小學(xué)記憶合集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)記憶合集7篇【精華】小學(xué)記憶作文合集7篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，以下是我整理的小學(xué)記憶作文7篇，歡迎大家共享。 小學(xué)記憶作文 篇1 那段永不磨滅的記憶，早已被我藏在心底。 奔跑在成長路上，即便是再大的風(fēng)雨，我也是那樣不屑一顧。由于我知道，你在那里等著我。 雨，淅淅瀝瀝下著。校園里早已經(jīng)沒有了喧囂，留下的，是沉寂。由于沒有帶傘，我就一直待在教室里，凝聽那孤獨(dú)

2、卻又夾雜一絲煩躁的“滴答滴答聲。 終究，那聲音有些斷斷續(xù)續(xù)。我馬上背起書包，沖出教室，跑下樓。然而，剛到樓梯的拐角處，就發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在那兒了，應(yīng)當(dāng)是等了一會兒了。他見了我，忙說：“剛想上去，你就下來啦！說著，就一手撐開傘，一手拿過書包，背在肩上。 悄悄站在一旁，我看著爸爸。他像是遇到什么好事，一臉愉悅。腦海中，一下子浮現(xiàn)出那張不滿意的試卷，真不想攪了爸爸的好心情，可是這也不是我想要的呀！ “走吧！爸爸說了一句，散步雨中。又轉(zhuǎn)身看我那個樣子，像是什么都猜到了?！敖裉炜紨?shù)學(xué)了？我點頭?！岸嗌俜?？我支支吾吾：“只有85分。 那一刻，時間仿佛靜止了。 我低著頭，生怕看到那張怒氣沖沖的臉。默然，默然。

3、卻聽到爸爸心平氣和的聲音：“又是馬虎吧？“嗯。爸爸嘆了一口氣，我擔(dān)憂的火山爆發(fā)沒有發(fā)生！“立刻要期末考試了，一定要改掉這個馬虎的毛病，相信自己，就能考好。依舊是很和緩的語氣。 抬起頭，望著爸爸，一股暖流涌上心頭。我的耳邊仿佛響起爸爸溫柔的聲音：“爸爸相信你！相信你！是啊，我總是對數(shù)學(xué)考試沒有信心，其實，良好的心態(tài)也很重要。 我明白了，爸爸。這次的失利就是一場小雨，不會阻擋我前進(jìn)的腳步，感謝你的關(guān)心與信任！我知道，你一直在那里，在成功的對岸等著我。 雨中，我們一起走過廣闊的大路，一起走過泥濘的小路，風(fēng)也好雨也罷，我依舊不屑一顧。 可能是由于第一次心平氣和的爸爸，可能是由于那句樸實的話語一直激勵著

4、我，那段永不磨滅的記憶，深藏心底，成為風(fēng)雨中，我?guī)е孕徘靶械膭恿Α?小學(xué)記憶作文 篇2 沉寂的世界，沉寂的早晨，外婆沉寂地離去了。一片沉寂 題記 關(guān)于外婆，我只能無奈地說四個字：我不了解。細(xì)細(xì)數(shù)來，從小到大，我見過她的次數(shù)不上二十次?；貞浧饋?，腦海中有關(guān)外婆的一切都模模糊糊。可能，唯一清楚地逗留在我眼前的，只有外婆那布滿了皺紋的笑臉。 很早很早以前，外婆曾露過的最慈祥的笑，大約就是過年的祈福吧。每逢過年，媽媽就會帶我去外婆那兒探親，一進(jìn)門，外婆便樂呵呵地跑過來，掏出一個大紅包，塞到我手中，然后瞪大了眼，豎起了耳朵，等著我的那一句：“感謝外婆，新年開心！便拉著我，像個小孩子一般地唱好聽的民謠，

