動(dòng)是基于幼兒年齡、幼兒學(xué)問的根底上設(shè)計(jì)而成的。在整個(gè)活動(dòng)中老師運(yùn)用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境、氣氛，利用多媒體讓幼兒表達(dá)已知，在設(shè)置的幾個(gè)環(huán)節(jié)中層層遞進(jìn)，在集體活動(dòng)中老師不僅運(yùn)用師生互動(dòng)進(jìn)

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