山西省陽(yáng)泉市西小坪中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物測(cè)試題含解析

1、山西省陽(yáng)泉市西小坪中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物測(cè)試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下圖中表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是 （ ）A. 若圖中為某種多聚體的基本單位，則最可能是氨基酸B. 若可大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則是脂肪C. 若是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，則藍(lán)藻細(xì)胞的為RNAD. 若主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則最可能是糖原參考答案：C的組成元素是C、H、O、N，所以最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂肪，B正確；的

2、組成元素是C、H、O、N、P，且是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，為DNA，C錯(cuò)誤；的組成元素只有C、H、O，且在肝臟和肌肉中貯能，可能是肝糖原和肌糖原，D正確。2. 下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分率的是 （ ） AF1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆 BF1的短毛雌免與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長(zhǎng)毛兔 C花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花 D黑色長(zhǎng)毛兔與白兔短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔參考答案：D3. 下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的敘述正確的是A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，不死性細(xì)胞在營(yíng)養(yǎng)滿足環(huán)境適宜條件下永遠(yuǎn)不停的分裂下去B水稻等植物在多次繼代培養(yǎng)后，其細(xì)

3、胞全能性的表達(dá)能力不變C經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可獲得克隆蛙D培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過(guò)程中加入胚胎成纖維細(xì)胞是為了抑制細(xì)胞的分化參考答案：D4. 下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是（）A巴甫洛夫是近代消化生理學(xué)奠基人、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，他和他的學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并證明了促胰液素的存在B觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離的目的是使細(xì)胞相互分離開來(lái)C探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，無(wú)法根據(jù)CO2是否產(chǎn)生來(lái)判斷其呼吸方式D科學(xué)家卡爾文用標(biāo)記的二氧化碳供一種單細(xì)胞的綠藻進(jìn)行光合作用，最終探明了二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中碳的途徑參考答案：A【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化；探究

4、酵母菌的呼吸方式；觀察細(xì)胞的有絲分裂【分析】1、放射性同位素標(biāo)記法是利用放射性元素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法，也是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，即把放射性同位素的原子參到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移，再用放射性探測(cè)儀器進(jìn)行追蹤，就可知道放射性原子通過(guò)什么路徑，運(yùn)動(dòng)到哪里了，是怎樣分布的以研究生物相應(yīng)的生理過(guò)程一般常用的放射性元素有：15N、3H、35S、32P、14C、18O等，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的來(lái)選擇好被標(biāo)記的元素2、酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無(wú)氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來(lái)研究細(xì)胞呼吸的不同方式CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香

5、草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短，可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況【解答】解：A、促胰液素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素，由斯他林和貝麗斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，A錯(cuò)誤；B、解離和壓片的目的是使細(xì)胞相互分離開來(lái)，B正確；C、酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都可以產(chǎn)生二氧化碳，因此，無(wú)法根據(jù)CO2是否產(chǎn)生來(lái)判斷其呼吸方式，C正確；D、卡爾文通過(guò)追蹤檢測(cè)14C標(biāo)記的二氧化碳，探明了CO2的中碳在光合作用過(guò)程中轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的途徑，D正確故選：A5. 如果母親的血清中不含凝集素抗A和抗B，而父親的血清中含凝集素抗A，則后代紅細(xì)胞膜上不可能出現(xiàn)的情況是（ ）A. 有凝集原

6、A B. 有凝集原B C. 有凝集原A和B D無(wú)凝集原A和B參考答案：D6. 如圖所示為某生物核基因表達(dá)過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是 A該過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)，在RNA聚合酶的作用下DNA雙螺旋解開B若合成一條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子，則該條肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子CRNA與DNA的雜交區(qū)域中既有AT又有 UA之間的配對(duì)D該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)解析：圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程在同一時(shí)空進(jìn)行，發(fā)生在原核細(xì)胞中，A錯(cuò)；若合成一條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子，則形成100個(gè)肽鍵，每個(gè)肽鍵含有1個(gè)氧原子，同時(shí)每條肽鏈含有1個(gè)游離的羧基

