2022年北京市東城區(qū)第六十六中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康氖茿測定空氣中O2 的含量B證明 CO2 與NaOH溶液反應(yīng)C比較 MnO2 和Fe2O3 的催化效果D此裝置具有“啟普發(fā)

2、生器”的功能AABBCCDD2下列實驗基本操作或事故處理正確的是具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量試管夾從試管口往下套將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味可以用藥匙或鑷子取用固體藥品為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原瓶酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅ABCD3下列不屬于空氣污染物的是A臭氧B一氧化碳C氬氣DPM2.54冰片可用于醫(yī)藥、制香精等，其化學(xué)式為 C10H18O，有關(guān)冰片的說法正確的是( )A屬于氧化物B碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 10:18:1C由碳、氫、氧原子構(gòu)成D氧元素的質(zhì)量分數(shù)最低5下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）選項宏觀事實微觀解釋A塑料帶很難被拉斷分子之間有引力B水

3、結(jié)冰后不再流動分子停止了運動C切洋蔥時眼睛被熏得直流淚分子在不停運動D水很難被壓縮分子之間有斥力AABBCCDD6下列各組實驗方案設(shè)計合理的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察反應(yīng)速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)加入過量CaCl2溶液，過濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗AABBCCDD7下列說法正確的是AKMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同B質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10

4、%D空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%8物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是（）A石墨做電池電極導(dǎo)電性 B鐵鑄成鐵鍋導(dǎo)熱性C氧氣用于潛水氧氣支持呼吸 D活性炭除異味吸附性9在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是( )物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2AW可能是單質(zhì)BY可能是催化劑C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g10“天宮一號”搭載的長征二號火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化

5、學(xué)式為（ ）ACOBN2CO2DH2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用相應(yīng)的化學(xué)用語回答（1）2個氮原子_。（2）氮氣_。（3）乙醇_。（4）銀離子_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12橡皮是必不可缺的文具?，F(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮主要以氯乙烯樹脂為原料，氯乙烯樹脂是由氯乙烯單體（C2H3Cl）聚合而成，這種小粒子有很好的附著性，因而清潔效果好。（1）C2H3Cl中碳、氫、氯元素的原子個數(shù)比為_；（2）C2H3Cl中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13每年5月31日是“世界禁煙日”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有多種對人體有害的物質(zhì)，其中的二噁英毒性很強。它是一

6、種無色無味的物質(zhì)，化學(xué)式為C12H4Cl4O2，分子結(jié)構(gòu)如下圖所示。通常情況下，它極難溶于水、易溶于脂肪，所以容易在生物體內(nèi)積累，難以被排出?；卮鹣铝袉栴}：二噁英屬于_（填“無機物”或“有機物”）。寫出二噁英的物理性質(zhì)：_（寫出一條即可）。1個二噁英的分子中含有_個原子，二噁英中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_。14用微粒的觀點解釋下列問題。春天公園里滿園飄香。稀鹽酸和稀硫酸等酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，某同學(xué)向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀硫酸后沒有明顯現(xiàn)象。同學(xué)們產(chǎn)生疑問:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?對此同學(xué)們展開了以

7、下實驗探究。假設(shè)猜想同學(xué)們給出了以下的猜想:只有NaSO4；有 Na2SO4和H2SO4；有_；有Na2SO4、H2SO4和NaOH。你認為以上猜想中肯定不成立的是_(填序號)。實驗探究為了探究其余的猜想，同學(xué)們做了如下的實驗:(1)李明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，沒有明顯變化，則原溶液中一定沒有_。(2)張華也取少量樣品溶液，向其中加入少量的碳酸鈉溶液，發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為_，該現(xiàn)象可證明猜想是正確的。(3)李明又說，用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想是正確的，請你幫他寫出具體的實驗操作和現(xiàn)象:_。(4)受同學(xué)們的啟發(fā)，小麗說

