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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學讀書樂15篇小學作文:讀書樂15篇 無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、討論文。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,以下是我整理的小學作文:讀書樂,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 小學作文:讀書樂1 書是人類進步的階梯,只有認真去感受,才能領悟出其中的開心。 在我看來,書像一個神秘莫測的世界,里面裝滿了稀奇奇怪的風土人情和漂亮迷人的風光。他像磁石般的吸引著我,在我眼前展示著我從未見過的奇聞異事。于是我毫不躊躇的去觀光。原來那是一個把世界縮小好多倍的地方。在這里,我認識

2、了司馬遷、貝多芬等人,認識了天與地球。待我痛痛快快的玩一趟后,便頭也不回地回去了。等到再想來的話,再進去。 由于這無數(shù)次的“旅行后,我成了小書蟲。每天,我都要鉆到書柜里讀個痛快,不管古書也好,現(xiàn)代書也好,只要我感興趣的都會看個夠。所以,書就像骨頭一樣,啃掉了所有的肉有時我連骨頭也不愿放過,直到滿足了我貪婪的欲望才肯罷休。 當我從幽美的故事中醒過來時,發(fā)現(xiàn)自己竟無形中攝入了好多營養(yǎng)讀書就是這個樣子:你強迫自己學知識將一事無成,反之帶著一種享受文字的狀態(tài)將事半功倍。讀駱駝祥子,我知道人不能自甘墜落,讀夢幻小公主,我知道做人起碼要有一顆良善的心,讀最勵志小說,我學到了好多的好習慣 書,讓我深思明智!

3、 我喜歡坐在書桌前,聽著音樂盡情的看書,更喜歡坐在小河邊,青青的草地上,藍藍的天空下看書。翻著翻著,仿佛闖進了一幅巨大的畫卷絕妙的世外桃源! 讀書的開心,就是從細細的品讀、逐漸咀嚼中品出來的! 小學作文:讀書樂2 同學們: 你們好,你們看過查理九世這本書嗎?今天我演講的題目就是“讀書樂。 我讀了查理九世這本書,讓我知道了黑多和查理九世,還有他的朋友們?nèi)ッ半U都是遇到了好多困難,要堅持努力才能獲得最大的成功。 讀書就是一種樂趣,大多數(shù)人都喜歡看書,由于看書可以讓你懂得知道你現(xiàn)在不知道的事情,讀書就可以告訴你,所以讀書就是一種無所不能的事情。 有一次,我還不知道新星系是怎么發(fā)現(xiàn)的。后來我讀了一本書,

4、終究知道了新星系的發(fā)現(xiàn)過程。所以,看了書就能知道世界上所發(fā)生的好多事情。讀書,就是一種開心! 讀書,還可以讓我們知道神舟一號是怎么成功進入太空的,還可以知道地球上好多的奧秘,我喜歡讀書。 同學們,你們也要好好讀書。讀了書,你要出去玩,你想了解外面的東西,是怎樣產(chǎn)生的,就可以知道了,讀書是一種十分好玩兒的事,也是一件開心的事。 讀書樂,樂讀書!同學們我們一起來讀書,讓圖書陪伴我們成長! 我的演講完了,感謝大家! 小學作文:讀書樂3 每個人都喜歡讀書,但是你們知道嗎?在一些人身上,不付出點什么是得不到一本好書的。 一次我們?nèi)?,我想買一本馬小跳之145個科學游戲。媽媽說:“想買可以,必需考試分提

5、上去。之后我就不像以前那樣很早睡覺、玩,反而很晚睡覺、玩。我還把每一次作卷都當成一次考試,每一次作卷子都認真對待。終究到了期末考試,(我十分沖動)我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時候被蒸發(fā)了,我自己告訴自己一定要認真認真再認真,不能馬虎。終究,我考了第一名。得到了我想要的書。 書里寫了好多科學小游戲,告訴了準備的材料、試驗步驟,最終還告訴我們自然原理。 我看完書后,我就認真學,我先表演給爸爸媽媽看,他(她)們都說很奇妙有了爸爸媽媽的認可,我就表演給同學看。有時候老師也有過一些步驟錯誤的事,但經(jīng)過我的改造之后都變成了游戲,他(她)們都瞪大了眼睛,我再給(她)們講科學原理后,他她