7、，因此該條肽鏈中至少含有100+2=102個(gè)氧原子，B正確；RNA與DNA的雜交區(qū)域中堿基配對(duì)方式為A-T、U-A、C-G、G-C，C正確；一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)，因此該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等，D正確?！舅悸伏c(diǎn)撥】分析題圖：圖示為某生物核基因表達(dá)過(guò)程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，該過(guò)程需要RNA聚合酶；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，該過(guò)程發(fā)生在核糖體上。7. 下圖是生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 此圖若為線粒體內(nèi)膜，則一般不含有B. 可以是性激素的受體C. 構(gòu)成了生物膜的

8、基本骨架D. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與的種類和數(shù)量密切相關(guān)參考答案：B是糖蛋白，位于細(xì)胞膜的外側(cè)，線粒體內(nèi)膜上不含有，A正確；該圖生物膜屬于細(xì)胞膜，性激素屬于固醇，性激素的受體在細(xì)胞內(nèi)，不在細(xì)胞膜上，B錯(cuò)誤；是磷脂雙分子層，磷脂雙分子層是構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，C正確；是蛋白質(zhì)，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關(guān)，D正確。8. 下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述，正確的是A. 不同生物膜功能的差異主要取決于蛋白質(zhì)種類與數(shù)量的差異B. 酶的作用具有專一性，胰蛋白酶只能水解一種蛋白質(zhì)C. 需氧型生物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體D. 肌肉組織吸收的02與放出的C02量相等時(shí)只進(jìn)行有氧

9、呼吸參考答案：A蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，故不同生物膜功能的差異主要取決于蛋白質(zhì)種類與數(shù)量的差異，A項(xiàng)正確；酶催化的專一性是指能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。蛋白酶對(duì)所作用的反應(yīng)底物有嚴(yán)格的選擇性，一種蛋白酶僅能作用于蛋白質(zhì)分子中一定的肽鍵，如胰蛋白酶催化水解堿性氨基酸所形成的肽鍵，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；需氧型真核生物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所一般為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體，需氧型的原核細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，這些細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，所以肌肉組織進(jìn)行有氧呼吸或同時(shí)進(jìn)行

10、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí)，吸收的02與放出的C02量都相等，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和代謝的相關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并能靈活運(yùn)用。9. 用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)外殼，然后去侵染含31P與32S的細(xì)菌，待細(xì)菌解體后，子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)外殼可能分別含有（ ）A32P、31P和32S B31P和32S C32P、31P和35S D 32P和35S參考答案：A10. 下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()A愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C用人工薄膜將胚

11、狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案：D11. 下圖表示以某種作物中的和兩個(gè)品種分別培育出三個(gè)新品種的過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A用和培育成的過(guò)程中所采用的方法和分別稱為雜交和測(cè)交B用培育出常用的方法是花藥離體培養(yǎng)C培育出常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理D圖中培育出所依據(jù)原理是基因突變和基因重組參考答案：B12. 對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（ ） A. 甲圖中生物產(chǎn)生一個(gè)aaD的精子，則出現(xiàn)異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂異常所致B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條C. 丙

12、圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四種參考答案：D甲圖中生物產(chǎn)生一個(gè)aaD的精子，則出現(xiàn)異常的原因可能是減數(shù)第二次分裂異常所致，A錯(cuò)誤。乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條，B正確。丙圖中，該病為伴X顯性遺傳，C正確。丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四種，D正確?！究键c(diǎn)定位】減數(shù)分裂、有絲分裂、人類遺傳病【名師點(diǎn)睛】學(xué)生易對(duì)遺傳病的判斷方法存在誤區(qū)遺傳病類型的判斷方法13. 蜜蜂中蜂王由受精卵發(fā)育而來(lái)，雄蜂由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)。蜜

