2022年云南省昭通市巧家縣達(dá)標(biāo)名校中考一?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng)后，

2、所得氣體的質(zhì)量比原來增加了4g，則原混合氣體中二氧化碳的含量是A20%B30%C60%D70%2某同學(xué)通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時，試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的：沒有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水滴；試管口沒有略向下傾斜；先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出；用了帶火星的木條去檢驗氣體ABCD3下列說法正確的是（ ）A體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞B生活中常用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C過磷酸鈣Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物、KNO3均屬于復(fù)合肥料D向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉是一種堿4下列操作能降低水的硬度

3、的是A靜置B過濾C吸附D蒸餾5化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣B中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸6除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法AHCl（CO2）適量NaOH溶液洗氣BNaCl（NaOH）過量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶CCO2（CO）足量O2點燃D稀鹽酸（稀硫酸）適量硝酸鋇溶液過濾AA

4、BBCCDD7下列過程中，有一個去污原理與其他三個不同的是（）A用洗滌劑洗去餐具上的油脂B用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘C用汽油除去衣服上的油污D用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀8下列圖示的實驗操作中，正確的是（）A傾倒液體B點燃酒精燈C過濾D給固體加熱9諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指：空氣中的氮氣在雷電的作用下，經(jīng)過一系列變化成為農(nóng)作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是ACO（NH2）2BKClCCa3（PO4）2DK2CO310運用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是( )A密度(常溫常壓)B 硫元素的化合價C 含碳量D pH二、填空題（本大題共1小題，共4分）11運用溶解度

5、表與溶解度曲線回答下列問題:溫度/C10305060溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3硝酸鉀20.945.885.5110（1）B是 _(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的溶解度曲線。（2）60時,向100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_，當(dāng)該溶液從60降溫到30時,析出晶體的質(zhì)量為_g。（3）現(xiàn)有50A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實現(xiàn)的是_(填序號)。降低溫度 升高溫度 加入A物質(zhì)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當(dāng)

6、加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示，試回答下列問題：（1）恰好完全反應(yīng)時所生成氫氣的質(zhì)量為_g。（2）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_（3）反應(yīng)后，所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13小明和家人利用節(jié)假日到郊外野炊游玩，親近自然。小明用木柴燒火時，發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺，產(chǎn)生很多濃煙，于是他把木柴架高，這是為了_，使燃燒更旺。野炊中，小明取河水進(jìn)行加熱煮沸，從化學(xué)視角來看，這樣既可以消毒殺菌，又可以_。野炊結(jié)束時，媽媽用水把火澆滅，其原理是_。路過村莊，小紅發(fā)現(xiàn)村里新建了沼氣池。沼氣的主要成分是_，沼氣用做燃料與木柴、

7、煤相比的優(yōu)點是_。走過田間，小紅看到一位阿姨正準(zhǔn)備把碳酸氫銨和草木灰混合使用，她馬上制止，其原因是_。14回答下列與金屬有關(guān)的問題（1）在黃銅（銅鋅合金）片和純銅片中，硬度較大的是_， 將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是_；（2）鐵生銹是鐵與空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；（3）向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉，充分反應(yīng)后過濾；取少量濾渣滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡濾渣中一定含有_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15下圖是某實驗小組對氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:小紅用手觸摸燒杯的外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會_(填“吸熱或“放熱”),燒杯的溶液呈_色。

8、小紅取燒杯中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無色，于是她認(rèn)為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。小明不同意她的觀點，理由是如果稀鹽酸過量,溶液也呈無色。提出問題氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)呢?實驗探究方案方案一方案二方案三實驗操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加AgNO3溶液取適量反 應(yīng)后溶液于試管中,滴加Na2CO3溶液實驗現(xiàn)象試紙變?yōu)榧t色,pH_7有_生成有氣泡冒出實驗結(jié)論稀鹽酸過量稀鹽酸過量稀鹽酸過量 得出結(jié)論氫氧化鈉與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng)。交流討論同學(xué)們經(jīng)討論，發(fā)現(xiàn)上述三個方

