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文檔簡介
1、星空系列PPT語言表達得體注意謙敬 藝術人生“家父門”事件 4月19日播出的藝術人生,是一檔特別節(jié)目,談的是電視劇恰同學少年。下半場請出的嘉賓,是毛澤東的孫子、毛岸青的兒子毛新宇研究員。當毛新宇坐定以后,朱軍深情地說:“在這里,首先對家父前些日子的過世表示深切的哀悼。”有人逮到了其中的“家父”一詞,批評朱軍錯把人父作己父,媒體一擁而上,稱之為“家父門”事件。掌握謙敬求人原諒(包涵)、請人接受(笑納)、對方不適(欠安)、勸勿過悲(節(jié)哀)、賓客來臨(光臨、辱臨)、未及迎接(失迎)、等候客人(恭候)、歡迎購買(光顧、惠顧)、對方贈送(惠贈)、對方保存(惠存)、自己的詩文請人看(斧正,雅正)、問長輩年
2、齡(貴庚)、答說己姓先說(免貴)、稱自己住處(敝處、寒舍、舍下) 除此以外還有:謙稱自己為“不才、不佞(沒有才能) 、后進”,謙指對方的表揚為“過獎”等。文明習慣語求人指點說_ 賓客來到說_陪伴朋友說_ 歡迎購買說_貴賓來到說_ 歡迎詢問說_請人告訴說_ 謝人愛護說_賜教光臨奉陪惠顧蒞臨垂詢見告錯愛考考你讓人笑話說_ 請人保存題_稱人愛護說_ 長輩詢問說_稱人賜予說_ 對方情意稱_禮貌不周說_ 歸還原物說_見笑惠存垂愛垂問惠贈雅意失禮璧還考考你下列句子中都有不得體的地方,請指出來:牛刀小試(1)令愛這次兒童畫展上獲獎,多虧您悉心 指導,我們?nèi)叶己芨兄x您。(2)你的文稿,我已看了,對其中不妥當
3、的幾 處,我斗膽加以斧正。(3)陳凱,明天我準時去,你可要在家恭候呀。(4)聽說你遇到了困難,如需幫助的話,我們 將不吝賜教。 下列句子中都有不得體的地方,請指出來:牛刀小試(1)令愛這次兒童畫展上獲獎,多虧您悉心 指導,我們?nèi)叶己芨兄x您。(2)你的文稿,我已看了,對其中不妥當?shù)膸?處,我斗膽加以斧正。(3)陳凱,明天我準時去,你可要在家恭候呀。(4)聽說你遇到了困難,如需幫助的話,我們 將不吝賜教。 水庫中學星星文學社請作家楊笑天來做報告。下面是張?zhí)锾鹕玳L開場白中的一個片段,其中有四處不得體,請你找出來并進行修改。(4分) 今天我們很榮幸地邀請到著名作家楊笑天先生來作報告,前幾天,我們兩位
4、已把大家的作品送給楊先生,他也都拜讀了,下面楊先生會針對我們大作中存在的問題進行具體指導。(1)將 改為 ;(2)將 改為 ;(3)將 改為 ;(4)將 改為 。(1)將“兩位(常用于人,表尊重) ”刪去。或改為“二人”、“兩人”、“兩個”;(2)“他”改為“楊先生”; (3)“拜讀”改為“看”;(4)“大作”改為“作品”。 下面是某學生向老師祝壽時發(fā)言的一個片段,其中有四處不得體,請找出來并加以修改。 這次我們專程從全國各地光臨母校,給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在作學問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足,我們都感到十分欣賞(1)將 改
5、為 ;(2)將 改為 ;(3)將 改為 ;(4)將 改為 。(1)“光臨”改為“回到”。(2)“至今健在”刪去,或改為“精神矍鑠”。(3)“高足”改為“學生”。(4)“欣賞”改為“高興”。每找出并改對一處給1分, 注意對象說話要看對象。 說話寫文章首先要看對象,即考慮誰是聽話者、閱文者,要充分考慮對象的特征,諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、性格、愛好等。同一意思,對不同的人就應有不同的說法。古時有一個書呆子,說話不看對象,總愛咬文嚼字。有一次睡覺被蝎子螫了,便搖頭晃腦地喊道:“賢妻,速燃銀燭,你夫為蟲所襲!”一連說了幾遍,他的妻子怎么也聽不明白。他更著急了,說道:“身如琵琶,尾似鋼錐,叫聲賢
