吉林省吉林市吉化九中學(xué)2022年中考化學(xué)考前最后一卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列屬于氧氣用途的是A作食品保護(hù)氣B用于急救病人C作燃料D用于滅火2下列過程中主要只涉及物理變化的是A濃硫酸使白紙變黑B烹飪陜州十碗席C生石灰遇水變成熟石灰D用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑3某同學(xué)利用圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加

2、熱裝置點(diǎn)燃，瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定，其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是（）At1時(shí)刻后的一段時(shí)間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B從瓶內(nèi)氣壓達(dá)到最高點(diǎn)直至t2時(shí)刻，瓶內(nèi)溫度始終保持不變C根據(jù)t2時(shí)刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計(jì)算出氧氣占空氣體積的百分比Dt3時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是溫度又升高了4下列化學(xué)方程式書寫正確的是ABCD5發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對(duì)人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會(huì)死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N，下列有關(guān)

3、龍葵堿的說法正確的是（）A龍葵堿的相對(duì)原子質(zhì)量為867 gB龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1D龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的6下列化學(xué)用語正確的是AN5: 5個(gè)氮原子BFeO: 氧化鐵CZn2+: 正二價(jià)的鋅元素D2O2: 2個(gè)氧分子7下列各組實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動(dòng)性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察反應(yīng)速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)加入過量CaCl2溶液，過濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗

4、潔精乳化油污，再用水沖洗AABBCCDD8下列生用品使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是A塑料保鮮膜B純棉毛巾C真絲圍巾D不銹鋼鍋9下列關(guān)于空氣及其成分的說法不 正確的是A氮?dú)庠诤附咏饘贂r(shí)作保護(hù)氣B氧氣可作燃料C二氧化碳固體作制冷劑D工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣10下列屬于氮肥的是AKClBNa2SO4CCO(NH2)2DCa(H2PO4)211下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A干冰升華B石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石C用洗滌劑去除油污D石油的分餾12下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A鐵絲折彎B酒精揮發(fā)C水果腐爛D冰塊融化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13SO2和CO2具有相似的

5、化學(xué)性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室里做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可在集氣瓶中加入NaOH溶液來吸收SO2，圖中小球分別表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶質(zhì)的微粒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；反應(yīng)前后不變的微粒是_（填“分子”或“原子”）：其中“”、“”分別表示的微粒符號(hào)是_。14A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的水，在相同的溫度下，向四個(gè)燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g的硝酸鉀，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示。請(qǐng)回答：（1）燒杯_（填字母）中盛放的一定是不飽和溶液。（2）四個(gè)燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_。（3）為使燒杯A中的固體物質(zhì)繼續(xù)溶解，可選擇的方法是_（寫一條即可）。（4）某固體

6、在溶解過程中，用手觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)燙，該固體可能是_（填序號(hào)）。氫氧化鈉 氯化鈉 硝酸銨 面粉152018年中美貿(mào)易戰(zhàn)始于美國對(duì)中國進(jìn)口鋼鐵和鋁制品加征關(guān)稅。由此可見金屬資源在國際社會(huì)中所占的重要地位，請(qǐng)依據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成下列各題：生鐵和鋼是鐵的兩種合金，它們?cè)诮M成上的不同之處是_不同。鋁之所以具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能是因?yàn)開。（用化學(xué)方程式解釋）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場(chǎng)上有一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有_產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍ｄX、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對(duì)Al、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，能達(dá)到目的的一組試劑

7、是_(填序號(hào))。Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液 Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液 Ag、Fe、A1C13溶液16（1）用化學(xué)式填空：地殼中含量居前兩位的元素形成的化合物為_。（2）用元素名稱填空：人體中缺_元素會(huì)引起甲狀腺腫大。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,請(qǐng)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，其中發(fā)生裝置是_,之后正確的連接順序?yàn)?用字母填寫)：_接_ 、_接_ 。若用F收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和食鹽在加熱情況下制取氯化氫氣體，發(fā)生裝置是_。氯化氫有刺激性氣味，極易溶于水，從環(huán)保、節(jié)約的角度看，如

8、圖適宜的尾氣吸收裝置是_。(雙選題)18根據(jù)下列裝置圖1，回答有關(guān)問題：（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是_，驗(yàn)滿方法是_（3）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與_（選填字母）的組合制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為_為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是_（選填字母）A a-b-d-cB b-a-c-dC d-c-a-bD c-d-b-a四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物，對(duì)其成分進(jìn)行分析取10g此樣品