8、用pH試紙也可以探究溶液成分，于是她用如圖所示的方法測定該溶液的pH,結(jié)果小于7,也證明猜想是正確的。但她的這種錯誤操作會產(chǎn)生的后果是_。(5)小剛說:“老師說過硫酸也可以和BaCl2溶液反應(yīng)，生成硫酸鋇白色沉淀，所以我們也可以用BaCl2溶液來探究。”于是他取少量樣品溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色的BaCl2溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，所以他證明猜想是正確的。請問，小剛的結(jié)論是否正確，為什么?_。得出結(jié)論反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸。評價反思在確定溶液中存在某物質(zhì)時，要根據(jù)該物質(zhì)性質(zhì)來進行探究。我們已知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，之所以能選用以上步驟(2) 到步驟(4)方案進行驗證，都與溶液中存

9、在的微粒_(填符號)有關(guān)。16養(yǎng)魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體（主要成分為過氧化鈣）。過氧化鈣能與水能緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體。該固體的作用是什么？該反應(yīng)吸熱還是放熱？某同學(xué)用如右圖所示的裝置進行實驗，打開儀器a的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。按要求裝配好儀器，實驗前首先要 。過氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是 ；寫出反應(yīng)的文字表達式 。該反應(yīng) 反應(yīng)。（選填“吸熱”或“放熱”）養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 。養(yǎng)魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多，說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）過氧

10、化鈣應(yīng) 保存。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，裝置內(nèi)的壓強變化不明顯，不能達到實驗?zāi)康?；故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的，加入液體后，使瓶子變癟，說明外界大氣壓大于瓶內(nèi)壓強，可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應(yīng)；故選項正確。C、比較 MnO2 和Fe2O3 的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液；故選項錯誤。D、啟普發(fā)生器的原理是：關(guān)閉活塞后，利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離，壓入長頸漏斗中，但是本題雖然可以關(guān)閉氣體，但是不會把液體與固體分離，故選項錯誤。故選：B。2、B【解析】具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天

11、平托盤上稱重，要放在玻璃器皿中稱量，故正確；將試管夾從試管管口往下套時，容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi)，污染試劑，所以要從試管底部套，故錯；聞藥品的氣味的方法：用手扇著聞，故錯；取用塊狀固體用鑷子或藥匙，取用粉末狀固體用藥匙，故正確；用剩的藥品不能放回原試劑瓶，要放到指定的容器中，故錯；酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅，故正確，故選B。3、C【解析】A、臭氧屬于空氣的污染物，故選項錯誤。B、一氧化碳屬于空氣的污染物，故選項錯誤。C、氬氣是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故選項正確。D、PM2.5屬于空氣的污染物，故選項錯誤。故選：C。【點睛】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，

12、有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。4、D【解析】A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項A不正確；B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=（1210）：（118）：（161）=60:9:8，故選項B不正確；C、冰片由冰片分子構(gòu)成的，故選項C不正確；D、冰片中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=，氫元素的質(zhì)量分數(shù)=，氧元素的質(zhì)量分數(shù)=，故選項D正確。故選：D。5、B【解析】A、塑料帶很難被拉斷，說明分子之間有引力，正確；B、分子在永不停息的做無規(guī)則運動，不受溫度的限制，結(jié)冰后水分子仍然在不斷運動，錯誤；C、切洋蔥時眼睛被熏得直流淚，是因為洋蔥中的分子不斷運動，擴散到空氣中，進入人們的眼睛

13、中，正確；D、水很難被壓縮說明分子之間有斥力，正確。故選B。6、D【解析】二氧化碳、氮氣、稀有氣體等氣體都不能燃燒，不支持燃燒；對比實驗要確定好常量和變量；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；洗潔精對油污具有乳化作用。【詳解】A、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，即使木條熄滅，也不能確定氣體是二氧化碳，這是因為氮氣等氣體也能使木條熄滅，該選項不合理；B、因為鎂和鐵的形狀不同，因此不能比較活潑性，該選項不合理；C、加入過量的氯化鈣，反應(yīng)后會帶入新的雜質(zhì)氯化鈣，該選項不合理；D、先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗，可以洗凈試管內(nèi)附著的油污，該選項合理。故選：D?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)

