五年級(jí)下冊(cè)體育與健康課件-第1節(jié)-小籃球-｜人教版-(共17張)

1、五年級(jí)體育原地運(yùn)球及游戲2五年級(jí)體育原地運(yùn)球及游戲2一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，在教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織形式的安排上，緊密關(guān)注學(xué)生的學(xué)練情趣，使學(xué)生在愉快的體驗(yàn)中獲得知識(shí)和技能。2022/9/28 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，在教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織形式的安排上，緊密關(guān)注學(xué)生的學(xué)練情趣，使學(xué)生在愉快的體驗(yàn)中獲得知識(shí)和技能。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，二、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：讓大部分同學(xué)參與到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣

2、。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，90%以上的同學(xué)能夠掌握原地運(yùn)球的基本技術(shù)；基本掌握自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)方法，打好技能基礎(chǔ)。3、心理健康目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，并通過游戲，培養(yǎng)良好的合作及競(jìng)爭(zhēng)精神。2022/9/28二、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：讓大部分同學(xué)參與到教學(xué)中，培養(yǎng)三、重點(diǎn)和難點(diǎn)2022/9/28重 點(diǎn)：五指自然分開，用手指和指根部位觸球難 點(diǎn)手指、手腕柔和有力的按拍球三、重點(diǎn)和難點(diǎn)2022/9/26重 點(diǎn)：難 點(diǎn)教學(xué)過程準(zhǔn)備部分2022/9/281.體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)2.體委報(bào)告人數(shù)3.師生問好4.宣布任務(wù)5.安排見習(xí)生 （一）課堂常規(guī)組織隊(duì)形

3、：教學(xué)過程準(zhǔn)備部分2022/9/261.體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)（一教學(xué)過程準(zhǔn)備部分2022/9/281.上肢運(yùn)動(dòng)（48拍）2.體側(cè)運(yùn)動(dòng)（48拍）3.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（48拍）4.腹背運(yùn)動(dòng)（48拍）5.踢腿運(yùn)動(dòng)（48拍）6.下蹲運(yùn)動(dòng)（48拍）7.活動(dòng)指、腕、踝關(guān)節(jié) （二）籃球熱身操組織隊(duì)形：教學(xué)過程準(zhǔn)備部分2022/9/261.上肢運(yùn)動(dòng)（48拍）（教學(xué)過程準(zhǔn)備部分2022/9/28（三）“戲球”游戲（熟悉球性）1.兩手彈撥球、拋接球2.拋接球體前擊掌、體后擊掌3.髖膝頸部交替環(huán)繞4.胯下繞“8”字教學(xué)過程準(zhǔn)備部分2022/9/26（三）“戲球”游戲（熟悉球教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入2022/9/28基本部分（一）

4、原地運(yùn)球你最喜歡哪個(gè)籃球球員呀？為什么？運(yùn)球是籃球中最常用的技術(shù)之一，對(duì)個(gè)人來說，運(yùn)球能擺脫大個(gè)隊(duì)員的防守獲得投籃得分的機(jī)會(huì)，對(duì)集體來說，運(yùn)球是球隊(duì)協(xié)調(diào)配合的“潤(rùn)滑劑”，那么運(yùn)球重要不重要呀？你們想不想學(xué)呀？組織隊(duì)形： 教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入2022/9/26基本部分（一）原地運(yùn)球教學(xué)過程2、教師講解示范原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)2022/9/28基本部分（一）原地運(yùn)球原地運(yùn)球姿勢(shì)：兩腿彎曲，上體稍前傾，抬頭，眼看前方或側(cè)方；組織隊(duì)形： 手型及用力順序：五指自然分開， 掌心空出，用手指和指根部位觸球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié) 為軸，上下擺動(dòng)主動(dòng)迎球,隨球上引下按。拍球部位及球的落點(diǎn):拍球的后上方，球的落點(diǎn)

5、控制在腳的側(cè)前方教學(xué)過程2、教師講解示范原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)2022/9/26基教學(xué)過程3.學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤。2022/9/28基本部分（一）原地運(yùn)球徒手模仿運(yùn)球姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)解決辦法體驗(yàn)運(yùn)球時(shí)掌心空出，五指自然分開，手指控球。組織隊(duì)形： 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球，并相互交流經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程3.學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤。2022/9教學(xué)過程2022/9/28基本部分（一）原地運(yùn)球運(yùn)球時(shí)低頭，不能抬頭觀察場(chǎng)上情況組織隊(duì)形： 球控制不住，老丟球。原因分析：a：用手打球，沒有用手腕、手指按拍運(yùn)球；b：球的落點(diǎn)太遠(yuǎn)。糾正方法：運(yùn)球時(shí)用手腕和手指隨球上引下按，控制球的落點(diǎn)在腳側(cè)前方。4.易犯錯(cuò)

6、誤，集體糾正糾正方法：運(yùn)球時(shí)抬頭，不看球。教學(xué)過程2022/9/26基本部分（一）原地運(yùn)球運(yùn)球時(shí)低頭教學(xué)過程5.強(qiáng)化練習(xí)2022/9/28基本部分（一）原地運(yùn)球組織隊(duì)形： 教師伸手指讓學(xué)生邊運(yùn)球邊報(bào)數(shù)。嘗試高低運(yùn)球和不同方式的運(yùn)球教學(xué)過程5.強(qiáng)化練習(xí)2022/9/26基本部分（一）原地運(yùn)球教學(xué)過程6.學(xué)生示范表演，師生評(píng)價(jià)。2022/9/28基本部分（一）原地運(yùn)球找運(yùn)球好的同學(xué)，示范表演組織隊(duì)形： 交流探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)過程6.學(xué)生示范表演，師生評(píng)價(jià)。2022/9/26基本部教學(xué)過程游戲方法：分為四個(gè)小組，每人在固定范圍內(nèi)任意運(yùn)球，設(shè)法捅掉別人的球，保護(hù)好自己的球。2022/9/28基本部分（二）游戲：運(yùn)球捅球組織隊(duì)形：游戲規(guī)則:球被人捅掉、自己運(yùn)丟，超出規(guī)定的范圍均為失敗，失敗后退出游戲場(chǎng)地，做裁判；每組堅(jiān)持到最后的同學(xué)為獲勝者。讓小組獲勝的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，教師表揚(yáng)！教學(xué)過程游戲方法：分為四個(gè)小組，每人在固定范圍內(nèi)任意運(yùn)球，設(shè)教學(xué)過程2022/9/28結(jié)束部分：1.放松2.集合整隊(duì)3.教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)4.師生再見5.回收器材動(dòng)物仿生操組織隊(duì)形：教學(xué)過程2022/9/26結(jié)束部分：1.放松2.集合整隊(duì)3.2022/9/28預(yù)設(shè)效果： 90%以上的同學(xué)可以掌握原地運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作 預(yù)計(jì)整節(jié)課練習(xí)密度