2023版高三一輪總復(fù)習(xí)物理（新教材新高考）實(shí)驗(yàn)針對訓(xùn)練3探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律

1、 實(shí)驗(yàn)針對訓(xùn)練(三)1有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題：(1)改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀(填正確答案標(biāo)號(hào))。A鉤碼的個(gè)數(shù)N1N22，N34B鉤碼的個(gè)數(shù)N1N33，N24C鉤碼的個(gè)數(shù)N1N2N34D鉤碼的個(gè)數(shù)N13，N24，N35(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是_(填選項(xiàng)前字母)。A標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B量出OA、OB、OC三段繩子的長度C用量角器量出三段繩子之間的

2、夾角D用天平測出鉤碼的質(zhì)量(3)在作圖時(shí)，你認(rèn)為圖示中_(填“甲”或“乙”)是正確的。甲乙解析(1)實(shí)驗(yàn)中的分力與合力的關(guān)系必須滿足：|F1F2|F3F1F2(等號(hào)在反向或同向時(shí)取得)，因此B、C、D三項(xiàng)都是可以的。(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向。(3)F3的方向一定豎直向下，由于測量誤差，F(xiàn)1和F2的合力方向可能偏離豎直方向，所以甲是正確的。答案(1)BCD(2)A(3)甲2(2021福建寧德市質(zhì)檢)某實(shí)驗(yàn)小組用一只彈簧測力計(jì)和一個(gè)量角器等器材“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。固定在豎直木板上的量角器直邊水

3、平，橡皮筋一端固定在量角器圓心O的正上方A點(diǎn)，另一端系繩套1和繩套2。(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下：彈簧測力計(jì)掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F；彈簧測力計(jì)掛在繩套1上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)達(dá)到O點(diǎn)，此時(shí)繩套1沿0方向，繩套2沿120方向，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1；根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力F1_。比較_，即可初步驗(yàn)證力的平行四邊形定則。(2)將繩套1由0方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60方向，同時(shí)繩套2沿120方向不變，此過程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O點(diǎn)不動(dòng)，關(guān)于繩套1的拉力大小的變化，下列結(jié)論正確的是_。A逐漸增大 B先增大后減小C逐漸減小 D先

4、減小后增大解析(1)根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力F1Ftan 30eq f(r(3),3)F；比較F1和F1的大小，即可初步驗(yàn)證力的平行四邊形定則。(2)保持繩套2方向不變，繩套1從0方向向下緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)60，此過程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O點(diǎn)不動(dòng)，說明兩個(gè)繩套拉力的合力不變，作圖如下：由圖可知，繩套1的拉力先減小后增大，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確。答案(1)eq f(r(3),3)FF1與F1的大小(2)D3(2021云南昆明教學(xué)質(zhì)量檢測)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示，在豎直放置的木板上部附近兩側(cè)，固定兩個(gè)力傳感器，同一高度放置兩個(gè)可以移動(dòng)的定滑輪，兩

5、根細(xì)繩跨過定滑輪分別與兩力傳感器連接，在兩細(xì)繩連接的結(jié)點(diǎn)O下方懸掛鉤碼，力傳感器1、2的示數(shù)分別為F1、F2，調(diào)節(jié)兩個(gè)定滑輪的位置可以改變兩細(xì)繩間的夾角。實(shí)驗(yàn)中使用若干相同的鉤碼，每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為100 g，g取9.8 m/s2。甲乙(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是_。A實(shí)驗(yàn)開始前，需要調(diào)節(jié)木板使其位于豎直平面內(nèi)B每次實(shí)驗(yàn)都必須保證結(jié)點(diǎn)位于O點(diǎn)C實(shí)驗(yàn)時(shí)需要記錄鉤碼數(shù)量、兩力傳感器的示數(shù)和三根細(xì)繩的方向D實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要用一個(gè)力傳感器單獨(dú)測量懸掛于O點(diǎn)鉤碼的總重力(2)根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，該同學(xué)已經(jīng)按照力的圖示的要求畫出了F1、F2，如圖乙所示，請你作圖得到F1、F2的合力F(只作圖，不求大小)，并寫出該合力不完全豎直的一種可能的原因：_。解析(1)實(shí)驗(yàn)開始前，需要調(diào)節(jié)木板使其位于豎直平面內(nèi)，以保證鉤碼重力等于細(xì)繩中的拉力，A正確；該裝置每次實(shí)驗(yàn)不需要保證結(jié)點(diǎn)位于O點(diǎn)，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)時(shí)需要記錄鉤碼數(shù)量、兩力傳感器的示數(shù)和三根細(xì)繩的方向，C正確；懸掛于O點(diǎn)的鉤碼的總重力可以根據(jù)鉤碼的質(zhì)量得出，不需要力傳感器測量，D錯(cuò)誤。(2)利用平行四邊形定則作出F1和F