13、蜂褐色眼對(duì)黃綠色眼為顯性性狀。雜合體的蜂王與正常褐色眼的雄蜂交配，其子代不同性別的眼色表現(xiàn)為A. 雌蜂均為黃綠色眼 B. 雌蜂中褐色眼：黃綠色眼=1:1C. 雄蜂均為褐色眼 D. 雄蜂中褐色眼：黃綠色眼=1:1參考答案：D14. 研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D.由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)參考答案：B15. 如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系

14、統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，其中A表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量， af表示能量值的多少。下列說(shuō)法不正確的是( ) A圖中a=c+d+e B圖中B表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量 C圖中C表示流人下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 D圖中D表示通過(guò)呼吸作用散失的能量參考答案：C16. 下列關(guān)于真核細(xì)胞中的DNA和RNA敘述，正確的是A. DNA復(fù)制時(shí)需要DNA酶的參與B. mRNA、tRNA均為染色體的成分C. 由相同的核苷酸構(gòu)成D. 只有DNA作為遺傳物質(zhì)參考答案：D【分析】DNA和RNA比較： 比較項(xiàng)目核酸DNARNA基本單位核苷酸脫氧核苷酸核糖核苷酸分布細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體細(xì)胞質(zhì)（主要）空間結(jié)構(gòu)由兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)

15、成，呈規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)由一條核糖核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成化學(xué)成分堿基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）T（胸腺嘧啶）U（尿嘧啶）五碳糖脫氧核糖核糖磷酸磷酸 【詳解】A、DNA酶是催化DNA水解的酶，DNA復(fù)制時(shí)不需要DNA酶的參與，需要DNA聚合酶和解旋酶的參與，A錯(cuò)誤； B、染色體的成分主要是DNA和蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤； C、DNA的基本單位為脫氧核苷酸，RNA的基本單位是核糖核苷酸，C錯(cuò)誤； D、真核生物細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，但是只有DNA是其遺傳物質(zhì)，D正確。 故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA和RNA的區(qū)別，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題。17. 藍(lán)藻和黑藻（）A. 都具有葉

16、綠體，都能進(jìn)行光合作用B. 都具有細(xì)胞壁，主要成分都是纖維素和果膠C. 翻譯都在核糖體上進(jìn)行，共用一套密碼子D. 遺傳物質(zhì)都是DNA，并與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體參考答案：C【分析】原核生物與真核生物的根本區(qū)別在于原核生物無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，真核生物有以核膜為界限的細(xì)胞核?！驹斀狻緼、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，B錯(cuò)誤；C、藍(lán)藻屬于原核生物，黑藻屬于真核生物，原核生物和真核生物的翻譯都在核糖體上進(jìn)行，且共用一套密碼子，C正確；D、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含染色體，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】能夠判斷出藍(lán)藻屬于原核生物，黑藻屬于

17、真核生物為解答該題的關(guān)鍵。18. 下列關(guān)于基因頻率，基因型頻率和生物進(jìn)化的敘述正確的是A.一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明物種在不斷變化B.因色盲患者中男性數(shù)量大于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體C.基因頻率改變則生物發(fā)生進(jìn)化D.基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中，A的基因的頻率大于a基因的頻率參考答案：C19. 某病毒是一種DNA病毒，這種病毒的復(fù)制方式較為特殊，簡(jiǎn)要過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.過(guò)程需要RNA聚合酶B.圖中過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.圖中過(guò)程均能產(chǎn)生水D.過(guò)程發(fā)生在病毒的體內(nèi)參考答案：D20. 以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，

18、正確的是A. 核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體B. 在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁和核膜均可以發(fā)生周期性變化C. 在所有的真核細(xì)胞內(nèi)，均可以利用顯微鏡觀察到染色體D. 核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道參考答案：A【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，真核細(xì)胞的細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括核膜、核孔、染色質(zhì)和核仁?！驹斀狻亢四殡p層膜結(jié)構(gòu)，外層核膜上附著有很多核糖體，A正確。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，核膜、核仁會(huì)發(fā)生周期性變化，但不是所有的細(xì)胞都能分裂，B錯(cuò)誤。哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞是真核細(xì)胞，但沒有細(xì)胞核，沒有染色體，C錯(cuò)誤。核孔具有選擇性，不是所有的大分子任意通過(guò)的通道，DNA不能通