9、，向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：（反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O） 第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質(zhì)量/g2020202020充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g8643m試回答下列問題：（1）上述表格中m的值為_，10g樣品中CuO的質(zhì)量為_g（2）計(jì)算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_（3）計(jì)算第三次加稀硫酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）_參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、作食品保護(hù)氣是氮?dú)饣蛳∮袣怏w的

10、用途，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用于急救病人，屬于氧氣的用途，故選項(xiàng)正確；C、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，作燃料錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用于滅火錯(cuò)誤，因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)睛】氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)有：氧化性和助燃性，氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸等。2、D【解析】A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性，將白紙脫水，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、烹飪陜州十碗席，做飯過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑，只是將其浸泡出汁液，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變

11、化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【解析】A、根據(jù)白磷燃燒產(chǎn)物的狀態(tài)來分析；B、根據(jù)白磷燃燒放熱來分析；C、根據(jù)空氣的組成來分析；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)溫度冷卻后打開止水夾，水進(jìn)入瓶內(nèi)來分析?！驹斀狻緼、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒，產(chǎn)生大量的白煙，選項(xiàng)A不正確；B、從瓶內(nèi)氣壓達(dá)到最高點(diǎn)直至t2時(shí)刻，瓶內(nèi)溫度由低到高，然后慢慢降低至室溫，選項(xiàng)B不正確；C、通過t2時(shí)刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計(jì)算得出氧氣約占空氣體積的100%20%，選項(xiàng)C正確；D、t3時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是液體進(jìn)入瓶內(nèi)后，瓶內(nèi)氣體體積減小

12、，導(dǎo)致氣壓顯著增大，而不是由溫度升高造成的，選項(xiàng)D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。4、C【解析】A. 鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 銅的活動(dòng)性比鐵的弱，銅和硫酸亞鐵不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤； C. 鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，選項(xiàng)正確；D. 氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來分析；根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析?！驹斀狻緼相對(duì)原

13、子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（1245）：（173）：（1615）：14540：73：240：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故符合題意；C龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（1245）：（1615）9：4，故不符合題意；D龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。6、D【解析】A、5個(gè)氮原子：5N，故A不正確；B、氧化鐵：Fe2O3，故B不正確；C、正二價(jià)的鋅元素，故C不正確；D、2O2: 2

14、個(gè)氧分子，故D正確。故選D。7、D【解析】二氧化碳、氮?dú)?、稀有氣體等氣體都不能燃燒，不支持燃燒；對(duì)比實(shí)驗(yàn)要確定好常量和變量；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；洗潔精對(duì)油污具有乳化作用?！驹斀狻緼、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，即使木條熄滅，也不能確定氣體是二氧化碳，這是因?yàn)榈獨(dú)獾葰怏w也能使木條熄滅，該選項(xiàng)不合理；B、因?yàn)殒V和鐵的形狀不同，因此不能比較活潑性，該選項(xiàng)不合理；C、加入過量的氯化鈣，反應(yīng)后會(huì)帶入新的雜質(zhì)氯化鈣，該選項(xiàng)不合理；D、先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗，可以洗凈試管內(nèi)附著的油污，該選項(xiàng)合理。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)

15、合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！军c(diǎn)睛】除雜時(shí)不能生成新雜質(zhì)，也不能引入新的雜質(zhì)。8、A【解析】A、塑料保鮮膜是用塑料制成的，塑料屬于有機(jī)合成材料，符合題意；B、純棉毛巾是用棉線制成的，屬于天然材料，不符合題意；C、真絲圍巾是用蠶絲制成的，屬于天然材料，不符合題意；D、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，不符合題意。故選A。9、B【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可以在焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣，正確；B、氧氣不具有可燃性，不能作燃料，錯(cuò)誤；C、二氧化碳固體升華吸熱，可以作制冷劑，正確；D、工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，正確；故選：B。10、C【解析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，

16、含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。【詳解】A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B、Na2SO4中不含氮元素，不屬于氮肥，不符合題意；C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，符合題意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。11、B【解析】A、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石，有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。C、用洗滌劑去除油污，只是植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，沒有新物質(zhì)生成，屬于物

17、理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、石油的分餾，是利用石油中各成分沸點(diǎn)的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。12、C【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A鐵絲折彎只是形態(tài)、形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B酒精揮發(fā)，酒精由液體變成氣體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C水果腐爛，生成其他物質(zhì)是化學(xué)變化；D冰塊融化由固體變成液體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化

