初三人生規(guī)劃課件

1、第一課 勞動(dòng)者的主要權(quán)利和義務(wù) 1、什么是勞動(dòng)者的權(quán)利勞動(dòng)者的權(quán)利是指勞動(dòng)者依照勞動(dòng)法律行使的權(quán)力和享受的利益。 2、我國(guó)的勞動(dòng)法是哪一年頒布的？它是一部什么樣的法律？它的頒布實(shí)施標(biāo)著什么？ 我國(guó)的勞動(dòng)法是1994年7月5日頒布的，并于1995年1月1日起正式實(shí)施。它是一部全面規(guī)定勞動(dòng)者權(quán)利和義務(wù)，保障各行各業(yè)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要規(guī)律，它的頒布實(shí)施標(biāo)志著我國(guó)長(zhǎng)期缺乏基本法的落后狀態(tài)從此結(jié)束，并開(kāi)始逐步走向完整的勞動(dòng)法體系的新局面。第三，勞動(dòng)者的權(quán)利包括勞動(dòng)者依照勞動(dòng)法行使的權(quán)力和依照勞動(dòng)法享受的利益這兩個(gè)方面。這里的“行使的權(quán)力”是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)法定的范圍內(nèi)可以支配的力量，也就是指依照勞動(dòng)法規(guī)

2、定，勞動(dòng)者可以獲得的各種有利因素。第三“權(quán)利”兩字，一方面是指勞動(dòng)者依法“行使的權(quán)力”，另一方面也是指勞動(dòng)者依法“享受的利益”，它是與勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的“義務(wù)”相對(duì)應(yīng)的。 3、勞動(dòng)者依法享有的主要權(quán)利 （1）勞動(dòng)者享有平等就業(yè)選擇職業(yè)的權(quán)利 ，這是勞動(dòng)者依照勞動(dòng)法享有的最重要的權(quán)利。就業(yè)即勞動(dòng)就業(yè)，是指一個(gè)人能夠得到職業(yè)和參加工作。職業(yè)是一個(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作。由于人們受教育程度的不同和所學(xué)專業(yè)知識(shí)的不同，因而有選擇職業(yè)的權(quán)利。 在我國(guó)，憲法賦予每一個(gè)人以平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利。憲法規(guī)定：“公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)”。為了保證公民享有的勞動(dòng)權(quán)利能夠得以實(shí)現(xiàn)，憲法又規(guī)定：“國(guó)

3、家通過(guò)各種途徑，創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件”。國(guó)家還對(duì)就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練，以提高他們的勞動(dòng)就業(yè)能力。 （2）勞動(dòng)者享有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利 在我國(guó)，公有制經(jīng)濟(jì)是主體。在公有制經(jīng)濟(jì)中，個(gè)人消費(fèi)品的分配實(shí)行按勞分配原則，它是通過(guò)一定的勞動(dòng)報(bào)酬的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在全民所有制經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)集體所有制經(jīng)濟(jì)中普遍實(shí)行工資制，另外還有獎(jiǎng)金和津貼等。在農(nóng)村普遍實(shí)行的分配形式是聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬，即以家庭為生產(chǎn)單位和分配單位，在完成上繳國(guó)家和集體的任務(wù)后，剩下的（大部分）全歸自己。除以上按勞分配外，還存在其他分配方式，如按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配、按資金分配（私營(yíng)企業(yè)的收入、利息收入、股息收入）經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)收入、按資本和勞動(dòng)力

4、價(jià)值分配?，F(xiàn)階段，這些分配方式是合法的，是由我國(guó)的客觀經(jīng)濟(jì)條件決定的。這種以按勞分配為主體、多種分配方式并存的個(gè)人消費(fèi)品分配形式，充分說(shuō)明了我國(guó)勞動(dòng)者有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利。（3）勞動(dòng)者享有休息、休假的權(quán)利 我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定：勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不得超過(guò)8個(gè)小時(shí)，平均每周工作時(shí)間不超過(guò)44小時(shí)，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。用人單位在元旦、春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及法律、法規(guī)規(guī)定的其他休假日期間，應(yīng)當(dāng)依法安排勞動(dòng)者休假。女工在生育期間享受不少于90天的產(chǎn)假。為了使以上勞動(dòng)者休息、休假的權(quán)利能得以充分實(shí)現(xiàn)，國(guó)家還提供了種種物質(zhì)保證。如增設(shè)療養(yǎng)院、休養(yǎng)所、公共文化設(shè)施、游樂(lè)場(chǎng)所、旅游景點(diǎn)等。

