動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)

1、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)全防護(hù)摘要: 生命科學(xué)的許多研究領(lǐng)域都依賴于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，近年來隨著實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在生命科學(xué)研究方面的應(yīng)用越來越多生物安全問題也隨之顯現(xiàn)出來，生物安全問題也隨之顯現(xiàn)出來，有時(shí)還會(huì)非常嚴(yán)重。近年來，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)不斷完善，加之實(shí)驗(yàn)室生物安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提高，為保障動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的生物安全提供了良好的控制要求。本文將結(jié)合部分參考文獻(xiàn)及調(diào)查分析，淺析 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的安全防護(hù)問題。關(guān)鍵字： 動(dòng)物實(shí)；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物安全；防護(hù)生命科學(xué)的許多研究領(lǐng)域都依賴于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，近年來隨著實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在生命科學(xué)研究方面的應(yīng)用越來越多，生物安全問題也隨之顯現(xiàn)出來，有時(shí)還會(huì)非常嚴(yán)重 譬如 年全暴發(fā)的傳染性極強(qiáng)的嚴(yán)重急性呼吸

2、綜合征 SARS,大規(guī)模流行在得到徹底控制之后接連發(fā)生 3 次實(shí)驗(yàn)室內(nèi)感染事件，致使多名研究人員感染 1；再如 2011 年 3 月至 月間，東北某大學(xué)的動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院從當(dāng)?shù)卮迕袷种匈徺I了未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的山羊用作實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，最終有導(dǎo)致了 27 名學(xué)生和 1 名教師被確診為布魯氏菌病與之類似的是廣州某大學(xué)因?qū)嶒?yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)管理不善，籠舍內(nèi)竄入老鼠致使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染,多名師生因此感染流行性出血熱 。這一系列事件發(fā)生的背后無不在警示我們動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在給予我們科研生活便利的同時(shí),實(shí)動(dòng)物本身的安全以及生物安全的防護(hù)問題亦 值得我們關(guān)注和深思 動(dòng)物驗(yàn)生物安全水平分級我國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局于 2004 年發(fā)布了實(shí)驗(yàn)室

3、生物安全通用要求 ,界衛(wèi)生組織 2004 年出版第三版實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊實(shí)室生物安全防護(hù)的管理程序、操作規(guī)程、安全指導(dǎo)方針做出了更加詳細(xì)和明確的規(guī)定其中包含動(dòng)物實(shí)室的生物安全防護(hù)。其中動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室主要分為一級、二級、三級或四級動(dòng)物設(shè)施生物安全水(ABSL-1ABSL4 表：，如下1動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)防護(hù)水平ABSLABSLABSLABSL-4實(shí)驗(yàn)室級別基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室隔離實(shí)驗(yàn)室高級隔離實(shí)驗(yàn)室最高級隔離實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范及安全設(shè)施限制出入，穿戴防護(hù)服和手套ABSL-1 的操作加:危警告標(biāo)志產(chǎn)生氣溶膠的操作應(yīng)使用 級級 廢物和飼養(yǎng)籠 具在清洗前先清除污染。ABSL-2 的操作加：進(jìn)入控制，所有操作均在 BSC

4、內(nèi)進(jìn)行并穿著特殊防護(hù)服。ABSL-3 的操作加：嚴(yán)格限制出入。進(jìn)入前更衣 配備級 或正壓防護(hù)服.開時(shí)淋浴所廢 棄物在清除出設(shè)施前需先清除污染。ABSL：動(dòng)物設(shè)施生物安全水平 BSC：生安全柜2。實(shí)動(dòng)物危害的相關(guān)素根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)資料，其危害的相關(guān)因素大致可概括分為 ：（1物氣溶膠的產(chǎn)生：感染動(dòng)物在觀察飼養(yǎng)期間，它們在呼吸、排泄、抓咬、掙扎、逃逸、跳躍時(shí)在更換墊料、飼料，進(jìn)行感染接種，尸體剖檢、病理組織、排泄物的處理過程 中都會(huì)產(chǎn)生大量的、傳播危害性極大的動(dòng)物性氣溶膠。（2驗(yàn)物中的人獸共患?。簩?shí)驗(yàn)用動(dòng)物本身可能患有能感染人的人畜共患傳染病，在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)過程中，由實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染給人引發(fā)的實(shí)驗(yàn)室感染性疾病病