19、過(guò)核孔出來(lái)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，核孔具有選擇性，RNA可以從細(xì)胞核出來(lái)到細(xì)胞質(zhì)中，DNA不能出來(lái)，某些蛋白質(zhì)可以通過(guò)核孔從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。21. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳 B網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)C造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同 D成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)參考答案：D22. 下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的最佳交配方式分別是（ ）ks5u 鑒別一只白兔是否為純合子 鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献?/p>

20、不斷提高水稻品種的純和度 鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系A(chǔ).雜交、測(cè)交、自交、測(cè)交 B.測(cè)交、自交、自交、雜交C.雜交、測(cè)交、自交、雜交 D.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交參考答案：B23. 下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是A電子顯微鏡下，核糖體呈顆粒狀，均游離分布在細(xì)胞溶膠中B肺炎雙球菌侵入人體后可利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)C核糖體是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所，在其中形成了肽鍵D核糖體與基因的表達(dá)密切相關(guān)，是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所參考答案：C24. 以下哪一組實(shí)驗(yàn)材料必須自始至終保持在生活狀態(tài)下的是（ ） 觀察植物細(xì)胞有絲分裂 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 葉綠體中色素的提取和分離

21、 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 A B C D 參考答案：C25. 下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中，正確的有 用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣 研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法 在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型 孟德爾遺傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法 在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反 調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時(shí)，最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病 A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)參考答案：C26. 有關(guān)病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子細(xì)

22、胞病毒。下列觀點(diǎn)能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是( )A所有病毒都是寄生的，病毒離開細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝B有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似C病毒的化學(xué)組成簡(jiǎn)單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子D病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡(jiǎn)單的生物參考答案：A27. 下圖所示的細(xì)胞生命歷程是( ) A細(xì)胞生長(zhǎng)B細(xì)胞凋亡 C細(xì)胞衰老 D細(xì)胞的增殖和分化參考答案：D28. 如圖1表示某酶促反應(yīng)過(guò)程，圖2表示圖1的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol/L)。下列敘述中，不正確的是()A物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖B曲線表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2 min時(shí)間內(nèi)完

23、全分解C若曲線表示不同溫度下的酶促反應(yīng)速率，則曲線溫度一定低于曲線和D若曲線表示不同酶濃度下的酶促反應(yīng)速率，則曲線酶濃度高于曲線和參考答案：C29. 下列五種反應(yīng)依次屬于（ ）(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉(2)美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病(3)流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解(4)人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻(5)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，使它喪失毒性正常免疫 自身

24、免疫病 免疫缺陷病 過(guò)敏反應(yīng)A. B. C. D. 參考答案：B免疫的功能包括自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞），當(dāng)免疫功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生疾??；例如防御感染的功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)的某些藥物和食物會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，當(dāng)自身穩(wěn)定的功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生自身免疫性疾病，當(dāng)免疫監(jiān)視功能異常時(shí)人體可能會(huì)發(fā)生腫瘤（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉是防御感染的功能過(guò)強(qiáng)形成的過(guò)敏反應(yīng)；（2）美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病是免疫缺陷導(dǎo)致的，（3）流

25、感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解是自身穩(wěn)定的功能異常屬于自身免疫?。唬?）人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻是自身穩(wěn)定的功能異常屬于自身免疫?。唬?）當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素（抗體）與之結(jié)合，使它喪失毒性屬于正常免疫。【考點(diǎn)定位】抗體和抗原30. 乳酸菌的mRNA由360個(gè)核糖核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)最多有（ ）種氨基酸A.360 B.120 C.60 D. 20參考答案：D31. 科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞“iPS

