人教版八年級下冊道德與法治第四單元試卷及答案課件

1、單元測評卷(四)(第四單元)(45分鐘100分)單元測評卷(四)(第四單元)一、單項選擇題(每小題3分,共48分)1.自由是上帝賜給人類的最大的幸福之一。對于這句話的理解正確的是( )表達了人們對于自由的渴望自由能增強個人的幸福感自由能給予人們所有的財富自由能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮A.B.C.D.D一、單項選擇題(每小題3分,共48分)D2.自由快樂之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是嚴(yán)以自律之人。這啟示我們要( )守住底線才能享受自由珍惜法律賦予的權(quán)利按照自己意愿行使權(quán)利樹立守法光榮的意識A.B.C.D.D2.自由快樂之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是嚴(yán)以自

2、3.平等是社會發(fā)展的永恒追求。下列屬于平等的是( )男女具有平等的就業(yè)權(quán)企業(yè)可以隨意辭退身患乙肝的職工我國高校招生設(shè)有農(nóng)村專項在公廁內(nèi)設(shè)有殘疾人專用衛(wèi)生間A.B.C.D.A3.平等是社會發(fā)展的永恒追求。下列屬于平等的是( )A4.兩幅圖片共同啟示我們( )A.珍視自由B.維護自尊C.踐行平等D.珍愛生命C4.兩幅圖片共同啟示我們( )C5.平等是社會發(fā)展的永恒主題。下列能夠體現(xiàn)平等要求的是( )廣州地鐵率先在一號線的每列車進行女性車廂試點工作設(shè)置救助站,對流浪、乞討人員實行救助一女大學(xué)生去企業(yè)應(yīng)聘文案崗位,企業(yè)稱只要男性而將其拒絕小軍已滿18周歲,今天高興地拿著選民證,到街道投票站參加區(qū)人大代

3、表的選舉A.B.C.D.B5.平等是社會發(fā)展的永恒主題。下列能夠體現(xiàn)平等要求的是(6.一服刑人員在談感受時說:“自由和失去自由只是一墻之隔。高墻隔絕的不僅是空間聯(lián)系,更是無上的自由。”這段話給我們的警示是 ( )要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利 要盡一切手段行使和維護自己的權(quán)利行使自己權(quán)利時也要尊重他人合法權(quán)益 不能損害國家、社會、集體的利益A. B. C. D.C6.一服刑人員在談感受時說:“自由和失去自由只是一墻之隔。高7.健步走活動近年來非?；?。交警部門提示,健步走隊伍不能在機動車道上行走,對于占用道路從事非交通活動引發(fā)交通事故的,占用者要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。從中我們可以得出的正確結(jié)論是( )

4、法治是自由的保障自由是法律之內(nèi)的自由法治標(biāo)定了自由的界限法治限制了我們的自由A.B.C.D. A7.健步走活動近年來非?；稹＝痪块T提示,健步走隊伍不能在機8.2019年11月8日,國家發(fā)展改革委聯(lián)合國務(wù)院扶貧辦、中央和國家機關(guān)工委、教育部、財政部等部門發(fā)出了動員全社會力量共同參與消費扶貧的倡議;2020年4月30日,杭州市政府發(fā)放1 000萬元愛心扶貧消費券,定向用于黔東南、恩施農(nóng)特產(chǎn)品的促銷工作,這( )彰顯了以人民為中心的發(fā)展思想表明絕對公平已成為人類的共同價值追求說明只有犧牲個人利益才能維護集體利益是維護社會公平正義的有效舉措A.B.C.D.D8.2019年11月8日,國家發(fā)展改革委聯(lián)

5、合國務(wù)院扶貧辦、中9.中央紀(jì)委國家監(jiān)委通報2020年第一季度全國紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督檢查、審查調(diào)查情況,2020年第一季度處分省部級干部10人,廳局級干部691人,縣處級干部0.4萬人,鄉(xiāng)科級干部1.4萬人,一般干部1.5萬人,農(nóng)村、企業(yè)等其他人員6萬人。下列說法正確的是( )國家監(jiān)委是我國的行政機關(guān)體現(xiàn)了法律面前人人平等維護了社會公平正義說明我國當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象很嚴(yán)重A.B.C.D.B9.中央紀(jì)委國家監(jiān)委通報2020年第一季度全國紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)監(jiān)10.近年來,許多城市的教育行政部門規(guī)定,公辦學(xué)校要招收轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民工子女。這一規(guī)定有利于( )促進義務(wù)教育的發(fā)展從根本上消除輟學(xué)現(xiàn)象促進社會公平為適齡兒童的

