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文檔簡介

1、中學生趙某因為新買自行車丟了，很是懊惱。上學也離不開自行車，家長決定給他再買一輛。 有一天，他在一自由市場碰到一個陌生人，問他買不買自行車，價錢相當廉價，還帶他看了那輛剛偷來“待售”自行車。他看到車很新，價格也很廉價，感覺是輛來路不正車，但他還是抵制不住誘惑買了那輛車。鏡頭一第1頁（1）趙某行為是否違反了法律？你依據(jù)是什么？（2）假如你碰到這種情況，你會怎么處理？為何？第2頁第二課第三框維護社會管理秩序第3頁三、維護社會管理秩序1.社會管理秩序需要法律維護 什么是社會管理秩序？ 社會管理秩序，是指國家機關(guān)對社會管理活動及秩序。 第4頁材料一某公路收費站，一司機因為不想交錢而強行沖關(guān)。那么這種行

2、為屬于什么行為？材料二某中學校長因為亂收費而革職查辦這兩則材料共同說明了什么問題呢？第5頁 國家機關(guān)管理工作，包含對公用設(shè)施管理，對文物管理，對公共環(huán)境管理，對毒品管理等。國家機關(guān)管理活動，是在維護社會秩序，其管理本身也需要一定秩序。這就是說，國家機關(guān)正常管理活動和必要管理秩序，就是社會管理秩序。由此也能夠推出，維護社會管理秩序應(yīng)包含兩個方面，即實施管理方面和被管理方面。第6頁維護社會管理秩序包含兩個方面。 社會管理包括管理者與被管理者兩個方面假如某個人行為妨害了社會管理秩序，不論他是管理者還是被管理者，都會受到法律制裁。資料：縣、鄉(xiāng)、校領(lǐng)導瀆職，校舍坍毀造成重大傷亡,當?shù)叵嚓P(guān)機關(guān)對各責任人員

3、分別依法處理。第7頁思考那么，哪些行為屬于違反社會管理秩序行為？ 這些行為應(yīng)該受怎樣處罰呢第8頁禁止攀枝摘花違者罰款50第9頁禁止在文物古跡亂寫亂畫第10頁第11頁2.妨害社會管理秩序行為處罰。 思索：教材中主要列舉了哪幾方面 違反治安管理處罰條例行為？是怎樣分別處罰？ 第12頁妨害社會管理秩序行為表現(xiàn)妨害社會管理秩序處罰對明知是贓物而購置，尚不夠刑事處罰處 15日以下拘留、200元以下罰款或警告對有意污損國家保護文物、名勝古跡、損毀公共場所雕塑等，尚不夠刑事處罰200元以下罰款或警告對有意損毀路燈、郵筒、公用電話等 尚不夠刑事處罰處50元以下罰款或警告對違反要求，破壞草坪、花卉、樹木處50元以下罰款或警告第13頁小結(jié)這節(jié)課我們又學習了一個新概念：社會管理秩序。明白了一個道理：維護社會管理秩序，從我做起，從小做起。課后訓練 四人一組討論：寫出匯報“對違反社會公共

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