9、案中有一個不能達(dá)到探究目的，它是方案_，理由是_。16小麗來到實驗室，看到實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，于是她對這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。提出問題這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？猜想假設(shè)猜想一：沒有變質(zhì)，固體物質(zhì)是NaOH；猜想二：部份變質(zhì)，固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3；猜想三：完全變質(zhì)，固體物質(zhì)是_。實驗探究為了探究固體成分，他們分別進(jìn)行了如下實驗：（1）寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_。（2）為了進(jìn)一步確定這瓶固體的成分，丙同學(xué)設(shè)計了如下方案，請你完成下列實驗報告：實驗方案實驗步驟實驗的現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗方案取樣于試管中 ，加入過量稀鹽酸。出現(xiàn)大量氣泡說明猜想一不成立實驗方案取樣于

10、試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想二成立向反應(yīng)后溶液，滴入過量的Ca(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀，溶液顯_色實驗方案取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想三成立。向反應(yīng)后溶液，滴入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生_，溶液由紅色變成無色 反思和評價1、在設(shè)計的實驗方案中，其中有一種不合理的方案是_。2、在實驗方案的探究中，能代替CaCl2溶液進(jìn)行實驗的是_。 （填序號）稀硝酸；Ba（OH）2溶液：Ba（NO3）2溶液；K2CO3溶液： Ca（NO3）2 溶液參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng)，實質(zhì)上是一氧

11、化碳和氧氣反應(yīng)，二氧化碳不與氧氣反應(yīng)，所以增加的質(zhì)量就是參加與一氧化碳反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。那么，設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為X， 則混合物中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故選B。2、C【解析】沒有給試管均勻預(yù)熱，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；試管外壁有水滴，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂； 試管口沒有略向下傾斜，造成冷凝水倒流使試管發(fā)生炸裂；先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出，使水槽內(nèi)的水分倒流進(jìn)入試管引起試管炸裂；用了帶火星的木條去檢驗氣體不會使試管炸裂，可能的原因是，故選C。3、A【解析】A. 體溫計中的水銀不是銀，是金屬汞，選項正確；B. 生活中常用肥皂水來鑒別硬水與軟水，但肥皂水不能將硬水軟化為軟水，選項錯誤；C. 過磷

12、酸鈣中含有含有磷元素，屬于磷肥，KNO3中含有氮、鉀兩種元素，屬于復(fù)合肥料，選項錯誤；D. 向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色，說明碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉是鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不是堿，選項錯誤，故選A。4、D【解析】靜置、過濾、吸附不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，蒸餾可除去水中的可溶性鈣鎂化合物，因此能降低水的硬度，選項D正確。故選D。5、C【解析】A.金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅不能與稀

13、硫酸反應(yīng)生成氫氣；B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化物和酸也生成鹽和水；C. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性；D. 酸能使石蕊試液變紅，CO2通入石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，溶液呈酸性，使紫色的石蕊試液變紅， CO2是非金屬氧化物，不是酸。選C6、B【解析】AHCl和二氧化碳都會與氫氧化鈉反應(yīng)，在除去雜質(zhì)的同時也會除去主要物質(zhì)，故A錯誤；B過量的鹽酸和氫氧化鈉會生成氯化鈉，氯化氫具有揮發(fā)性，剩余的鹽酸在蒸發(fā)結(jié)晶揮發(fā)出去，后就只剩氯化鈉固體，故B正確；C一氧化碳是少量的，和二氧化碳均勻的混合在一起的，不能被點燃，故C錯

14、誤；D硫酸和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀和硝酸，生成的硝酸對于鹽酸也是雜質(zhì)，故D錯誤。故選B。7、A【解析】A、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，可洗去餐具上的油脂；B、酒精能溶解碘，可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘，利用的是溶解原理；C、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理；D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀，利用的是溶解原理。故選A。8、C【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，故選項錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故選項錯誤；C、過濾液體時，要注

15、意“一貼、二低、三靠”的原則，故選項正確；D、給試管中的固體加熱時，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應(yīng)略向下傾斜，故選項錯誤。故選C?！军c睛】向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨。給試管中的固體加熱時，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應(yīng)略向下傾斜。9、A【解析】A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥；故選項正確；B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；C、磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥；故選項錯誤；D、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；故選：A?！军c睛】注意常見化肥的分類。10、D【解析】A、氧氣的密度比空氣大，比二氧化碳小，因此應(yīng)該標(biāo)注在空氣和二氧化碳