5、第二課，感恩社會(huì) 一、感恩父母 萬(wàn)事孝為先，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像三字經(jīng)之類的小孩都能朗朗上口，有時(shí)雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益 第三課 勞動(dòng)最光榮一、新時(shí)代的勞動(dòng)者 1、勞動(dòng)和就業(yè) (1) 勞動(dòng)光榮 人類的財(cái)富,是勞動(dòng)、生產(chǎn)工具、勞動(dòng)對(duì)象這三種基本要素共同作用的產(chǎn)物,其中,勞動(dòng)是決定性力量。勞動(dòng)創(chuàng)造文明,創(chuàng)造了財(cái)富,促進(jìn)人的發(fā)展,推動(dòng)歷史前進(jìn)。廣大勞動(dòng)者在不同的行業(yè)和部門,從事著不同的具體活動(dòng)。雖然分工不同,但地位是平等的,都為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了貢獻(xiàn),光榮屬于勞動(dòng)者。 (2)我國(guó)的就業(yè)

6、形勢(shì) (3)就業(yè)的意義 首先,就業(yè)是民生之本,是勞動(dòng)者謀生的重要手段。勞動(dòng)者的就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值,豐富精神生活,提高人的境界,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。其次,就業(yè)對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展也具有重要意義。就業(yè)能使勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料相結(jié)合,特別是勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料合理配置下的勞動(dòng)就業(yè),使勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高,從而促進(jìn)積極的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。 第四課 職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃 一、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義1職業(yè)生涯：指職業(yè)發(fā)展的歷程。2比較全面的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。3職業(yè)生涯規(guī)劃：對(duì)職業(yè)做出比較全面的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃具體是指?jìng)€(gè)人在職業(yè)發(fā)展中，設(shè)計(jì)職業(yè)生涯目標(biāo)，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的知識(shí)和技能，促進(jìn)

7、自身的職業(yè)發(fā)展，獲得更大的事業(yè)成功。 三、如何審視自我，自我評(píng)估與客觀地分析環(huán)境。 一個(gè)人的職業(yè)最根本的還要?dú)w結(jié)于自身的能力。而他職業(yè)發(fā)展空間的獲取新局面于自己的潛力。對(duì)于一個(gè)潛力的了解應(yīng)從幾個(gè)方面著手去認(rèn)識(shí)，如對(duì)事業(yè)的興趣，做事的韌力，臨事的判斷力以及知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，是否及時(shí)更新等。 四、如何自我分析、自我論斷。 （一）自我分析1明確自身的優(yōu)勢(shì)：我做過(guò)什么、我對(duì)哪些方面比較專業(yè)、我最成功的是什么。2發(fā)現(xiàn)自己的不足。3性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，必須正視，并盡量減少其對(duì)自己的影響。例如，一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕對(duì)難當(dāng)組織管理者的重任。人性的弱點(diǎn)并不可怕

8、，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法，使自我趨于完善。4經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，由于自我經(jīng)歷不同，環(huán)境的局限，每個(gè)人都無(wú)法避免一些經(jīng)驗(yàn)條件的欠缺，特別是面對(duì)招聘單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)條件的時(shí)候。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是：認(rèn)真對(duì)待，善于發(fā)展，并努力克服和提高。（二）自我論斷1論斷問(wèn)題發(fā)生的領(lǐng)域，是家庭問(wèn)題，還是工作問(wèn)題；或是期中兩者或三者的共同作用。2論斷問(wèn)題的難度。是否學(xué)習(xí)新技能？是否需要全神貫注？是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀。3論斷自己與組織相配合情況。自己是否作出貢獻(xiàn)，是否學(xué)會(huì)在組織內(nèi)部適應(yīng)自