6、妻,打個亮兒,看是什么東西?!彼钠拮舆€是不知怎么回事。結果他痛得熬不住了,一氣之下道:“老婆,快點燈,蝎子螫了我啦!痛死我了!”選出語言得體的一句話( )C牛刀小試A民政局局長對一些身體殘疾的同志說 “大家平時一定要多看書,多學習。千萬不能不思進取,讓頭腦殘疾。一個人沒了智慧,還有什么用??!” B有個小朋友讀過冰心的不少文章,很敬重她。有一次見到冰心,這個小朋友問:“冰心奶奶,您幾歲了?”C一位老師去家訪,與學生的不識字的奶奶聊上了:“你孫子念書還要多用功,在家里您老人家要多說說他?!盌一位很有經(jīng)驗的教師要光榮退休了,班級準備開一次歡送會,獻花后學生代表說: “您離我們?nèi)チ?,你的音容笑貌將?/p>
7、遠留在我們心中” 上面標語與所張貼的場所協(xié)調一致的是(2)1 考場門口:失敗是成功之母。2 花炮生產(chǎn)車間:嚴禁吸煙!3 火葬場門口:把經(jīng)濟搞上去,把人口降下來。廁所墻上:男女都一樣5 豬場圍墻:計劃生育,匹夫有責6 敬老院門口:少壯不努力,老大徒傷悲 2 花炮生產(chǎn)車間:嚴禁吸煙!注意場合注意場合 交際的場合各種各樣,有喜慶、哀傷之分,有莊重、輕松之別,等等。在這種情況下,語言表達要與環(huán)境氣氛相協(xié)調。 某飯店,一位老先生80歲生日宴會,賓朋滿座,酒酣興濃。有人提議點唱歌曲以助興,某君高歌一曲電影鐵道游擊隊主題歌彈起我心愛的土琵琶: 西邊的太陽快要落山了, 鬼子的末日就要來到, 彈起我心愛的土琵琶
8、, 唱起那動人的歌謠生日點歌下列說法最得體的一項是:( )A牛刀小試A法院在審理一案件時,需傳證人罪犯的妻子到 庭。審判員說: “傳證人XX到庭?!盉某同學得了甲肝,住進了醫(yī)院,同學們前往探望 說:“近來病情好轉了吧,不會有傳染性了吧。”C在兩位研究生(一男一女)的畢業(yè)宴會上,低 年級的學弟敬酒時說:“今天,是兩位大喜的日 子,請接受我最熱烈的祝賀!”D宴會就要開始了,老張說:“該來的怎么還不來? 大家別著急,耐心等一等?!?下列標語符合張貼場所環(huán)境特點的是: A. 爭分奪秒,多拉快跑(某鐵路道口)B生產(chǎn)搞上去,人口降下來(某火葬場近鄰) C陡坡,慢?。潮P山公路下山方向) D失敗是成功之母(
9、某考場)C符合語體語體書面語口 語莊重、典雅通俗、易懂 古代有個秀才,一天上街買柴,看到一個賣柴人,他喊道:“荷薪者過來,吾欲買薪!”賣柴人不知所云,不理。秀才怒,過去,抓住其衣問:“其價幾何?”秀才買柴下列句子中語體色彩恰當?shù)囊豁検?D牛刀小試D 魯迅先生不幸逝世,噩耗傳來,舉國哀悼。B 中國政府歷來主張,地區(qū)間的矛盾應以和平方式加以解決,不能兩句話說不到一塊兒,就動刀動槍的。 C 法院布告:9月14日,該犯與兩個哥們一同到博物館踩點,回來合計好行動步驟,當晚乘月黑風高之機,潛入博物館,盜竊有價值文物多件。A 小明看見王大爺家失火后急沖沖跑來對媽媽說: “火! 沖天的大火! 它吞噬了太陽!它
10、遮住了大地!”練習讀下面一段話,回答后面的問題。 一天,住同一幢樓的徐阿姨見到小林的姐姐時說:“你家小林真刻苦,每天晚上 12 點多鐘了,我們都睡覺了,還聽見她在練琴。” (1)徐阿姨的話的言外之意是什么?請寫出來。(2)假如你是小林姐姐,你這時打算說些什么話?將這些話填在上文的橫線上。 ( 1 )時間太晚了,彈琴會影響別人休息。 ( 2 )徐阿姨,對不起 ! 影響您休息了。我讓小林今后晚上練琴早點結束,好嗎?DB下列哪句加點詞用得不得體A、他這個人熱情大方,經(jīng)常施惠于人。B、這張照片,是我惠贈給您的。C、你親自惠臨,我們不勝感激。D、飯店的窗戶上貼著“歡迎惠顧”的大字。B7、選出語言得體的一項A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。B.盡管只是綿薄之力,但他費了很大的勁,我們應該感謝。C.我因臨時有急事要辦,不能光臨貴校座談會,深表歉意。D.這種陳詞濫調的報告恐怕是沒有人愿意恭聽的恭敬而專心地傾聽。原用作敬辭?,F(xiàn)在含有詼諧諷刺之意。D下面是一封求職信的主要內(nèi)容,其中有四
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