6、人生幸福奠定基礎(chǔ)A.B.C.D.A10.近年來,許多城市的教育行政部門規(guī)定,公辦學(xué)校要招收轄區(qū)11.正義是人類良知的“聲音”,下列做法屬于正義行為的有( )一方有難,八方支援以大欺小,恃強凌弱哥們兒義氣,兩肋插刀乘車購物不排隊見義勇為,扶助弱小誠信考試不作弊A.B.C.D.D11.正義是人類良知的“聲音”,下列做法屬于正義行為的有(12.對于社會輿論高度關(guān)注的“演員翟某涉嫌學(xué)術(shù)不端事件”,教育部強調(diào)絕對不允許出現(xiàn)無視學(xué)術(shù)規(guī)矩、破壞學(xué)術(shù)規(guī)范、損害教育公平的行為;對于以違法手段嚴(yán)重破壞教育公平造成惡劣社會影響,乃至觸犯刑律的,要堅決繩之以法。這說明( )A.教育是民族振興、社會進步的基石B.正義要

7、求依法保障人們的權(quán)利,這是法治追求的價值C.公平正義的實現(xiàn),需要法治保障D.任何有損教育公平的行為,都應(yīng)受到刑罰的處罰C12.對于社會輿論高度關(guān)注的“演員翟某涉嫌學(xué)術(shù)不端事件”,教13.人們總是渴望公平的存在,但公平的社會不會自然而然地形成,以下做法正確的是( )在生活中追求公平,捍衛(wèi)公平采取任何手段努力實現(xiàn)社會的絕對公平站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世堅守原則立場,敢于對不公平說“不”A.B.C.D.B13.人們總是渴望公平的存在,但公平的社會不會自然而然地形成14.據(jù)統(tǒng)計,目前北京朝陽區(qū)實名注冊的“朝陽群眾”有13萬人,其中6萬余名活躍的“朝陽群眾”,平均每月向警方提供線索2萬

8、余條,主要涉及盜銷電動自行車、街頭詐騙、反恐、公共安全?！俺柸罕姟钡淖龇? )是正義行為彰顯了強烈的社會責(zé)任感和公民意識踐行了社會主義核心價值觀屬于多管閑事,易惹禍上身,不值得推崇A.B.C.D.D14.據(jù)統(tǒng)計,目前北京朝陽區(qū)實名注冊的“朝陽群眾”有13萬人15.對漫畫中違規(guī)違法企業(yè)的行為“零容忍”( )有利于維護社會公平正義徹底解決人民群眾“看病難”問題有利于樹立社會正氣,構(gòu)建社會主義和諧社會有利于保障人民群眾生命健康安全A.B.C.D.C15.對漫畫中違規(guī)違法企業(yè)的行為“零容忍”( )C16.對漫畫理解正確的是( )實現(xiàn)了司法工作的絕對公正 司法維護正義 有損司法部門的公信力和權(quán)威 司法

9、機關(guān)要確保司法過程和結(jié)果合法、公正A.B.C.D.D16.對漫畫理解正確的是( )D二、非選擇題(共52分)17.(9分)材料一說起就業(yè)歧視,人們馬上會想到最為常見的性別歧視、乙肝歧視、年齡歧視等,但這些都還算“波瀾不驚”的,有些招聘單位已經(jīng)挑剔到要看長相、星座、屬相、家鄉(xiāng)等,這樣的奇葩要求讓求職者直呼“很受傷”。據(jù)悉一所學(xué)校招聘幼師,要求大專以上學(xué)歷,個性獨特,具有團隊合作能力,有事業(yè)心,有愛心,喜歡孩子,善于和小朋友打成一片,這些條件還都比較正常,可后面的一條“摩羯座、水瓶座、處女座、雙魚座、白羊座優(yōu)先”就讓人有些摸不著頭腦了。二、非選擇題(共52分)材料二專家指出,在勞動法、婦女權(quán)益保障

10、法、殘疾人保障法、就業(yè)促進法等法律中,都有關(guān)于勞動者平等就業(yè)權(quán)利的規(guī)定。但是,由于規(guī)定過于分散、過于原則,導(dǎo)致現(xiàn)行反就業(yè)歧視法律不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。材料二專家指出,在勞動法、婦女權(quán)益保障法、殘疾人保障法、就(1)上述材料分別說明了什么?對此,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(5分)答:材料一說明了我國存在諸多就業(yè)歧視等不公平現(xiàn)象;材料二說明我國在就業(yè)歧視方面法律不健全。我們要平等對待他人的合法權(quán)利。每個人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。(1)上述材料分別說明了什么?對此,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(5分)(2)材料一中的這些就業(yè)歧視現(xiàn)象

