四年級上冊數(shù)學(xué)教案-1.1 用萬或億作單位表示數(shù)之用“四舍五入”法求近似數(shù) ︳西師大版

1、用萬或億作單位表示數(shù)之用“四舍五入”法求近似數(shù) 一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法過程，會(huì)用“四舍五入”法求近似數(shù)；2、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)和掌握用“四舍五入”法求近似數(shù)的重要性，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3、培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力以及主動(dòng)參與新知識學(xué)習(xí)的意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、會(huì)用“四舍五入”法求近似數(shù)；2、能根據(jù)實(shí)際情況正確的選擇“四舍”法和“五入”法。三、新課（一）游戲?qū)耄罕纫槐龋ò褜W(xué)生分為男生組和女生組，根據(jù)老師的要求記下紅色的數(shù)。）：PPT出示：男生：我國2010年產(chǎn)蔬菜679297258噸。女生：我國2010年蔬菜產(chǎn)量約為7億噸。師點(diǎn)評：女生要記得是一個(gè)比較簡單的近似數(shù)，

2、男生們要記的是一個(gè)9位數(shù)的準(zhǔn)確數(shù)，所以在這么短的時(shí)間內(nèi)沒有記下來是正常的。引入：在生產(chǎn)生活中我們遇到的數(shù)不一定是準(zhǔn)確數(shù)，根據(jù)需要我們經(jīng)常要用到近似數(shù)。今天我們就一起來研究如何求近似數(shù)。師問：用 法求近似數(shù)？探索新知： PPT出示例31、讓生把例3的題目齊讀兩篇（弄清楚問題）。2、讓生認(rèn)真閱讀主題圖中的師生對話，看看他們是用什么方法來解決這個(gè)問題的？（“四舍五入”法）借助數(shù)軸來理解“四舍五入”?！八纳帷狈ǎ?53萬 54萬534607 533607 530607當(dāng)千位上的數(shù)字小于5時(shí)，就直接省略它和它右邊的數(shù)，加上“萬”字。五入法： 3萬 4萬38290 35290 39290當(dāng)千位上的數(shù)字大于

3、或等于5時(shí)，就直接省略它和它右邊的數(shù)，加上“萬”字。交流討論：（1）省略萬位后面的尾數(shù)，是把哪一位進(jìn)行四舍五入呢？（只和千位上的數(shù)字有關(guān)，與其他數(shù)位無關(guān)）（2）什么情況“舍”，什么情況“入”？（千位上小于5就“舍”；大于或等于5，就“入”。）即時(shí)訓(xùn)練：看卡片，說出用“萬”作單位的近似數(shù)，再說說求近似數(shù)的方法？（強(qiáng)調(diào)：用”萬”作單位求近似數(shù)和省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)） 546023 72430 106829 3091900強(qiáng)調(diào)：省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，要看千位上的數(shù)，如果千位上的數(shù)小于5，把萬位后面的尾數(shù)直接舍去，加上“萬”字；如果千位上的數(shù)大于或等于5就“入”，就是向萬位進(jìn)1，再把尾數(shù)舍

4、去，加上“萬”字（三）類比遷移，歸納方法：試一試：省略億位后面的尾數(shù)，寫出它們的近似數(shù)。153904270 7460352981、思考：省略億位后面的尾數(shù)，是把哪一位進(jìn)行“四舍五入”？（千萬位）2、讓學(xué)生獨(dú)立完成，在抽生匯報(bào)并說說解題思路。3、集體評議。交流討論：省略億位后面的尾數(shù)，求近似數(shù)的具體方法。省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，要看千萬位上的數(shù)，如果千萬位上的數(shù)小于5，把億位后面的尾數(shù)直接舍去，加上“億”字；如果千萬位上的數(shù)大于或等于5就“入”，就是向億位進(jìn)1，再把尾數(shù)舍去，加上“億”字；（四）鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提升當(dāng)堂訓(xùn)練：1、方框里可以填幾?（活學(xué)活用）9 876 39 0000000數(shù)學(xué)醫(yī)院。省略萬位后面的位數(shù)，求下列各數(shù)的近似數(shù)。（平時(shí)學(xué)生容易出錯(cuò)的地方）48786550萬 958659萬 3996865399萬3、按要求求下列各數(shù)的近似數(shù)。（培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，歸納出“退一位”觀察法）原數(shù)做題要求近似數(shù)38290省略百位后面的尾數(shù)省略千位后面的尾數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)(五）課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)到了什么？（六）板書設(shè)計(jì) 用”四舍五入“法求近似數(shù)