5、例，在世界各地屢見不鮮，如用淋巴細(xì)胞脈絡(luò)叢腦膜炎病毒感染地鼠和處理傳染物時(shí)，感染人 58 。小鼠腔內(nèi)接種鼠傷寒菌,感染 18 人 4.（3驗(yàn)感染：動(dòng)物實(shí)驗(yàn)過程中，工作人員通過黏膜接觸、吸入、食入、意外創(chuàng)傷、接2動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)觸感染動(dòng)物、處理傳染物等多種途徑感染病原微生物，引發(fā)嚴(yán)重的實(shí)驗(yàn)室感染性疾病。 3。實(shí)動(dòng)物的生物安全護(hù)意識：上述實(shí)驗(yàn)動(dòng)物危害的相關(guān)因素，在如今實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和設(shè)備的不斷更新和升級過程中 大多已引起了人們的重視，然而人們往往忽略了自身的防護(hù)意識。據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道：魏明等人在以問卷形式調(diào)查西安醫(yī)學(xué)院在校 800 名本科生對物實(shí)驗(yàn)安全知識的認(rèn)知情。 結(jié)果顯示 。3醫(yī)學(xué)生對動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全的概念

6、不清52學(xué)生對實(shí)驗(yàn)室感染事件實(shí)室安全認(rèn)識不夠86.9%學(xué)生不了解實(shí)驗(yàn)室生物安全法律法規(guī)，40.7學(xué)生不懂得實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)外應(yīng)怎樣緊急處理 6。這個(gè)結(jié)果表明了學(xué)生對動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全概念、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)感染事件、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物來源，結(jié)束后動(dòng)物的處理、實(shí)驗(yàn)過程中受到意外損傷的應(yīng)急處理等方面認(rèn)知率偏低，與之類似的，于聲等人對醫(yī)學(xué)院校高職 3 年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)二年級學(xué)生的無計(jì)名調(diào)查問卷結(jié)果顯示，學(xué)生對標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的概念、實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)的概念、生物安全柜的使用范圍、哪些操作可以產(chǎn)生氣溶膠、職業(yè)暴露后的處理等認(rèn)知率極低 7。這一報(bào)道也證實(shí)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)生物安全防護(hù)知識普遍缺乏，見下表 :40 名實(shí)動(dòng)和生制專業(yè)生動(dòng)物驗(yàn)物安防知的認(rèn)情3

7、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)為此相關(guān)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校更應(yīng)該滿足相關(guān)人員的需求，有針對性地進(jìn)行相關(guān)方面的教育和 培訓(xùn)。主要涉及以下幾點(diǎn)（1高重視動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全管理工作，配齊、配好動(dòng)物實(shí)驗(yàn)相關(guān)條件設(shè)施，證必要的工作經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)把實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的引進(jìn)關(guān)和終末處理關(guān)，減少實(shí)驗(yàn)動(dòng)物對人的生物污染。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、飼料必須來源于有生產(chǎn)合格證和設(shè)施合格證的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)單位。新引進(jìn)的大動(dòng)物嚴(yán)格執(zhí)行檢 疫防疫、隔離制度，觀察 1 周無恙后，方可使用 。（2物實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員均應(yīng)參加培訓(xùn)，進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)知識強(qiáng)化和專業(yè)技能培訓(xùn) ,掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和信息，不斷更新觀念，提高教師的自我防護(hù)意識，確保各項(xiàng)防護(hù)措施落實(shí)只有實(shí)驗(yàn)人員主觀上意識到各種潛在

8、的生物危害因子對健康的影響 才能主動(dòng)遵守標(biāo)準(zhǔn)操作 規(guī)程并采取有效的防護(hù)措施。克服僥幸心理，增強(qiáng)普遍性防御的理念。（3門為學(xué)員開設(shè)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全課，較為系統(tǒng)地講解動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全的相關(guān)知識，包括動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全的概念，人畜共患疾病，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物來源實(shí)驗(yàn)結(jié)束后實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的處理 如何消毒實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢棄物如何處理，發(fā)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的咬傷、抓傷如何緊急處理等。同時(shí)，相關(guān)教學(xué)人員應(yīng)將動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)知識貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程，做到進(jìn)實(shí)驗(yàn)室必須穿好實(shí)驗(yàn)服 ,戴好手套，嚴(yán)禁將食物、水、書包等與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的物品帶入實(shí)驗(yàn)室，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后養(yǎng)成洗手的 良好習(xí)慣 .4。動(dòng)實(shí)驗(yàn)中的防護(hù)措：根據(jù)文獻(xiàn)資料主要可概括為如下幾點(diǎn)：（1強(qiáng)生管理