14、，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。【點睛】除雜時不能生成新雜質(zhì)，也不能引入新的雜質(zhì)。7、A【解析】A、KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同，前者是高錳酸根，后者是錳酸根，選項A正確；B、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，例如氖原子和水分子的質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種的元素，選項B不正確；C、由于溶液具有均一性，把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為20%，選項C不正確；D、空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，選項D不正確。故選A。8、B【解析】鐵鑄成鐵鍋，是利用了鐵的延展性，在一定外力作用下可以變形，被加工成各種形狀。故選B9、D【

15、解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是參加反應(yīng)的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。X反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是10g-3.2g=6.8g；Y的質(zhì)量不變，可能是催化劑；W的質(zhì)量增多，W是生成物，生成的質(zhì)量是3.2g；6.8g3.2g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Z是生成物，生成的質(zhì)量是6.8g-3.2g=3.6g；根據(jù)分析，該反應(yīng)是XW+Z?！驹斀狻緼. 根據(jù)分析，題中反應(yīng)為XW+Z，分解反應(yīng)的生成物可能是單質(zhì)，所以W 可能是單質(zhì)，選項A正確；B. Y在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不能確定其是否是催化劑，因為在有些反應(yīng)中溶劑水的質(zhì)量也不變，所以Y可能是催化劑，選項B正確；C.根據(jù)分析，題

16、中反應(yīng)為XW+Z，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，符合分解反應(yīng)的特征，因此該反應(yīng)是分解反應(yīng)，選項C正確；D.根據(jù)分析，Z物質(zhì)是生成物，所以反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為90g+3.6g=93.6g，選項D錯誤。故選D。10、B【解析】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變?！驹斀狻吭诨瘜W(xué)反應(yīng)前后除X外，其他各原子相差的個數(shù)分別是：，所以3個X分子中共含有6個N原子，每個X分子中含有2個N原子，即X的化學(xué)式為N2，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2N N2 C2H5OH Ag+ 【解析】（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，

17、就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字因此2個氮原子表示為：2N；（2）氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2；（3）乙醇的化學(xué)為C2H5OH，故填：C2H5OH；（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鈉離子可表示為：Ag+。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2：3：1 38.4% 【解析】根據(jù)氯乙烯單體（C2H3Cl）的化學(xué)式可知，（1）氯乙烯單體（C2H3Cl）中碳、氫、氯元素的原子個數(shù)比是：2：3

18、：1故答案為：2：3：1（2）氯乙烯單體（C2H3Cl）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：100%38.4%，故答案為：38.4%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、有機物 無色（或無味或極難溶于水或易溶于脂肪） 22 36：1 【解析】（1）由二噁英化學(xué)式（C12H4Cl4O2）可知，二噁英是一種含碳元素的化合物，屬于有機物； （2）不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，題干中的“無色、無味，極難溶于水、易溶于脂肪”等屬于其物理性質(zhì)； （3）由二噁英化學(xué)式（C12H4Cl4O2）可知，每個二噁英分子中含有12個碳原子、4個氫原子、4個氯原子和2個氧原子，共22個原子；其中碳、氫

19、兩種元素的質(zhì)量比=（1212）：（14）=36：1。14、（1）分子是在不斷的運動的；（2）它們水溶液里的陽離子全部是氫離子【解析】（1）春天公園里滿園飄香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香。（2）稀鹽酸和稀硫酸等酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們水溶液里的陽離子全部是氫離子。故答案為（1）分子是在不斷的運動的；（2）它們水溶液里的陽離子全部是氫離子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2SO4和NaOH NaOH 向盛有Fe2O3固體的試管中加入少量樣品溶液，一段時間后觀察到溶液變成淺黃色 污染原試劑 不正確，因為BaCl2和Na2SO4反應(yīng)也能生成白色沉淀，不能證明含有H2SO4 H+ 【解析】氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會生成硫酸鈉和水，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀?！驹斀狻考僭O(shè)猜想只有NaSO4；有 Na2SO4和H2SO4；有Na2SO4和NaOH；有Na2SO4、H2SO4和NaOH。氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會生成氯化硫酸鈉和水，不可以共存，所以上述猜想中肯定不成立的是。實驗探究 (1) 酚酞遇堿變紅色，李明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，