11、有何危害?當(dāng)你遇到此類現(xiàn)象時,應(yīng)該怎么做?(4分)答:這些現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán),違背了法律面前人人平等的原則。面對這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時依法維權(quán)。(2)材料一中的這些就業(yè)歧視現(xiàn)象有何危害?當(dāng)你遇到此類現(xiàn)象時18.(14分)廣場舞源于社會生活,是一種群眾性的文娛活動,但同時也是現(xiàn)在非常有爭議性的熱點話題。隨著擾民事件的不斷發(fā)生,廣場舞演變成“擾民舞”,有人歡喜有人愁某班同學(xué)為此開展了一次新聞采訪活動,請你參與。18.(14分)廣場舞源于社會生活,是一種群眾性的文娛活動,最新人教版八年級下冊道德與法治第四單元試卷及答案(1)請你寫出這次采訪活動的主題。(2分)答:

12、示例:“廣場舞”噪聲調(diào)查。(1)請你寫出這次采訪活動的主題。(2分)(2)在采訪中,針對“廣場舞”愛好者的言行你打算運用哪些知識來加以勸說?(8分)答:擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮。但是,自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。正如火車有了軌道的限制,才能順利地行駛;車輛有了紅綠燈的限制,才能安全地通行。無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。(

13、2)在采訪中,針對“廣場舞”愛好者的言行你打算運用哪些知識(3)運用所學(xué)知識,談?wù)勀阍谶@次活動中的收獲。(4分)答:通過參與這次采訪活動,我了解了廣場舞對于周圍居民的重大危害,知道了在我們行使自由和權(quán)利的同時,必須要遵守法律法規(guī),不得損害他人合法的自由和權(quán)利。(3)運用所學(xué)知識,談?wù)勀阍谶@次活動中的收獲。(4分)19.(16分)材料一“治天下也,必先公,公則天下平矣?！鄙鐣秸x問題考驗著黨長期執(zhí)政的能力和社會的穩(wěn)定發(fā)展,自中國共產(chǎn)黨成立時起,就以馬克思主義為指導(dǎo),公平正義的目標(biāo)始終內(nèi)嵌于執(zhí)政理念之中。材料二某校八年級同學(xué)針對“公平與正義”相關(guān)問題對全校學(xué)生進行了調(diào)查,結(jié)果公布如下:19.(

14、16分)材料一“治天下也,必先公,公則天下平矣?！?1)析事明理:為什么要將公平正義的目標(biāo)始終內(nèi)嵌于黨的執(zhí)政理念之中? (6分)答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。公平是個人生存和發(fā)展的重要保障;公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。正義是法治追求的基本價值目標(biāo);正義是社會制度的重要價值;正義是社會和諧的基本條件。公平正義是人類追求的永恒的目標(biāo),是法治社會的核心價值。(1)析事明理:為什么要將公平正義的目標(biāo)始終內(nèi)嵌于黨的執(zhí)政理(2)問題反饋:上述表格內(nèi)容說明了什么問題?這種問題對社會產(chǎn)生哪些不利

15、的影響?(4分)答:問題:上述表格內(nèi)容說明同學(xué)們能夠同發(fā)生在自己身上的不公平和非正義現(xiàn)象作斗爭,但是缺乏維護社會公平與正義的責(zé)任感。影響:不能維護正義,會損害別人的權(quán)利,進而危害整個社會,形成不良的社會風(fēng)氣,不利于和諧社會建設(shè)。(2)問題反饋:上述表格內(nèi)容說明了什么問題?這種問題對社會產(chǎn)(3)建言獻策:“治天下也,必先公”,要做一個有正義感的人,我們中學(xué)生應(yīng)該怎么辦?(6分)答:守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。從點滴事情做起,攜手共進,為共建共享公平正義的美好社會努力奮斗。(3)建言獻策:“治

16、天下也,必先公”,要做一個有正義感的人,20.(13分)廖家,一位可愛可敬的90后,第五屆成都市見義勇為道德模范。當(dāng)陌生青年女教師遭遇危難,面對手持白刃的歹徒時,他臨危不懼出手相助。最后,在廖家的全力配合下,民警迅速出警很快將歹徒制伏。結(jié)合上述材料,某校八年級開展了一次以“做有正義感的人”為主題的系列教育活動,請你參加,并完成相關(guān)任務(wù)。20.(13分)廖家,一位可愛可敬的90后,第五屆成都市見義請你設(shè)計(1)請你為此次活動設(shè)計至少兩種活動形式。(2分)答:召開主題班會、出黑板報或宣傳專欄、舉行演講比賽或辯論比賽等。請你設(shè)計請你評析(2)對材料中廖家的行為進行評析。 (5分)答:廖家的行為是正義行為,維護他人的合法權(quán)益。他的行為既有見義勇為的精神,又做到了見義“智”為。他這樣做有利于人們追求正義、實現(xiàn)正義、維護正義,促進