18、；故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 原子 Na+、SO32- 【解析】(1)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，故填寫：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目和原子質(zhì)量不變可知，反應(yīng)前后不變的微粒是原子，故填寫：原子；(3)由圖可知， 是生成物中的一種微粒，該反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，水為難電離物，因此，圖中用微粒表示的生成物是亞硫酸鈉，由于，在反應(yīng)前后數(shù)目、形狀沒變，所以，表示Na+，那么表示 SO32-，故填寫：Na+

19、、SO32-。14、D DCB=A，或DC=A=B 加水 【解析】（1）AB中都含有固體溶質(zhì)，因此都是飽和溶液，C中沒有固體溶質(zhì)，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，D中盛的一定是不飽和溶液。故填：D；（2）D中的溶質(zhì)質(zhì)量小于C中的溶質(zhì)質(zhì)量，因此C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于D中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；如果C是飽和溶液，則ABC中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；如果C是不飽和溶液，ABC中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是CB=A，因此四個(gè)燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是：DCB=A，或DC=A=B；故填：DCB=A，或DC=A=B；（3）為使燒杯A中的固體物質(zhì)繼續(xù)溶解，可選擇的方法是繼續(xù)加入水或升高溫度。故填：加水；（4）氫氧

20、化鈉溶于水放熱，水的溫度升高，氯化鈉和面粉溶于水溫度變化不明顯，硝酸銨溶于水溫度降低，故填：。【點(diǎn)睛】條件不變時(shí)，燒杯中有固體溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液，沒有固體溶質(zhì)的可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液。15、含碳量 4Al+3O22Al2O3 氣泡 【解析】鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜，保護(hù)金屬鋁；鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，鋁和氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鋁，鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵?！驹斀狻浚?）生鐵和鋼是鐵的兩種合金，它們?cè)诮M成上的不同之處是含碳量不同。（2）鋁之所以具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能是因?yàn)殇X和氧氣生成氧化鋁薄膜，化學(xué)方程式為。 （3）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場(chǎng)上有一些不法分子

21、以假亂真，禍害百姓。利用簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有氣泡產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)?。?）鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對(duì)Al、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，鐵和和氯化鋁不反應(yīng)，則鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，鐵和硝酸銀反應(yīng)，則鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故能達(dá)到目的的一組試劑是?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性越強(qiáng)，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。16、SiO2 碘 【解析】（1）地殼中含量居前兩位的元素是氧元素和硅元素，形成化合物的化學(xué)式為：SiO2。（2）人體中缺碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大。三、實(shí)驗(yàn)題（本題

22、包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、C b c d g 把帶火星的木條放在g導(dǎo)管口處，如果木條復(fù)燃，則氧氣集滿 A AB 【解析】（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和水溶性以及特殊要求選擇收集裝置；（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)和裝置特點(diǎn)選擇驗(yàn)滿方法；（3）根據(jù)氯氣的密度和水溶性選擇收集裝置和尾氣處理裝置?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需加熱，發(fā)生裝置選擇C，氫氣密度比空氣小，不與濃硫酸反應(yīng)，組裝一套制取干燥氫氣的裝置：bcdg；（2）氧氣的密度比空氣的大，若用F收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在g導(dǎo)管口處，如果木條

23、復(fù)燃，則氧氣集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和食鹽在加熱情況下制取氯化氫氣體，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)需加熱，生裝置選A，氯化氫有刺激性氣味，極易溶于水，從環(huán)保、節(jié)約的角度看，如圖適宜的尾氣吸收裝置是AB。故答案為（1）C；bcdg；（2）把帶火星的木條放在g導(dǎo)管口處，如果木條復(fù)燃，則氧氣集滿；（4）A；AB。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。18、錐形瓶 將一根帶火星的木條放在集氣瓶瓶口處，若木條復(fù)燃則已集滿 D 隨開隨用，隨關(guān)隨停（可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止） C 【解析】（1）儀器是錐形瓶；（2）發(fā)生裝置是加熱固體制取氣體且試管口有一團(tuán)棉花，因此是加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：；氧氣驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿；（3）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，易溶于水，故采用向上排空氣法收集，故收集裝置選D；實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，其中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式：；用C裝置比B裝置多了一個(gè)隔板，可以放置固體，然后通過活塞的開關(guān)可以控制固液的接觸和分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，因此C裝置代替B裝置