5、硬塞給我一大堆糖，摸著我的頭，笑著說：“著小不點，什么時候才能變高一點??！不懂事的我，也傻傻地跟著外婆一起歡快地笑了。 后來啊，我只記得有一次媽媽很晚回來，然后滿臉疲憊地說：“明天去看外婆吧！我愉快地睡不著覺：又有糖吃了！到了其次天，媽媽并沒有帶我去外婆家，而是帶著不解的我走進(jìn)了一家巨大的醫(yī)院。我們來到了醫(yī)院的神經(jīng)科。我不知道發(fā)生了什么事，只知道，此后以后，外婆就變得瘋瘋癲癲的，再也沒有給我糖吃，再也沒有對我綻放那慈祥的笑容，唯一有的，就是臉上那一幅亙古不變的毫無表情的臉孔。 再次過年，就很少看見外婆了，每次都是外公帶著憔悴的笑容給我捎外婆的那一份壓歲錢與糖果。吃著糖果的那一刻我在想：為什么這

6、糖果沒有以前的那么甜呢？什么時候才能再見一次外婆慈祥的笑臉呢？ 此時，又快過年了，當(dāng)我還在期盼過年的糖果時，卻得知外婆又住進(jìn)了醫(yī)院，而且病得很重，很重。我趕到醫(yī)院時外婆以經(jīng)奄奄一息，她看進(jìn)來的我，突然眼中閃過一道光，然后望著外公和滿屋子的兒孫，露出了那個多年前慈祥的笑容，照亮了我的心靈，也照亮了所有的人。那沉重的眼皮終究逐漸地合上了，可能，這也是一種解脫吧，對外婆來說 沉寂的世界，沉寂的早晨，外婆沉寂地離去了?？伤翘枪奈兜溃瑴嘏奈兜?，那帶著皺紋的笑臉永遠(yuǎn)也不會消逝 小學(xué)記憶作文 篇3 人與人交往中，有好多溫馨的畫面，大量感人的故事。別人給予我們關(guān)愛，我們更應(yīng)當(dāng)去關(guān)心愛惜他人，這樣世界上才

7、會充滿愛。愛的精神，關(guān)心的精神在我們校園中飛行。愛也讓我開啟了記憶的閘門。 記得我上小學(xué)五年級那年，我和我的好朋友“蘿卜頭往往一起乘公交車回家，我們有吃的一起共享，有玩的一起玩，彼此之間的友情比珠穆朗瑪峰還高，比雅魯藏布大峽谷還深。 記得有一回，我和“蘿卜頭一起乘公交車回家，可是走上車，一摸口袋，即刻傻眼了，兜里多了一個洞，也少了兩元錢，一個念頭在我腦海中飄然而過錢沒了，回不了家了。“蘿卜頭看到我著傻樣，就知道事情的前因后果了，二話沒說，掏出兩元錢叫給售票員阿姨，我向他投去了感謝的目光，他笑嘻嘻地說：“誰叫我們是好兄弟呢！ 雖然是一件普通的事，但“蘿卜頭卻有一個顆關(guān)愛別人炎熱的心。我也要把這愛

8、傳遞與他人。讓生活中四處洋溢愛與關(guān)愛。 不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。是啊！何常不是這首歌所說的那樣，每個人都獻(xiàn)出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加美好。 小學(xué)記憶作文 篇4 這一輩子，我應(yīng)當(dāng)會記得得好多的事情，但我永存的記憶是不會改變的，那就是我的王老師。 王老師是我的班主任兼語文老師。從這個個子不高但知識淵博的老師身上我學(xué)到了無窮的知識，這些知識能夠伴隨我一生。那雙敞亮的眼睛總能隨時提醒著我，不要做不該做的事情，不能說不該說的言語。還有臉上那璀璨的笑容，總能使我更自信，努力向前沖，沖到自己的夢想上去。 王老師每日對我們說是我們

9、的“后媽，由于王老師是四年級才教我們的，但我一直認(rèn)為王老師并非使我們的“后媽，而是我們最至親的人。我們之間擁有友情之情，“母女之情。在學(xué)習(xí)上，她是我們的良師，在生活中，她是我們的益友。但我認(rèn)為，王老師是我們這群小家伙的“天出了什么事，王老師不顧外人的看法為我們擔(dān)著心里難受，可以和王老師一起傾吐。 最讓我欽佩王老師的事情還是剛開學(xué)時的時候呢。那時的我們，是一群淘氣搗蛋的小家伙們，沒一個老師不為我們頭疼，也沒有一個老師樂意教我們。而王老師卻毅然接受了學(xué)校的通知，剛開始，王老師像商鞅變法一樣為我們班整個改革了一下。原來被老師罰清潔衛(wèi)生的男生們也被王老師拯救了，還有機(jī)遇當(dāng)上班長。這一事情，全班人都一起