6、們都十分崇拜我。 自從有了這本書,我對讀書的興趣又加了幾分,我愛讀書。 小學作文:讀書樂4 在成長過程中,有諸多的開心一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個開心的讀書人,在書中暢飲生活。 讀書,是一門魔法。它能讓我自信,讓我頑強,讓我時刻保持著陽光般的心情;它能讓人才更多,讓科技更發(fā)達,讓世界變得更美好。 讀書,是一次旅行。它能讓我插上想象的翅膀,在名為“知識的天空中自由逍遙地飛行;讓我安上夢想的魚尾,在名為“學問的海洋里無拘無束地翱游。那該有多么開心! 書,用開心擴大了我的朋友圈。記得剛入小學時,我由于不太會說話,沒有多少朋友。那天,我正在看圖畫書。幾

7、個同學被吸引過來,和我一起看。后來,我們逐漸熟悉彼此,不知怎么,我們就成了朋友。有了這幾個朋友和我一起共享讀書的開心,我不再孤單,也成了開心的一份子。 書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉;書是精神的熏陶,書是心靈的探險,書是思想的放牧。 你思壯闊,書中有金戈鐵馬;你思柔情,書中有小橋流水;你思浪漫,書中有風花雪月。書是一個無邊無際的天地,書是一個美好絕倫的世界。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品味書中文章的內(nèi)涵,那行云流水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。 讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚;讀書使人文明,讀書使人善辯,讀書使人開心。

8、我的生命因讀書而精彩,我的生活因讀書而開心! 小學作文:讀書樂5 書就像我們的朋友,它回復我們一個又一個問題,它為我們陳述一個個動人的故事,它為我們開啟一扇扇奇妙的門。 在我很小的時候,就有大量書伴著我,它們給我的童年帶來了好多樂趣。格林童話給我來對生活的美好憧憬;伊索寓言給我?guī)砣松览?;水滸傳給我?guī)淼挠⑿酆肋~;魯濱遜漂泊記從中我收獲了生存之本,知道了凡事要靠自己。凄涼世界又讓我收獲了正直,還看到了社會的黑暗和無情這些書感染著我,我也情不自禁的愛上了它,直到現(xiàn)在,我依舊對書籍有著濃重的興趣。想了解它們。 最讓我喜歡的是高爾基的童年,故事生的地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況

9、。高爾基的童年,是在一個迷漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。 和高爾基相比,我們的童年是璀璨的,是彩色的;是沒有煩擾痛楚的,更是無憂無慮的。高爾基是邊工作邊偷偷地學習。我是有大把的時間,什么都不用干,只用一心地學,還老想玩,想想太不應當。我決心要發(fā)奮好好學習。 最讓我難忘的是高爾基從小就良善的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡明顯,是非明顯,能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志頑強、有理想、有作為的新人。 高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯,不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍則是無法超越的傳奇! 書籍是我最好的朋友,書籍伴我開心成長! 小學作文

10、:讀書樂6 讀書的苦與樂像是歷經(jīng)苦難登上高山,放眼一看,四周云霧繚繞,孤峰兀立,美不勝收。那刻骨銘心的記憶,如烙印一般揮之不去。 “媽,我想要這本書。我指著一本中華上下五千年說。媽媽走過來,看了一眼書便怒發(fā)沖冠,說道:“歷史書!有你看歷史這功夫,為什么不能多背幾個英語單詞,多記幾個生字!想讓我給你買書,除非你一個月不玩電子游戲!發(fā)完一頓牢騷,媽媽便走了。此時的我心中也委屈極了,有什么大不了的,不就一個月嗎? 回到家,我剛奔向電腦,心中的警報鈴便響起,為了中華上下五千年這套書我決定拼了!我便大步回到房間??蛇^了一會,我的手便不爭氣的癢癢了。玩吧?可是我心愛的中華上下五千年就會得不到。不玩吧?我愛