26、細(xì)胞”，人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)干細(xì)胞等多種類型細(xì)胞。以下有關(guān)“iPS細(xì)胞”說(shuō)法正確的是 A“iPS細(xì)胞”分化為神經(jīng)干細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B“iPS細(xì)胞”和它形成的神經(jīng)干細(xì)胞都具有細(xì)胞周期C“iPS細(xì)胞”可形成多種類型細(xì)胞，說(shuō)明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變D“iPS細(xì)胞”可形成多種類型細(xì)胞，是因?yàn)樗哂挟惐扼w核型和發(fā)育的全能性參考答案：B32. 下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是 （ ）Aa的種類約有20種，b的種類有8種 Ba的結(jié)構(gòu)通式可表示為 CB中含有核糖 DA的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同參考答案：B33. 如圖為真核細(xì)

27、胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATPBDNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制CDNA分子的復(fù)制需要引物，且兩條子鏈的合成方向是相反的D因?yàn)镈NA分子在復(fù)制時(shí)需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系【答案解析】D解析：由于DNA分子復(fù)制屬于半保留復(fù)制，新合成的兩條子鏈堿基序列互補(bǔ)，D錯(cuò)誤34. 在利用雞血進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)敘述正確的是()A用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14mol/L，濾去析出物B調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木

28、瓜蛋白酶，都可以去除部分雜質(zhì)C將絲狀物溶解在2 mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色D用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料，其實(shí)驗(yàn)操作步驟相同參考答案：B35. 下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過(guò)程，細(xì)胞甲、乙和物質(zhì)M、N與圖示不相符的是 A效應(yīng)T細(xì)胞、靶細(xì)胞、抗原、受體B胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、受體C甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體D傳出神經(jīng)元、骨胳肌細(xì)胞、神經(jīng)遞質(zhì)、受體參考答案：A解析：本題考查細(xì)胞間的信息交流，意在考查考生的分析判斷能力。效應(yīng)T細(xì)胞核靶細(xì)胞直接接觸，使靶細(xì)胞裂解。36. 下列關(guān)于鹽酸和酒精在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)應(yīng)用，敘述正確的是A. 在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和

29、RNA的分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸有促進(jìn)DNA水解的作用B. 在提取和分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中，可用無(wú)水乙醇溶解色素C. 檢測(cè)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸為酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件D. 在微生物接種的實(shí)驗(yàn)中，用95酒精對(duì)實(shí)驗(yàn)者的雙手和超凈工作臺(tái)進(jìn)行消毒參考答案：B在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，加入鹽酸的目的是使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，并且改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，A錯(cuò)誤；色素可溶解于酒精燈有機(jī)溶劑中，因此在提取和分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中，可用無(wú)水乙醇或丙酮等有機(jī)溶劑溶解色素，B正確；重鉻酸鉀溶液在酸性（濃硫酸）條件下可與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色，因此檢測(cè)無(wú)氧

30、呼吸產(chǎn)生酒精的實(shí)驗(yàn)中，濃硫酸為酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)創(chuàng)造酸性條件，C錯(cuò)誤；在微生物接種時(shí)需用70%的酒精對(duì)實(shí)驗(yàn)者的雙手和超凈工作臺(tái)進(jìn)行消毒，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題以鹽酸與酒精為素材，考查微生物接種的實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的類型、葉綠素的提取與分離實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累。37. 能催化DNA分子一條鏈上兩個(gè)相鄰的核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有 DNA酶 DNA連接酶 DNA聚合酶 逆轉(zhuǎn)錄酶 A B C D參考答案：D38. 下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的

31、是 （ ）A精子壽命較卵細(xì)胞短，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性有一定限制B除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核CmRNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過(guò)核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過(guò)性D細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心參考答案：A39. 對(duì)以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解不正確是( ) A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 B.隔離是新物種形成的必要條件C.變異是不定向的，自然選擇是定向的 D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變參考答案：A40. 某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度（25）下培養(yǎng)某植株幼苗，通過(guò)測(cè)定不

