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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 快樂(lè)的兒童節(jié)的3篇開(kāi)心的兒童節(jié)的作文3篇 在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是我精心整理的開(kāi)心的兒童節(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。 開(kāi)心的兒童節(jié)的作文 篇1 我要告訴你們一件開(kāi)心的事,六一兒童節(jié)來(lái)了,學(xué)校里還特意為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了不少的節(jié)目。這天,校園里熱喧嚷鬧的,校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們可都興奮了,由于在今天,我們能夠看到不少表演。 這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來(lái)的,為了今天的這一次表演,同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時(shí)間。自然的,我們都期待了。 隨
2、著每班的老師帶著我們有順序的入場(chǎng),不一會(huì),校園的操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級(jí)所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無(wú)比的雜亂,但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡樂(lè)。隨著距離表演的時(shí)間越近,同學(xué)們之間的心情可都沖動(dòng)極了。 突然的,舞臺(tái)的音樂(lè)聲響了起來(lái)。在音樂(lè)聲響起來(lái)的那一瞬間,操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谕粫r(shí)刻都停下了講話(huà)。每個(gè)人都仰著脖子,看向了前方的舞臺(tái)。然后就是老師主持人走了出來(lái),跟在老師身后的是兩位小主持人。 當(dāng)兩位小主持人亮相的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲很高,看來(lái)這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。 校園里的六一兒童節(jié)舞會(huì)表演開(kāi)始了,隨著同學(xué)們之間的各種表演一一
3、上場(chǎng),臺(tái)下的掌聲就一直沒(méi)有休止過(guò)。整個(gè)過(guò)程中氣氛都無(wú)比的強(qiáng)烈,舞臺(tái)上的表演也無(wú)比的精彩,這真是一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)。 這場(chǎng)表演一直持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí),鄰近結(jié)尾的時(shí)候,所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍,舞臺(tái)終是落幕,同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。 今天的這一天也就過(guò)去了,這個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。 開(kāi)心的兒童節(jié)的作文 篇2 六一的陽(yáng)光璀璨無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節(jié)日。 今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的水果、蔬菜等高愉快興來(lái)到漂亮的校園,我十分沖動(dòng),今天我可是要大顯身手的。 一到教室,大部份班級(jí)同學(xué)已經(jīng)到了,我們已經(jīng)分好
4、小組,班級(jí)同學(xué)們都各就各位,每一位班級(jí)同學(xué)的臉上都掛著欣喜、開(kāi)心的笑容。 上午,我們來(lái)到學(xué)校的體育館,今天是六一兒童節(jié)合唱比賽,節(jié)目真是豐富多彩啊,各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是國(guó)歌和蝸牛與黃鸝鳥(niǎo),班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣(mài)力,最終我們班得到了第一名。我好開(kāi)心??! 下午的慶?;顒?dòng)更是精彩,精心準(zhǔn)備的美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了!班級(jí)同學(xué)們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長(zhǎng)幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等,我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果,然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過(guò)得好開(kāi)心
5、??! 開(kāi)心的兒童節(jié)的作文 篇3 今天是“六一節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。 早上,我到學(xué)??幢硌?。到了學(xué)校,陳老師開(kāi)啟電視,同學(xué)們寧?kù)o地坐在自己的座位上看著節(jié)目。 下午,爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,大量小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)工程好多,有:聰慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了大量工程,也得到了大量獎(jiǎng)品。 我最喜歡的是“打高爾夫球與“雙管齊下。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握著球棒,將球逐漸地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了大量。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。 “雙管齊下是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得對(duì)比困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,對(duì)比輕松,字也寫(xiě)得對(duì)比好看,端端
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