16、之間，選項A錯誤；B、在化合物中氫的化合價通常顯+1價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零，H2S中硫元素的化合價為-2價，應(yīng)標(biāo)注在S左側(cè)，選項B錯誤；C、鋼的含碳量在0.03%2%之間，生鐵的含碳量在2%4.3%之間，故生鐵的含碳量高于鋼，選項C錯誤；D、胃液中含有鹽酸，因此顯酸性，故pH小于7，食鹽溶液的溶質(zhì)為氯化鈉，氯化鈉溶液顯中性，故pH等于7，氫氧化鉀溶液含有大量的OH-，溶液顯堿性，故pH大于7，選項D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氯化鈉 50% 54.2 【解析】分析氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表和曲線，解答相關(guān)問題?！驹斀狻浚?）根據(jù)溶解度表，在10時氯化鈉

17、的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，在30時氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度，所以B是氯化鈉的溶解度曲線。（2）在60時,硝酸鉀的溶解度為110g，向100g水中加人100g硝酸鉀, 100g硝酸鉀完全溶解在100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。在30時硝酸鉀的溶解度為45.8g，也就說100g水中最多能溶解硝酸鉀45.8g，當(dāng)該溶液從60降溫到30時，析出晶體的質(zhì)量為。 （3）A物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而增大，現(xiàn)有50A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，可以采用降低溫度或加入A物質(zhì)，而升高溫度A物質(zhì)的溶解度增大，不可能變成飽和溶液。故選。三、計算題（本大題共1小題，共5

18、分）12、0.2 65% 16.1% 【解析】（1）由圖可知，恰好完全反應(yīng)時所生成氫氣的質(zhì)量為0.2g；（2）設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x，反應(yīng)后生成硫酸鋅的質(zhì)量為y x=6.5g y=16.1g樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；（3）反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 答：樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%，反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%?！军c睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、增大木柴與空氣的接觸面積 降低水的硬度 使溫度降低到可燃物的著火點以下 甲烷 對環(huán)境污染少 草木灰顯堿性，能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣，造成肥效降低 【解析】滅火的原料：清除可燃物，隔絕氧氣，降低溫度至可燃物著火點以下。

19、沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒只生成二氧化碳和水。【詳解】（1）物質(zhì)燃燒時，氧氣越充足，燃燒越旺，燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多，進(jìn)入的氧氣少，枯枝燃燒不充分，所以要將木柴架高，以便于充分接觸氧氣；故增大木柴與空氣的接觸面積。（2）煮沸既可以消毒殺菌，又可以降低水的硬度。（3）燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點以上，所以用水將柴火澆滅，是使溫度降低到可燃物的著火點以下。（4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒只生成二氧化碳和水，比燃煤、木材產(chǎn)生的污染物少，草木灰顯堿性，能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣，造成肥效降低?！军c睛】草木灰顯堿性，能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣，造成肥效降低。14、黃銅片 黃銅片 氧氣 ,

20、水 Ag ,Fe 【解析】(1)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大，所以硬度較大的是黃銅片，黃銅中的鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是：黃銅片；(2)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；(3)取少量濾渣滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明鐵剩余，故向AgNO3和Ca (NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉，所以濾渣中一定含有濾渣中一定含有：Ag 、Fe。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、放熱 紅 小于(或) 白色沉淀 二 NaOH與稀鹽酸反應(yīng)生成的NaCl也能與AgNO3反應(yīng),得到白色沉淀,不能確定溶液中含有HCl(其他合理答案均給分) 【解析】燒杯的外壁

21、發(fā)燙，這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會放熱，氫氧化鈉溶液顯堿性，使無色酚酞試液變紅，故燒杯的溶液呈紅色。氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 實驗探究：方案一：測定反應(yīng)后溶液的pH值，若pH值小于7，則鹽酸過量；方案二：滴加AgNO3溶液，銀離子與氯離子結(jié)合生成白色沉淀；故有：方案方案一方案二方案三實驗操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較取適量反應(yīng)后溶液于試管中，滴加AgNO3溶液取適量反應(yīng)后溶液于試管中，滴加Na2CO3溶液實驗現(xiàn)象試紙變?yōu)榧t色，pH小于（或）7有白色沉淀生成有氣泡冒出實驗結(jié)論稀鹽酸過量稀鹽酸過量稀鹽酸過量 交流討論：上述三個方案中方案二不能達(dá)到探究目的，理由是NaOH與稀鹽酸反應(yīng)生成的NaCl也能與AgNO3反應(yīng)，得到白色沉淀，不能確定溶液中含有HCl(其他合理答案均給分)。16、Na2CO3 紅 白色沉淀 【解析】猜想假設(shè)：氫氧化鈉能與