第13課東漢的興衰課件

1、導入新課導入新課仕宦當作執(zhí)金吾，娶妻當?shù)藐廂惾A仕宦當作執(zhí)金吾，娶妻當?shù)藐廂惾A毛澤東如此評價劉秀： 最有學問、最會打仗、最會用人的皇帝。人常說“秀才造反，十年不成”，劉秀是個例外，十年不鳴，一鳴驚人。他在家讀書，安分守己，一旦造反，倒海翻江。轟轟烈烈，白手起家，創(chuàng)造了一個新的王朝。 劉秀為什么能獲得毛澤東如此高的評價？他“創(chuàng)造一個新的王朝”是哪個王朝？毛澤東如此評價劉秀： 劉秀為什么能獲得毛澤東如此高的第13課東漢的興衰課件 一、光武中興1、王莽奪政 西漢后期，朝政越來越腐敗。公元9年，外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝，西漢滅亡。 一、光武中興1、王莽奪政 西漢后期，朝政越來越腐敗。外戚是指皇帝的母族

2、、妻族。外戚是指皇帝的母族、妻族。時間：建立者：都城：2、東漢建立公元25年劉秀（漢光武帝）洛陽漢光武帝劉秀時間：2、東漢建立公元25年劉秀（漢光武帝）洛陽漢光武帝劉秀 兩漢朝代更替時間軸 兩漢朝代更替時間軸對西域的管理第三單元秦漢時期3、光武帝劉秀為鞏固統(tǒng)治采取的措施有哪些？對西域的管理第三單元3、光武帝劉秀為鞏固統(tǒng)治采取的措施有哪些光武帝鞏固統(tǒng)治采取的措施：多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔，減輕刑罰。合并郡縣，裁減官員，加強監(jiān)督，懲處貪官污吏。允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。 光武中興光武帝鞏固統(tǒng)治采取的措施：多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔，光武帝劉秀漢明帝劉莊漢章帝劉炟da 由 盛

3、 轉(zhuǎn) 衰 原 因光武帝劉秀漢明帝劉莊漢章帝劉炟da 由 盛 轉(zhuǎn) 衰 二、外戚宦官交替專權(quán)外戚皇帝長大聯(lián)合宦官滅外戚皇帝年幼，由太后掌政太后家的男子掌權(quán)外戚控制朝政專橫跋扈皇帝駕崩，幼子即位宦官專權(quán) 二、外戚宦官交替專權(quán)外戚皇帝長大聯(lián)合宦官滅外戚皇帝年幼，由第13課東漢的興衰課件第13課東漢的興衰課件后果：外戚宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡。后果：外戚宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝 三、黃巾起義1、背景2、時間3、領(lǐng)導人4、結(jié)果 三、黃巾起義1、背景課堂小結(jié)東漢的興亡光武中興外戚宦官交替專權(quán)黃巾起義東漢的建立課堂小結(jié)光武中興外戚宦官交替專權(quán)黃巾起義東漢的建立 思考：東漢因何而興？因何而衰？興：國家安定，統(tǒng)治者勵精圖治亡：國家政權(quán)不穩(wěn) 思考：東漢因何而興？因何而衰？興：國家安定，統(tǒng)治者勵精 知史鑒今認識：國家安定，是社會興盛的重