家鄉(xiāng)的桂花300字四篇_第1頁
家鄉(xiāng)的桂花300字四篇_第2頁
家鄉(xiāng)的桂花300字四篇_第3頁
家鄉(xiāng)的桂花300字四篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 家鄉(xiāng)的桂花300字四篇【精選】家鄉(xiāng)的桂花作文300字四篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我為大家整理的家鄉(xiāng)的桂花作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 家鄉(xiāng)的桂花作文300字 篇1 家鄉(xiāng)那一叢叢,一簇簇屹立秀麗的桂花,顯得特別高雅華貴。望著眼前的桂花,聞著熟悉的香味,我又想起了那幾棵大桂樹。 八月,正是桂花旺開的日子。一簇簇一叢叢的桂花一個個

2、爭著競相開放。四朵小小的花瓣兒,幾根長長的觸角,湊成了一朵朵小桂花。 別說,那一朵小花就挺香的了,那一簇一叢豈不是更香呢?放學寫完作業(yè),到田野里去走走,呀!一陣陣迷人的,馥郁撲鼻的桂花香是那么熟悉,那么清爽,那么舒暢啊! 八月,我每天入夜都會到那去看看,堂姐一有空也就會陪我同去。在桂花樹下總會有一些勤勞的蜜蜂在桂花上面飛來飛去。雙休日,我與堂姐在桂花樹下嬉戲,說笑話,繞口令,可好玩兒啦! 當桂花開得十分旺時,會有許大量多的人來摘呢:有些人摘去曬干,用來煮湯圓,有些人摘去曬干泡茶喝,有些人卻摘回家去做一些好吃的糕點,那糕點可好吃啦,又香又甜,實在是太美味了! 我愛自己的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花,由于

3、它是我幸福的源泉,是它給我?guī)砹藷o比的幸福與開心!請問你們喜歡桂花嗎? 家鄉(xiāng)的桂花作文300字 篇2 秋季踏著輕輕的腳步來了。清江兩岸的桂花樹貌似聞到了秋季的氣息,靜靜地綻放出它那嬌小漂亮的花朵。 站在江邊的桂花樹下,仰望頭頂上那一簇簇的桂花,聞聞那薄荷味的幽香,一定會讓你迷醉,久久不愿離去。 假如你從遠處望去,桂花樹就像一把大綠傘豎在江岸,裝飾它的,就是像小星星一樣不計其數(shù)的桂花。 看這一簇簇桂花,它們朵朵都像小姑娘一樣內(nèi)向得藏在樹葉叢中,生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。 只要你認真觀測,就會發(fā)現(xiàn)桂花真小呀!比我們的指甲殼還小。桂花是黃色的,有四片花瓣。桂花樹的枝干和樹枝都很粗糙,細心觀測,還會發(fā)現(xiàn)有大

4、量小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢!可桂花樹依舊開得那么繁茂,可見桂花樹的生命力真強啊! 你可別小看這樸實無華的桂花,它的作用可不小哩!老人們用桂花做枕頭,能讓人消除疲乏,伴著花的芳香進入夢鄉(xiāng)。白天,小孩子們可以在桂花樹下玩耍,特別地涼快。晚上,那些大人們就搬著椅子坐在桂花樹下談天說地。 桂花樹,你以那秀麗的身影吸引了我們;桂花樹,你以那金黃的花朵吸引的我們;桂花樹,你以那芳香的氣息吸引的我們桂花樹,你以你這樸實2的桂花樹,我對你有說不完的稱贊。 家鄉(xiāng)的桂花作文300字 篇3 我的家鄉(xiāng)有一棵桂花樹。 春天,桂花樹下的小草從地里探出頭來。五顏六色的花朵,它們就像內(nèi)向的小姑娘,躲在草叢里,不愿露出自

5、己漂亮的小臉蛋。樹下真美啊! 夏天,桂花樹長得十分繁茂。它的葉子好多,一層一層的。樹上的葉子不但多,而且都十分綠,綠得像是被顏料染過。 秋天,桂花樹上開了桂花。這棵樹的花是黃色的。桂花從樹上飄下來時,好像是幾只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,漂亮極了!在我見到的景物當中,沒有什么能比這一幕更加漂亮了。這棵桂花樹的桂花不僅美,還很香。走到桂花樹的附近,一股股淡淡的幽香撲鼻而來,讓人感覺神清氣爽。 冬天,這棵桂花樹上結(jié)了果。聽說,這果子是一種藥,而且能結(jié)果的桂花樹不多。果子里全是綠色的汁水。 我喜歡家鄉(xiāng)的桂花樹! 家鄉(xiāng)的桂花作文300字 篇4 今天,剛來到鄉(xiāng)下,天空突然“哭了起來,烏云好像在欺負它,伴著一陣陣的風,門前的桂花樹開始搖了起來。 桂花是十年前爺爺種的,今年開得異常繁茂??墒?,一下雨,氣味就會淡好多,要盡快采下來,于是,我以十萬火急的速度吃完了飯,開始采了起來,可半個小時過去了,我就只采了一點點,我想:這樣采,要采到猴年馬月呀,對了,四年級時不是教過一篇課文叫“桂花雨嗎,可以像文中所述,打桂花呀!我發(fā)動媽媽和奶奶,在樹下鋪上被單,又找來一根竹子,向桂花樹敲去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論