11、好的穿越火線已經(jīng)過了好幾關,此時我的心就像被千萬只螞蟻啃食一般。于是,我每天掙扎著,苦斗著,期間也差點功敗垂成。終究,功夫不負有心人。這漫長的一個月過去了,我取得了月考的優(yōu)異成績,媽媽終究給我買了這套書! 我心花怒放,興奮得不得了。捧著書津津有味地讀著。這感覺就像在饑餓時,撲到一塊香噴噴的面包上貪婪地吃著,那種暢快淋漓的幸福只有愛書、好書的人才能深深地體會到! 讀書好,多讀書,讀好書。沒有了書,人便失去了前進的方向,沒有了前進的方向,也就沒有了前進的動力,人也就會停止不前、不知所措。書真是人類進步的階梯,讀書的苦與樂永遠陪伴著我! 小學作文:讀書樂7 我喜歡讀書,一天不讀書心理就覺得癢癢。 星

12、期六,我準備今天不讀書了,反正明天讀個四小時就夠了,今天就陪姐姐和弟弟玩?zhèn)€痛快!可是沒想到,剛玩一會兒,就心理不平衡了,立刻跑回去,拿起十萬個為什么就走,不一會兒就趕上了姐姐的“隊伍,可姐姐好象沒發(fā)現(xiàn),繼續(xù)走自己的路。(不好!說漏了嘴!既然說漏了嘴,就繼續(xù)寫我說漏的部分。)既然這樣,我索性坐在路旁一心致志的看起書來,哎!書真好看,我希望一生都在看我喜歡的書,所以,我把當時所要做的事全忘了。 突然,姐姐給我當頭一棒,這一棒可把我從“書的海洋中,拉了出來,姐姐氣勢兇兇的說:“什么嗎?你在開開心心的看著自己愛好書,害的我們從健身場跑過來,你知道我們累不累???你還是不是男子漢啊?我被說的無地自容,沒方

13、法,他們防止我在看書,“押著我去健身場。哎,為了不讓他(她)們在跑一次,我也心甘情愿當他(她)們的犯人。 這就是我,我在書中開心的飛行著,十分開心。 小學作文:讀書樂8 “懶豬起床了!都八點了!媽媽把我狠命的推醒。 “昨夜夜朗星稀,沉讀不知疲憊。試問催我人,卻道懶蟲一個。知否知否,讀書趣味多多。我非“懶蟲,書蟲是也!我哼著自編的“小令,翻身下床。 好歹國慶放長假,不充實充實自己的精神糧庫,那怎行? “你看地上桌上床上全是書,我來幫你整理整理,媽媽說。我迅速擋住媽媽說;“我看這些書放著挺好的,再說我們約定過了這里是我的.私人領地,純屬內(nèi)政,請勿插手。終于吧“敵人轟出領地。今天早餐的下飯菜當然還是

14、書。 下午媽媽對我說;“寶物陪我去上街,別整日呆再家里看書。沒方法知道媽媽的脾氣不去不行。來到街上東西買好了,準備回家,但我的注意集中到了離車站不遠的希望書店。我對媽媽說;“媽媽我去買點東西吃。媽媽說;“回家來啊!我說;“我都這么大了還要你陪著。終于要到我看著媽媽上車后我飛奔書店,挑了本我期待很久的書。買到了書,可回家的車費就沒著落來,跑吧,不就是1小時路程嗎,當做鍛煉身體吧! 書生命的源泉,知識的海洋。讓我們一起走進這有知識,有生命的世界吧! 小學作文:讀書樂9 輕輕的拂去書上的灰塵,我便沉浸在書海之中,那幽美的詞句,那動人的故事,使我如醉如癡。 但如今,我已不再是那整日沉浸在書海中開心的讀