9、己的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專長(zhǎng)，和其他組織人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作怎樣，組織對(duì)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和自己制定的職業(yè)規(guī)劃是否沖突等。（三）客觀的分析環(huán)境1社會(huì)分析。這就需要做社會(huì)大環(huán)境的分析：當(dāng)前社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)；社會(huì)熱點(diǎn)職業(yè)門類分布及需求狀況；所學(xué)的專業(yè)在社會(huì)上的需求形勢(shì)；自己所選擇的職業(yè)在目前與未來(lái)社會(huì)中的地位情況；社會(huì)發(fā)展對(duì)自身發(fā)展的影響；自己所選擇的單位在未來(lái)行業(yè)發(fā)展中的變化情況；本行中的地位、市場(chǎng)占有及發(fā)展趨勢(shì)等；對(duì)這些社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，有助于自我把握職業(yè)社會(huì)需求，使自己職業(yè)選擇緊跟時(shí)代腳步。2組織分析。適應(yīng)是個(gè)人著重分析的部分，組織將是你實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)的舞臺(tái)，西方有關(guān)職業(yè)發(fā)展有句名言：“你

10、選擇了一個(gè)組織，就選擇了一種生活”。特別是現(xiàn)代組織越來(lái)越強(qiáng)調(diào)組織文化的建設(shè)，對(duì)員工的適應(yīng)生存能力要求越來(lái)越高，因而應(yīng)對(duì)你將擠身期中的組織的各方面做詳細(xì)的了解。在知己知彼的基礎(chǔ)上，只有兩者之間擁有較多的共同點(diǎn)，才是個(gè)人融入組織的最佳選擇。 3人際關(guān)系分析。個(gè)人處于社會(huì)龐雜環(huán)境中，不可避免地要與各種人打交道。因此分析人際關(guān)系狀況顯得尤為必要。人際分析應(yīng)著眼于以下幾個(gè)方面：個(gè)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程中將與哪些人交往；其中哪些人對(duì)自身發(fā)展起重要作用；會(huì)什么樣的上下級(jí)、同事及競(jìng)爭(zhēng)者，對(duì)自己會(huì)有什么影響，如何相處、對(duì)待等等。五、職業(yè)生涯中的四個(gè)發(fā)展階段現(xiàn)四個(gè)職業(yè)危機(jī)階段。（一）人生有四個(gè)職業(yè)發(fā)展階段。1探索階段：1

11、5歲24歲之間2確立階段：24歲44歲之間。這個(gè)階段有包括三個(gè)子階段。嘗試子階段（25歲30歲之間）、穩(wěn)定子階段（30歲40歲之間）以及職業(yè)中期危機(jī)子階段（40歲44歲之間）。3維持階段：45歲65歲之間。4下降階段：66歲以上。六、制定計(jì)劃，規(guī)劃未來(lái)。1職業(yè)道路選擇與自我提升發(fā)展計(jì)劃。西門子公司就特別鼓勵(lì)員工根據(jù)自身能力設(shè)定發(fā)展軌跡，一級(jí)一級(jí)地向前發(fā)展。他們認(rèn)為最好的人才是“有很好的人生目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己”，隨著職業(yè)、職務(wù)的變化，必須制定一個(gè)完善的自我發(fā)展計(jì)劃以備應(yīng)對(duì)。預(yù)測(cè)自我在組織內(nèi)提升步驟，個(gè)人如何從低到高拾階而上；預(yù)測(cè)工作范圍的變化情況，不同工作對(duì)自己的要求及應(yīng)對(duì)措施；如發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)偏差（工作不適應(yīng)或解聘）的話，如何改變自己的方向；預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)，如何相處與應(yīng)對(duì)，分析自我提高的可靠途徑。比如你想從事銷售工作并想有所作為，你的起步可能是一個(gè)公司的業(yè)務(wù)代表，你可以設(shè)定道路計(jì)劃，從業(yè)務(wù)代表做起，在此基礎(chǔ)上努力，經(jīng)過(guò)數(shù)年逐步成為業(yè)務(wù)主管、銷售區(qū)域經(jīng)理，最終達(dá)到公司經(jīng)理的理想生涯目標(biāo)。 2分解目標(biāo)，靈活規(guī)劃自我。目標(biāo)分解成若干可操作的小目標(biāo)。一般來(lái)說(shuō)，以2至5年左右的時(shí)間為規(guī)劃階段為宜，