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1、小班音樂活動(dòng)大樹媽媽教案反思小班音樂活動(dòng)大樹媽媽教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,感受樂曲輕松,快樂的情調(diào),并理解歌詞內(nèi)容,能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演,合適幼兒園老師們上小班音樂活動(dòng)課,快來(lái)看看大樹媽媽教案吧。設(shè)計(jì)思路:樹是兒童生活中熟知的事物,本課以此為題材,對(duì)兒童進(jìn)行初步的立體造型訓(xùn)練。依據(jù)小小班幼兒的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)大樹媽媽的活潑情境導(dǎo)入新課,并以此貫穿于整個(gè)教學(xué)過程。利用多媒體教學(xué)引發(fā)幼兒的好奇心與豐富的情感?;顒?dòng)目標(biāo):1、感受樂曲輕松,快樂的情調(diào),并理解歌詞內(nèi)容。2、能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演。3、結(jié)伴表演大樹和小鳥,表現(xiàn)角色間相
2、親相愛的情感。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感,進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5、在感受歌曲的根底上,理解歌曲意境。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、多媒體教學(xué)光盤2、幼兒已學(xué)會(huì)了鳥飛的律動(dòng)。活動(dòng)過程:一、老師演示多媒體以講故事的形式引起幼兒的愛好:小鳥和大樹媽媽相親相愛,小鳥把家安在了大樹上,大樹媽媽伴著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹枝,沙沙的聲響好像在為鳥寶寶唱搖籃曲。下雨了,大樹媽媽那長(zhǎng)著葉子的手臂就像撐起的一把傘,為鳥寶寶攔住風(fēng)雨。二、老師手拿大型樹葉扮演大樹媽媽,進(jìn)行表演唱兩遍,幼兒邊聽邊搖晃身體做風(fēng)吹大樹狀。(用多媒體光盤放音樂)三、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編各種樹造型。老師帶著全體幼兒模擬其中較好的造型動(dòng)作,邊哼音樂邊隨樂曲做動(dòng)作。四、分角色表演。老師扮大樹媽媽,幼兒扮小鳥,小鳥圍在大樹媽媽身邊做鳥飛,睡覺,刮風(fēng)下雨及依偎大樹媽媽的動(dòng)作。五、結(jié)伴表演。活動(dòng)反思:這個(gè)活動(dòng)是基于幼兒年齡、幼兒學(xué)問的根底上設(shè)計(jì)而成的。在整個(gè)活動(dòng)中老師運(yùn)用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)環(huán)境、氣氛,利用多媒體讓幼兒表達(dá)已知,在設(shè)置的幾個(gè)環(huán)節(jié)中層層遞進(jìn),在集體活動(dòng)中老師不僅運(yùn)用師生互動(dòng)進(jìn)
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