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工作室名稱(chēng)：所屬單位：班主任：工作照及說(shuō)明、格言工作室成員譽(yù)記表姓名魏蕨出生日期1981.9.任教年級(jí)四年級(jí)擔(dān)任班主任年限11年職稱(chēng)小學(xué)高級(jí)學(xué)歷本科2010-2012年班主任最高榮譽(yù)2013年研究主題班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的影響本人月研究安排3月文明行為教育4月文明禮貌用語(yǔ)教育5月班干部培養(yǎng)6月衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)9月班級(jí)環(huán)境建設(shè)10月愛(ài)國(guó)教育11月感恩教育12月責(zé)任教育預(yù)期研修效果：用班級(jí)文化形成的規(guī)范的體系制約學(xué)生的言行，使班級(jí)成員都能 自覺(jué)地約束自己，讓自己的行為符合班級(jí)規(guī)范。有效的激發(fā)和調(diào)動(dòng)每 個(gè)成員參與班級(jí)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使其以高昂的情緒 和發(fā)奮進(jìn)取的精神積極投入到學(xué)習(xí)和生活中去。學(xué)校意見(jiàn)：同意該班主任進(jìn)入學(xué)校班主任工作室德育干部簽字：工作室主持人簽字:2013年1月工作室成員研修記錄時(shí)間3.4地點(diǎn)班主任工作室主持人劉寶華參加人七名成員研修主題學(xué)生養(yǎng)成教育之常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)研修過(guò)程記錄：工作室成員學(xué)習(xí)反思時(shí)間地點(diǎn)班主任學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)反思：工作室成員指導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)班主任指導(dǎo)范圍指導(dǎo)主題指導(dǎo)過(guò)程記錄：

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