9、和個(gè)人防護(hù)實(shí)驗(yàn)人員在接觸實(shí)驗(yàn)動(dòng)物時(shí)需做好必要的防護(hù)措，穿好白大 衣戴好帽子、口罩、手套 ,開實(shí)驗(yàn)室前必須徹底洗手，防護(hù)服定期清洗消毒。（2)、嚴(yán)格的選擇實(shí)驗(yàn)動(dòng)物動(dòng)物實(shí)驗(yàn)前 ,嚴(yán)格選擇清潔級以上級別的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，杜絕因?qū)嶒?yàn)動(dòng)物攜帶病原體而使實(shí)驗(yàn)人員感染。若由于條件限制，購買清潔級以下動(dòng)物，引進(jìn) 后必須隔離檢疫，檢查是否攜帶人獸共患疾病病原，合格后方可使用。4動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)（3好驗(yàn)室的衛(wèi)生注重動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生的管理，保持干燥、清潔，實(shí)驗(yàn)結(jié)后地面及桌面都必須用消毒藥液處理，方便下一次實(shí)驗(yàn)人員安全使用。同時(shí)，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室要做好防野鼠、 昆蟲工作。（4范物實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)操作時(shí)盡量做到動(dòng)作輕柔，從而減少

10、氣溶的產(chǎn)生。小心操作，避免抓取不當(dāng)被動(dòng)物抓傷、咬傷、撓傷，掌握常用實(shí)驗(yàn)器械的使用方法，杜絕被實(shí)驗(yàn) 器械損傷等現(xiàn)象發(fā)生。（5確處理動(dòng)物實(shí)驗(yàn)廢棄物動(dòng)物實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)產(chǎn)生很多廢棄污物，包括廢液、固體廢料等。處理方法有化學(xué)方法和物理方法兩種，化學(xué)方法是用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒處理，物理方法是采用過濾、高溫滅菌和焚燒等手段。處理前應(yīng)對各類廢棄物分類存放，含有致病菌的廢液與固體物料和一般垃圾必須分開存放 例如物尸體必須包裝消毒后存入冰柜冰凍，定期焚燒深埋處理，其他廢料應(yīng)嚴(yán)格分開存放，存放時(shí)間不宜過長，防止病原菌滋生，包裝后放到指定地點(diǎn)，定期 由環(huán)保部門及時(shí)處理（6時(shí)療疾病動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中如有被動(dòng)物攻擊導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)人員受傷，

11、尤其是嚙齒動(dòng)物，或者是實(shí)驗(yàn)人員的傷口接觸了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的排泄物，應(yīng)馬上處理傷口，擠出污血液，消毒傷口 第一時(shí)間去往疾病控制部門接種出血熱疫苗，發(fā)生疾病癥狀，應(yīng)及時(shí)到傳染病類醫(yī)院做明確診斷，及 早治療。切勿抱僥幸心理，延誤治療時(shí)間 .5。參文獻(xiàn)：1、陳巍，謝忠平李文忠實(shí)驗(yàn)室感染與我國生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)要求 中國自然 醫(yī)學(xué)雜志。2006,8：72742、趙宇. 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)的防范及前景展望 J家康。 2015,9（122873、世界衛(wèi)生組織實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊 第三版）,20044、張永江怎樣做一名合格的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作者（四牧獸醫(yī)科技信息, ，58615、馬文麗，鄭文嶺實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊第四章脊椎動(dòng)物生物安全等級標(biāo)準(zhǔn)北京：科學(xué)出版5動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)杜200323326魏明，倪嘉 冬，王偉瓊。醫(yī)學(xué)院本科生動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)知識調(diào)查 代藥衛(wèi) 生，2013，29(157、于 聲，段斯亮，閉雄杰醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生生物安全防護(hù)知識調(diào)查 J陽醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)， 2009，34