四年級上冊數(shù)學(xué)教案-5.6 認(rèn)識因數(shù).質(zhì)數(shù).合數(shù)｜冀教版

1、認(rèn)識因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 在自主寫算式以及找110各數(shù)所有因數(shù)的活動中。經(jīng)歷認(rèn)識因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的過程。2. 了解因數(shù)，在1100的自然數(shù)中，能找出某個(gè)自然數(shù)的所有因數(shù)；了解質(zhì)（素）數(shù)、合數(shù)，會判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，能找出100以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)。3.能積極主動參加學(xué)習(xí)活動，愿意與他人交流自己的做法和發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：了解因數(shù)，質(zhì)（素）數(shù)，合數(shù)的概念，能有序地找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)，會判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：1.掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法；2.質(zhì)數(shù)、合數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程：認(rèn)識因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)引入1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了倍數(shù)，誰能說說

2、什么是倍數(shù)呢？（被除數(shù)除數(shù)得數(shù)沒有余數(shù)，我們就是被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)）一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是誰？最大倍數(shù)呢？2.（課件出示）123=4，師：誰是誰的倍數(shù)？3.如果說12是倍數(shù)對嗎？為什么？4.師：倍數(shù)表示的是兩個(gè)數(shù)之間的一種關(guān)系，不能單獨(dú)說12是倍數(shù)，必須說12是誰的倍數(shù)。5.（課件出示）124=3，師：誰是誰的倍數(shù)？6.師：12既是3的倍數(shù)，也是4的倍數(shù)；那么3和4是12的什么數(shù)呢？今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)和因數(shù)有關(guān)的知識。（板書認(rèn)識因數(shù)）二、探究新知（一）認(rèn)識因數(shù)1. 同學(xué)們請看大屏幕（課件），你能把12寫成兩個(gè)數(shù)相乘的形式嗎？（板書：12=34,12=26,12=112）2.你能說出乘法算式

3、中各部分的名稱嗎？（乘數(shù)乘數(shù)=積）3師講解：在乘法算式中乘數(shù)也叫做因數(shù)。（板書）1、2、3、4、6、12這些數(shù)都是12的因數(shù)。（提醒：單說2是因數(shù)對嗎？要說誰是誰的因數(shù)。）4.你能試著找出18的因數(shù)嗎？你是怎樣找的？5. 24呢？想要找的又快又全可以怎樣找？（二）活動一1.師：同學(xué)們會找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)了嗎？2.（課件）你能找出110各數(shù)的所有因數(shù)嗎？下面請同學(xué)們拿出學(xué)習(xí)單，先自己獨(dú)立完成活動一，完成后小組內(nèi)交流一下你們的想法。3.學(xué)生獨(dú)立完成，組內(nèi)交流。4.師：哪個(gè)小組的同學(xué)愿意來跟大家分享一下你的結(jié)果？（學(xué)生匯報(bào)）5.（課件出示）觀察寫出的結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？1是每個(gè)數(shù)中最小的因數(shù)，一個(gè)數(shù)

4、最大的因數(shù)是它自己。（課件出示）6.師：一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是怎樣的？對一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的。（倍數(shù)是無限的）7.師：同學(xué)們說的非常好，我們今天研究的這些數(shù)都不包括0，這些因數(shù)的個(gè)數(shù)有多有少，你們根據(jù)每個(gè)數(shù)因數(shù)的多少來把這十個(gè)數(shù)分一下類嗎？（三）活動二1.師：請同學(xué)拿出學(xué)習(xí)單，自己完成活動二，然后小組內(nèi)互相說一說你的分法。2.學(xué)生分類，小組交流。3.誰來說一說你是怎么分的？（課件出示）4.有兩個(gè)因數(shù)的這些數(shù)有什么特點(diǎn)？（因數(shù)只有1和它本身）5.師：只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，也叫做素?cái)?shù)。（課件）6.你能說出一個(gè)這樣的數(shù)嗎？一個(gè)質(zhì)數(shù)最多有幾個(gè)因數(shù)？7.有兩個(gè)以上因數(shù)的數(shù)有什么特點(diǎn)？（除了1和它本身外還有其他的因數(shù)）7.師：除1和它本身外，還有其它因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。（課件）8你能再說出一個(gè)這樣的數(shù)嗎？一個(gè)合數(shù)至少有幾個(gè)因數(shù)？7.師：1是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)呢？為什么？8.練習(xí):(1)書上試一試，完成后集體訂正。師提問：最小的質(zhì)數(shù)是幾？（2）練一練1題。（3）是不是所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)？所有的偶數(shù)都是合數(shù)嗎？三、小結(jié)1.同學(xué)們今天我們學(xué)了什么內(nèi)容？又認(rèn)識了哪些數(shù)？（板書課題）2