15、書人,而是成天面對著一大堆教科書的苦惱的小學生了。好久好久我都不曾有時間靜心讀書,不能為書中形形色色的人物歡喜憂愁,不為書中意味深長的道理深深思考了。 放暑假了,今天,我做完一天的習題后,突然感到心空空的。啊,我遠離那些心愛的書太久了,現(xiàn)在有空,我為什么不重新回到我的書海中去呢? 拿起一本書,開始了書海中的翱游。啊,這是一個多么美好的世界!在這里,我認識了勇嘗百草,替人民尋覓幸福的神農(nóng)氏和為治水而三過家門不入的大禹帝;理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生的無奈和蘇東坡“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺的豁達;基度山伯爵的報仇故事使我深深著迷,而簡愛的最終幸福讓我無比欣慰 重新回到書中,我不再感到生活單調(diào)無味,書

16、,讓我懂得了大量知識,讓我了解了人世間的種種趣事。小說是大樹,散文是綠草,詩歌是鮮花,各種各樣的書把我的世界點綴得五彩繽紛。書,我的至愛;書,我的伴侶;書,我人生的導師。我愛書,由于它是知識的源泉,由于它是我人生的航標燈,由于它是開啟知識寶庫的鑰匙。讀書,是我最開心的時光。所以,我愛書。 小學作文:讀書樂10 五一節(jié)的幾天,我沒玩電腦,沒看電視,也沒出去玩,而是一頭扎進了書的海洋。為什么呢?咳咳,這要聽我逐漸道來: 偶然:我認識了它 幼兒時候,我特別喜歡看動畫片,至于書嘛,是什么都不知道。有一次,家里停電,不能看電視,就是在這種狀況下,我無意中拿起了一本沒有字的連環(huán)畫。一看,嘿,還挺好看。于是

17、,就每日要我媽給我買這種連環(huán)畫,從那天開始,我就認識了書。 進化:我選擇了它 讀小學二三年級時,我認識了好多的字,覺得單純的圖畫已經(jīng)喂不飽我的胃口了。因此,我就親自去書店選書。在眾多的書柜中,有一個書柜吸引我的目光。上面擺滿了花花綠綠的漫畫書,我拿起一本看,上面用字和畫組合的故事內(nèi)容對我來說特別新鮮,這讓我對書有了新的認識,莫非不是進化嗎? 強迫:真正認識它 六年級時,我依舊沉迷于漫畫和電腦,老媽意識到這樣會影響我的學習,就規(guī)定我看二個小時的書玩一個小時的電腦,而且要看文字類的。沒方法,我只有看了,剛開始時有些枯燥,但后來越來越有味兒,老媽告訴我,這才是真正的閱讀。 冰心說:讀書好,多讀書,讀

18、好書。讀書是開心的,你要逐漸的去品味、去理解,還要融入其中,否則,永遠也讀不好書。 小學作文:讀書樂11 有名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。 可是以前的我卻不這么認為,由于我并不喜歡讀書:記得我每次開啟書的時候,看到那一個個枯燥無味的方塊字時,總是會感到十分的無聊。次次都如此,書會被我合上。 我的爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“你認真讀一讀吧!就會從中發(fā)現(xiàn)什么的??墒俏覅s從不聽取勸說,更不會認真去讀一本書,不就是一本書嗎!有什么好看的,看了也只不過是浪費時間而已。 記得有一次,我的爸爸去圖書館買書。而媽媽卻非讓我跟著去。所以我實在沒有方法,只好跟著去了。 我們到書店之后,我實在無事可做,就

19、順手拿起一本昆蟲記就亂翻了起來。翻著翻著,我突然看到了一幅精致的蜜蜂插圖,便看了起來。 不一會,我就被這本書中的精彩所吸引了:書中那構造繁雜的蜂巢;可以用來表達感情,相互交流的好玩兒的八字舞;它們采蜜時的勤懇即刻,我突然間明白了書中的“味道。 從那天以后,我就深深體驗到了讀書的開心韻味以及書中蘊含著的豐富情感。我此后喜歡上了讀書。 當我讀到賣火柴的小女孩的時候,就曾為他的凄涼經(jīng)歷悲傷過;到讀到鋼鐵是怎樣煉成的時我曾被保爾柯察金身殘志不殘的精神感動過;當讀到格列佛游記時,我曾為他的奇幻旅程驚嘆過 現(xiàn)在的我已經(jīng)不再厭惡讀書了,反而把這些書當成了我最好的伙伴。我也被書給我?guī)淼拈_心韻味深深感染了。