10、了興趣，每個學(xué)期按成績前十名為標(biāo)準(zhǔn)，成立了十位值周班長，每兩人一天。這不僅使學(xué)生們更加努力向上，爭取當(dāng)班長。原來沒有當(dāng)過班長的也有幸當(dāng)了值周班長。這樣既能加強(qiáng)我們對學(xué)習(xí)的熱心，又能一生我們的管理能力，這不是一舉兩得的事情嗎。 王老師不像其他老師那樣只做老師分內(nèi)的事情，王老師還十分關(guān)心我們的身體健康。對我們教育更嚴(yán)格教育，坐姿、筆順或字的規(guī)范都十分負(fù)責(zé)。我就嘗過王老師的負(fù)責(zé)。王老師剛教上我們，教我們寫投稿作文，我一筆一劃的提防翼翼的寫，生怕寫錯了字，但事情總不會那么如意的。下午，老師把帶有錯字的作文發(fā)了下來，有我一個。原來我把“輔導(dǎo)老師的“導(dǎo)寫成了“異?？赡苁怯捎谔^于緊張吧，改了三四遍才改對。

11、心里著實有些不安逸，但后來想想，便一笑而過了。由于那是王老師負(fù)責(zé)才做的行為啊?？茖W(xué)家的數(shù)據(jù)點錯了一個小數(shù)點就能釀成大錯，何況是一個字啊，那犯得錯就可是不止一件小事了。 這位王菽梅老師說是我的班主任，倒還不如說是我的“百寶箱，里面有學(xué)不進(jìn)的資產(chǎn)，例如：三次背書法，分段技巧等等。也就是這些是我們的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)的成長，使我們一步一步邁向成功的旅途。 假如你人生的旅途上遇到你真正的良師益友，那她就是你永存的記憶哦！ 小學(xué)記憶作文 篇5 家里有兩棟住宅，一棟自己住，一棟租給別人。那時，我是家里唯一的小孩，每天都與自己玩，獨(dú)享院子里的璀璨時光 時常記起，時常想念，很開心。 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺

12、。在成長中，我們有分別，可只要心里有對方，不管相距多遠(yuǎn)，我們就是最好的朋友。我永遠(yuǎn)相信，院子是我們友情的見證者。在這里的璀璨時光，永遠(yuǎn)烙印在我們內(nèi)心深處。 有一天，終究來了個租客，他家還有個年齡與我差1個月的小孩。我愉快極了，牽著她的手參觀我家的院子。我們找了個陰涼的地方，坐在墩子上下跳棋，我給她個下馬威：“我是我們班下跳棋下得最厲害的！你也一定會成為我的手下敗將！她笑了笑，我們開始了，我信心十足。 “??！不！你一定是作弊！我輸給了她。從那天起，我每天都思考著怎樣戰(zhàn)勝她，可我都輸給了她。我覺得她很厲害，我好勝心強(qiáng)，決定改日再戰(zhàn)！ 我并沒和她成為敵人，而是更好的朋友。那天，我去參觀她布置好的房間

13、，我一進(jìn)去，天啊少女心“炸裂啦！我拿起那“美少女的杯子，結(jié)果，手一滑嘭！嘭！嘭！碎了，我立馬撿起那些碎片，不提防劃傷了手，她進(jìn)來了，我一邊哭一邊說：“對不起，對不起，我只是想碰一下她竟然扶我起來說：“沒事！你要是喜歡，我送你一個呀！來吧，起來她一邊擦拭著我的眼淚一邊安慰我。 我們每天一起牽手上學(xué)放學(xué)，一起寫作業(yè)，一起去院子里玩。 當(dāng)我們剛成為好朋友不久，她由于父母工作的變故，搬走了。并沒有和我道別，大約是怕哭得太慘，她給我寫了封信：終有一天，我們會在一起下跳棋，那天，我也會拼盡全力的哦！加油！我們是永遠(yuǎn)的好朋友。那天，下了場大雨 那兩個人，那一個亭子，那一盤跳棋，那一片笑聲，那個院子。 來日方

