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1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE4第頁(yè)碼4頁(yè)/總合NUMPAGES總頁(yè)數(shù)4頁(yè)優(yōu)選文檔PAGE古詩(shī)中的秋作文3篇古詩(shī)中的“秋”作文一:在上二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們背唐詩(shī)宋詞,當(dāng)時(shí),我記得最牢的詩(shī)就是山行中的最后兩句詩(shī)句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。讀著讀著,腦海中憂如浮現(xiàn)出一幅場(chǎng)景:作者停下車,賞析那夕照楓林的晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的野花還要火紅,多么迷人的紅楓葉呀!??!經(jīng)過(guò)作者以描述,我們憂如看到了那么美麗的一幅場(chǎng)景,詩(shī)的意思就一下子理解了!今后,我就特別愛看描述秋天的詩(shī)句了。而王維的鳥鳴澗就是一幅平庸的水墨畫了:人閑桂花落,夜靜春山空。在人們悠閑的時(shí)候,不時(shí)時(shí)地飄下幾朵帶著濃濃香氣的

2、桂花,四周特其他寂靜。這個(gè)畫面是多么祥和??!當(dāng)我讀到“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”時(shí),那濃濃地思鄉(xiāng)之情就展現(xiàn)了出來(lái)。??!作者是多么思念故鄉(xiāng),思念他的親人??!我不由被這首詩(shī)感人。白居易有一首暮江吟:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。還有劉禹錫的望洞庭“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。兩國(guó)都是寫月的,但是第一首寫的是月的樣子;第二首寫的是月與水之間的友善。寫的不同樣表達(dá)的意思也不同樣。這時(shí),我不由感覺故事可真幽默!現(xiàn)在,我會(huì)讀會(huì)背的詩(shī)越來(lái)越多了詩(shī)給我?guī)?lái)了很多知識(shí),詩(shī)也告訴了我很多的學(xué)習(xí)方法,詩(shī)永遠(yuǎn)是我們的好伙伴!古詩(shī)中的“秋”作文二:奶奶的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),唐詩(shī)、宋詞、元曲繚繞耳畔;在爺爺?shù)谋?/p>

3、彎下蹣跚學(xué)步,馬致遠(yuǎn)、杜甫、白樸的腳步因我向前“孤農(nóng)村日殘霞,輕煙老樹寒鴉?!边@是一首寫秋景的小令。作者是白樸。幼時(shí)的我,天真地問(wèn)奶奶“殘霞”是什么意思?奶奶指著紗窗外的“月餅”告訴我:“月餅”回家了,當(dāng)它落到“棉花糖”上時(shí),那令人陶醉的畫面就是殘霞。我不由拍手叫好,奶奶卻可是嘴角輕輕翹起“近種籬邊菊,秋來(lái)未著花?!边@兩句我也懂?!拔移鋵?shí)不喜歡菊花的長(zhǎng)相,它們的花瓣為何這樣死板整齊呢?紙剪出來(lái)似的,可是寫了花梗又黏又滑,還有一種難聞的怪味?!蓖蹙S的九月九日憶山東兄弟中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@是作者遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)對(duì)家人的思念。張籍的秋思中的“復(fù)恐趕忙說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開封?!蔽翌I(lǐng)悟到了

4、詩(shī)人的憂愁及享年親人的友誼。致使于“行人臨發(fā)又開封?!痹?shī)中有無(wú)數(shù)珍寶,我們?cè)谠?shī)海中旅行。拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致文理,我嗅到了大自然的芬芳清香古詩(shī)中的“秋”作文三:翻開詩(shī)集,我在里面搜尋秋的影子,搜尋那張熟悉的相貌“樹樹皆秋景,山山唯落暉”在夕陽(yáng)夕下的時(shí)候,夕陽(yáng)的余輝照射在山坡上,世界是那么的寂靜,張開雙臂,吸一口秋天的氣味,涼涼的,很快樂(lè),令人忘記了夏的酷熱。坐在樹下,聽任秋風(fēng)吹拂過(guò)臉頰,我憂如看到秋天的銀杏樹,葉子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的酷熱,帶來(lái)秋天的涼爽。眨一下眼睛,秋天的楓樹便在眼前,葉子像似熊熊烈火,慢慢地從樹上飄落下來(lái),就像一枚枚郵票,一枚枚給大家送來(lái)秋的信息的郵票。刷刷刷,秋風(fēng)吹著枯黃枯黃的樹葉,把葉子吹得滿天飛舞,它們落到地面上,埋進(jìn)土里,飄揚(yáng)在水面,落到屋頂上看到這,不由想起了“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,秋天的風(fēng)也蠻調(diào)皮的嘛!抬初步望著被秋風(fēng)洗漱過(guò)的藍(lán)天,一只只張翅遨游的秋雁鳴叫著飛往南方,一句“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”的詩(shī)句便浮現(xiàn)在腦海中,秋天的風(fēng)多么和藹,她告訴秋雁“秋天到了秋天到了!”還親自送它飛向南方,讓它在殘忍的隆冬前逃過(guò)冬的扼殺。秋,一個(gè)金黃的季節(jié),但我卻把“秋”認(rèn)為是她的

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