20、小學作文:讀書樂12 每當提起“書,我都回想到“讀書破萬卷,下筆如有神“書讀百遍,其義自見“書是人類進步的階梯書也是我們成長的搖籃。 小時看書,只不過是囫圇吞棗而已。經(jīng)過媽媽的訓練與安排,每天晚上都要每課每課的讀出聲來,逐漸的,我以后看書時,都要認真的看好每個字,不在像小時那樣。 我們一定要博覽群書。有一回,我在家里讀,這是本厚書,不過,不管多么厚,只要好看,只要有意義,只要能獲得知識,就夠了。我看的津津有味,如醉如癡。連媽媽喊了兩聲,我都不想去吃飯。讀一本好書,像交了一個益友,猶如一個良好的老師讓我形影不離。 讀書有好多對我們有益的地方,譬如:收獲“果實,多遍讀,可以讀通順,可以簡單的理解意

21、思 “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛這一句話,是我在書中取得的知識。意思是說人總有要死的時候,但是,在活著的時候,為人民做出貢獻,在你死了的時候比泰山還重;在活著的時候,做出了傷天害理的事,那么你死的比鴻毛還輕。 我知道:胸懷遠大的目標,無論到達與否,都能使生活有意義。爭取做個莎士比亞吧! 加油吧!讓生活有意義。 小學作文:讀書樂13 或清早或日暮,我總喜歡捧著一本書,悄悄地站在家中的某個角落,放飛求知的信鴿,讓心靈與知識融為一體。此時,我如一尊雕像,一動不動,只有雙眼在不停地來回轉(zhuǎn)動。讀到悲傷處時,我會黯然神傷、淚落如珠;讀到歡快處時,我便會破涕為笑,心情如開心的小鳥一般愉悅;讀到精彩處

22、時,我會拍案而起、連聲叫好讀著,讀著,突然,那一行行鉛字變成了一個個聰慧的小天使,它們要邀請我到知識王國里翱游。我們在知識王國里蹦啊、跳啊,玩得真開心呀!讀書,莫非不是一種美的享受嗎? 每當我遇到困難時,讀讀書,書會告訴我:困難像彈簧,你弱它就強。其實,困難并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。于是,我從中得到啟發(fā),鼓起勇氣去面對困難。讀書,類似春風拂來,吹走我心頭的片片烏云。我成功的時候,讀讀書,書會告訴我:成功只能代表你過去做得很好,并不能代表你現(xiàn)在,更不能代表你未來!你要繼續(xù)努力,爭取下次也能取得成功!讀書,又類似驕陽升起,撥看我頭頂?shù)膶訉用造F。 書,是一塊能補充精神食糧的面包;是一副能

23、醫(yī)愚昧之病的良藥;是一把能開啟聰慧之門的金鑰匙;也是一個能直通理想巔峰的階梯。 我愛讀書! 小學作文:讀書樂14 讀書是一件開心的事。古人言“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋.是說讀書很重要,書中的知識識好比黃金一樣重要.讀書可以充實我們自個,用知識武裝我們自個,以后的難題在我們面前就會變得淺顯易懂,譬如一到數(shù)學題,把握了知識的我們就會有好多種解法:綜合算法.列方程讀書可以學到好多日常生活中領悟不到的道理。有一個成語叫學無止盡,是說人從生下來一直在不停的學習,知識是學不盡的,只有把握知識,才能在社會上生存下去。 從書中,我們的心靈可以得到極大的安慰,生活中沒有的樂趣,你將會在書中找到。 我曾看過一個故事,請允許我轉(zhuǎn)述: 從前,有

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