14、長，我一定會贏的！ 人們都說，在小時候結(jié)交的朋友會是一輩子的好朋友，那一刻，我找到了。 這個院子是我們永遠(yuǎn)的樂園。我們的璀璨時光定格在這個院子里，即使我們分開，院子里的記憶是關(guān)于有你的記憶。 小學(xué)記憶作文 篇6 記憶，是深深記在每一個人腦海深處點點滴滴的生活。我明了地記得，最深刻的記憶印在了校園里的黑板上，永遠(yuǎn)揮之不去！ 剛剛踏入中學(xué)校門，一切都是那么的熟悉與陌生。并且老師的教學(xué)方法也與小學(xué)老師的大不一致。這不，我們班的歷史老師推出了一種能讓我們記得更牢的方法“學(xué)生教學(xué)法。什么是“學(xué)生教學(xué)法呢？ 就是本由老師講的課，可以有學(xué)生代替來講，由于學(xué)生與學(xué)生是最簡單溝通的，為了讓我們能更加理解課本，老

15、師無奈讓出了“寶座，想出來了這么個“餿主意。 那一天，我與一個同學(xué)決定一起講一節(jié)課試一試，體會一下當(dāng)老師的快感。我們通過商討后，決定由我來搜查板書、本科的重點及課上所用的材料，由她來講課。于是我們到四樓歷史組來報名老師十分的熱心，臉上的笑容久久不退。 終究到了講課的那一天，我因緊張渾身發(fā)涼，又因海拔不夠，夠不到黑板高處，所以只能硬著頭皮，頂著摔下來的危險站在上面寫課題。我雖然爬到上課時寫不完，但我蝸牛的速度是改不了的，所以就只能緩慢地寫，但僥幸的是我竟然寫完了！到了上課的時候，我都想找一個地縫鉆進(jìn)去，心想：我的臉都快被她丟盡了，她這兩天畢竟準(zhǔn)備什么了？再這么講下去這節(jié)課不就完了嗎?我剛想到這兒

16、，老師就走到我面前：“你講不講啊？哎，連老師都聽不進(jìn)去了，你怎么這么失敗啊！我被迫到講臺上替換她，她仿佛找到了救星一樣，眼里竟流露出對我少許的感謝，由于這事來的太突然了，我提前沒有準(zhǔn)備，只能先冷靜下來，接下來我用最大嗓音把我想說的說出來 這節(jié)課仿佛既很快又很慢，下課時，我都出了好多汗，豆大的汗珠掛在我的額頭上，但我這節(jié)課沒有白付出，由于我得到了老師的表揚(yáng)：“你已經(jīng)具備了當(dāng)老師的能力，由于你有勇氣到臺上，希望你繼續(xù)努力。 這件事，我深深地記得，它深深的印在了黑板上，讓我永遠(yuǎn)也不會忘掉我第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。 小學(xué)記憶作文 篇7 冬日的酷寒，逐漸迷漫在整個校園當(dāng)中，走在已經(jīng)踏過無數(shù)遍的小徑上，不禁向

17、上拉拉衣襟。耳畔傳來一陣討論聲，“又到冬天了，到時下雪該我們值周了吧！心忽的一顫，記憶深處，一朵清香而漂亮的小花悄然綻放 記憶時針定格在上一個嚴(yán)冬，那一天，我們被安排掃雪，天才微微泛起白光，寒風(fēng)夾雜著雪花一陣陣的襲來，我們在老師的一聲令下，沖向操場，每一個人都賣力的揮動著手里的鐵鍬，不一會兒，一個個都大汗淋漓。 我突發(fā)奇想“想到反正都是掃雪，為何不把它變得好玩兒些呢？于是我找到了幾位同學(xué)，幾個人站成一排，一位同學(xué)當(dāng)裁判，比賽看誰先把雪推到終點去?！邦A(yù)備，開始！隨之口令的響起，我們便爭先恐后的向終點沖去，因地上太滑，我們一邊要注意不摔倒，一邊還要注意旁邊的同學(xué)，防止他們超過自己。每個人的內(nèi)心都是沖動又緊張，旁邊的同學(xué)都在為我們吶喊助威。 突然，一位同學(xué)突然摔倒在了地上，我們立刻終