32、同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間，光合作用的光反應(yīng)減弱，暗反應(yīng)也減弱B. 曲線中t1t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t1和t4。C. t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將增多D. 若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg，則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg參考答案：B鎂是合成葉綠素的必需元素，所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少，光反應(yīng)因色素分子吸收的光能減少而減弱，產(chǎn)生的H和ATP減少，暗反應(yīng)也隨之減弱，A正確；分析圖2可知：縱坐標(biāo)O2釋放

33、速率表示凈光合速率，而凈光合速率實(shí)際光合速率呼吸速率，據(jù)此可判斷，在t1t2時(shí)段，O2釋放速率小于零，說(shuō)明實(shí)際光合速率小于呼吸速率，玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷升高，在t2時(shí)刻達(dá)到最高點(diǎn)，在t2t4時(shí)段，O2釋放速率大于零，說(shuō)明實(shí)際光合速率大于呼吸速率，玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷降低，在t4時(shí)刻達(dá)到最低點(diǎn)，B錯(cuò)誤；t4時(shí)補(bǔ)充CO2，導(dǎo)致暗反應(yīng)階段中的CO2固定過(guò)程加快，此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量增多，C正確；若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg，已知t3時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了64mg，依據(jù)反應(yīng)式“”將其換算為葡萄糖的積累量，則有128180（632）120mg，D正確?！军c(diǎn)睛】本題

34、的易錯(cuò)點(diǎn)在于：對(duì)實(shí)際光合速率、凈光合速率、呼吸速率這三者之間的關(guān)系模糊不清：在光下植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸，CO2的吸收速率或O2釋放速率是指單位時(shí)間內(nèi)，植物從外界環(huán)境中吸收的CO2量或釋放到環(huán)境中的O2量，代表植物的凈光合速率，此時(shí)實(shí)際光合速率表示為：實(shí)際光合速率凈光合速率呼吸速率。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖為光合作用的過(guò)程示意圖，表示光合作用的場(chǎng)所，a、b和c表示物質(zhì)。請(qǐng)回答：（1）的名稱是_，其膜上含鎂的色素主要吸收_光。（2）水在光下裂解除圖中所示的產(chǎn)物外，還有_，這些物質(zhì)會(huì)被_接受，其在卡爾文循環(huán)中將CO2還原為_，此過(guò)程中還伴隨著_的貯存。（3）在

35、供給C1802極短時(shí)間后，除了糖類物質(zhì)含有180以外，從另一種光合產(chǎn)物_中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測(cè)到180。參考答案： (1). 類囊體 (2). 紅光和藍(lán)紫光 (3). H+和電子 (4). NADP+ (5). 糖（三碳糖/三碳糖磷酸） (6). 能量 (7). 水42. 下圖一是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。（1）能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成過(guò)程并說(shuō)明理由。 。理由是 。（2）步驟名稱為 ，若A中共有a個(gè)堿基對(duì)，其中鳥嘌呤有b個(gè)，則過(guò)程連續(xù)進(jìn)行4次，至少需要提供胸腺嘧啶 個(gè)。圖二（3）如下圖二是運(yùn)載體和胰島素基因的某個(gè)片段，已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是GGATCC，限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是GATC。GeneI和 GeneII為標(biāo)記基因，根據(jù)圖示,判斷下列操作正確的是 。A質(zhì)粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割B質(zhì)粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割C目的基因和質(zhì)粒均用限制酶切割D目的基因和質(zhì)粒均用限制酶切割（4）為使過(guò)程更易進(jìn)行，可用 （藥劑）處理D。通過(guò)圖一方法生產(chǎn)的胰島素可能不具備生物活性，為什么？ 。（5）人的基因能和異種生物的基因拼接在一起，是因?yàn)?。（6）利用轉(zhuǎn)基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡(jiǎn)單，甚至可